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A través del núcleo Comprensión del Entorno Sociocultural se espera potenciar en los párvulos las habilidades, actitudes y conocimientos, se espera que los párvulos pongan en juego sus capacidades de exploración, conocimientos y apreciar su entorno social y cultural ya sea cercano o terceras personas que no se relaciones directamente con el párvulo, al igual que los diferentes espacios.

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Cartilla Entorno Sociocultural

Orientaciones Técnico Pedagógicas

Guía: "Capitulo III: Definiciones importantes a considerar"

Análisis de Video

Diseñar Planificación

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¿Qué aprendimos como grupo en esta unidad?

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¿Qué aprendimos como grupo en esta unidad?

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Reflexión Grupal:

Como grupo hemos resaltado la importancia de diseñar experiencias de aprendizaje significativas que fomenten la exploración y el descubrimiento. A través de un entorno sociocultural inclusivo y la promoción de la conexión con la naturaleza, podemos apoyar el desarrollo integral de los niños y las niñas como también en la adquisición de habilidades de observación, reflexión y respeto por su entorno.

Reflexión Individual:

ALEGRÍA: Aprendí a comprender mejor cómo diseñar experiencias de aprendizaje significativas que estimulen la exploración, el descubrimiento y la conexión de los niños con su entorno.

BALBONTÍN: Logre aprender que se adquiere la capacidad de crear ambientes de aprendizaje enriquecedores que promuevan el desarrollo integral de los niños, tanto en el ámbito social como en el natural y cultural.

BETANCUR: Aprendi que fomentar un entorno sociocultural inclusivo desde la infancia y promover la conexión con la naturaleza son pilares claves para el desarrollo de los parvulos. Desde experiencias enriquecedoras con distintas culturas hasta aventuras al aire libre, cada paso que damos les brinda la oportunidad de crecer como personas comprensivos y conscientes de su entorno.

CANDIA: Aprendí que se puede identificar cómo apoyar el desarrollo de habilidades de observación, reflexión y respeto por el entorno en los niños desde una edad temprana.

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Reflexión Grupal:

Como grupo hemos resaltado la importancia de promover la inclusión y la diversidad en nuestras actividades diarias. Enfrentamos desafíos como involucrar a las familias, crear experiencias de aprendizaje significativas y adaptar nuestras prácticas para representar y valorar a cada niño y niña.

Con creatividad, dedicación y colaboración, podemos superar estos desafíos y enriquecer la comprensión de nuestros párvulos sobre el mundo que los rodea, fomentando su conexión con la naturaleza y la diversidad cultural.

Reflexión Individual:

ALEGRÍA: Personalmente uno de mis grandes desafíos es promover la inclusión y la diversidad. Ah asegurarme de que todas las actividades y experiencias de aprendizaje sean inclusivas, respeten la diversidad cultural, lingüística y las habilidades de los párvulos.

BALBONTÍN: El mayor desafío para mi es involucrar a la comunidad y a las familias en el proceso educativo es fundamental para fortalecer la comprensión del entorno sociocultural. Sin embargo, lograr una participación activa y efectiva puede ser complicado debido a factores como la falta de tiempo, recursos o interés por parte de algunos padres y cuidadores.

BETANCUR: Reconozco que es un desafío importante para mi el proporcionar experiencias de aprendizaje significativas a los niños en edad temprana, especialmente en lo que respecta al entorno natural y sociocultural. Es un compromiso que requiere creatividad, dedicación y sensibilidad hacia las necesidades individuales de cada párvulo. Sin embargo, cada esfuerzo que uno invierte en este desafío será una oportunidad invaluable para enriquecer su comprensión del mundo que los rodea y para fomentar su conexión con la naturaleza y la diversidad cultural.

CANDIA: El mayor desafío de esta unidad ha sido encontrar maneras efectivas de integrar el conocimiento cultural en actividades cotidianas de una manera que sea accesible y relevante para los párvulos. Enfrentarse a la diversidad cultural dentro del aula también ha requerido una un adaptación constante para asegurar que cada niño se sienta representado y valorado.

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¿Qué nos gusto o llamo la atención de esta unidad?

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¿Qué nos gusto o llamo la atención de esta unidad?

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En el núcleo de comprensión del entorno, se resalta el fomento de la curiosidad, la exploración activa y la conexión con el entorno natural y social. Como grupo nos gustaría o encontraríamos gratificante el ver cómo los niños desarrollan su capacidad de observación, hacen preguntas, experimentan y descubren el mundo que les rodea, potenciando así su aprendizaje de manera significativa.

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Cubo de la trayectoria Anfiteatro Quinta Vergara

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Reflexión final del grupo respecto a los aprendizajes y la proyección desde nuestro rol

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Reflexión final del grupo respecto a los aprendizajes y la proyección desde nuestro rol

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Durante el desarrollo del núcleo Comprensión del Entorno Sociocultural, hemos observado cómo los párvulos han demostrado un incremento notable en sus habilidades de exploración y observación de su entorno. Han desarrollado actitudes positivas hacia la diversidad cultural y social, apreciando no solo su entorno inmediato sino también el de otras personas y comunidades que, aunque no están directamente relacionadas con ellos, forman parte de la riqueza cultural de nuestra sociedad.

Los conocimientos adquiridos han permitido a los niños y niñas reconocer y valorar las diferentes tradiciones, costumbres y formas de vida, fomentando una mentalidad abierta y respetuosa. Este proceso ha sido fundamental para que los párvulos comprendan y aprecien la diversidad y la importancia del entorno sociocultural en su desarrollo integral.

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Tombola