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Formada em Ciências Sociais pela PUC Campinas e História pela Universidade Faveni, atualmente trabalho na Escola Irene de Assis Saes com as disciplinas de História, Sociologia e Filosofia para ensino fundamental e médio :)

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Formada em Ciências Sociais pela PUC Campinas e História pela Universidade Faveni, atualmente trabalho na Escola Irene de Assis Saes com as disciplinas de História, Sociologia e Filosofia para ensino fundamental e médio :)

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Trabalhamos a concepção de infância, juventude e velhice na disciplina de Filosofia utilizando a metodologia ativa "sala de aula invertida".

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Replicabilidade sobre utilização de jogos de tabuleiro e online nas aulas sobre imperialismo e/ou guerras.

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Passeio pedagógico no Museu da Imagem e do Som em São Paulo, na exposição "Maio fotografia", com alunos do ensino fundamental e médio.

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Visita à travessa "Beco do Batman" em São Paulo

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3ª série do ensino médio <3

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Atividade realizada na disciplina de História, na qual os alunos deveriam utilizar elementos da identidade nacional para recriar a bandeira e apresentá-la para a turma.

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Passa ou Repassa histórico: Segunda Guerra Mundial. Utilização de jogos como metodologia ativa na disciplina de História para estimular a participação dos alunos.

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Metodologia "Sala de aula invertida" para trabalhar o conteúdo sobre a qualidade das democracias, no qual os alunos pesquisaram e estudaram o material digital para responder e apresentar as questões (presentes na imagem seguinte).

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Passa ou Repassa histórico: Segunda Guerra Mundial. Utilização de jogos como metodologia ativa na disciplina de História para estimular a participação dos alunos. Atividade feita como forma de recuperação na Semana de Estudos Intensivos.

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Produção de linha do tempo, em duplas, apontando a sequência dos principais eventos de ambas revoluções.

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Produção de linha do tempo, em grupo, apontando a sequência de eventos da Revolução Russa (1917).

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Utilização da plataforma de aprendizagem educacional baseada em jogos "Kahoot" para trabalhar o conteúdo do material digital que trata sobre o principio educacional proposto pelo filósofo Jean Jacques Rousseau.

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Formação: Autodeclaração racial e Censo escolar

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Formação: Autodeclaração racial e Censo escolar

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Formação dada aos professores, com o objetivo de reconhecer a diversidade étnico racial dos estudantes e a importância de perpetuar práticas antirrascistas dentro e fora da sala de aula.

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Os alunos produziram atividades para um painel de agradecimento aos colegas, à turma e aos professores.

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Formação da DER Americana: Diversidade sexual e de gênero

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Formação da DER Americana: Diversidade sexual e de gênero

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Formação com equipe da Secretaria de Educação de São Paulo sobre diversidade sexual e de gênero, para posterior replicabilidade na escola.

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Saída pedagógica: Bienal + MASP + Shopping Cidade de São Paulo

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Saída pedagógica: Bienal + MASP + Shopping Cidade de São Paulo

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Saída pedagógica com os alunos do Ensino Médio e 9º ano do Fundamental.

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Kit ENEM elaborado pelas professoras Leticia, Carla e Luciana, para os alunos da 3ª série do Ensino Médio.