# data[].attributes.headline
Õuesõppe tund bakterid, viirused ja looduse muutumine. Vahendiks luubid, putukaluubid.

# data[].attributes.subject
Õuesõppe tund bakterid, viirused ja looduse muutumine. Vahendiks luubid, putukaluubid.

# data[].attributes.headline
Iseseisev kodus õppimise päev. Inimeseõpetus (teemaks aja planeerimine) ja tööõpetus (loodusvahendid, kompositsioon)

# data[].attributes.subject
Iseseisev kodus õppimise päev. Inimeseõpetus (teemaks aja planeerimine) ja tööõpetus (loodusvahendid, kompositsioon)

# data[].attributes.headline
Tantsutund 2.B ja 2.C klassiga õues reede varahommikul

# data[].attributes.subject
Tantsutund 2.B ja 2.C klassiga õues reede varahommikul

# data[].attributes.body
Koostöö pallide ja sõpradega☀️👻🥎

# data[].attributes.body
Koostöö sõprade ja pallidega🥎☀️👻

# data[].attributes.headline
2.c inglise keel. Värvide otsimise mäng "Can you find something yellow?" (erinevat värvi lehed ja oksad) Numbrid 1-70 koos erinevate liikumistega. Leitud puulehed võtsime klassi kaasa - neist lõikasime välja kordamise käigus meelde tuletatud kujundid (kolmnurk, ruut jne).

# data[].attributes.subject
2.c inglise keel. Värvide otsimise mäng "Can you find something yellow?" (erinevat värvi lehed ja oksad) Numbrid 1-70 koos erinevate liikumistega. Leitud puulehed võtsime klassi kaasa - neist lõikasime välja kordamise käigus meelde tuletatud kujundid (kolmnurk, ruut jne).

# data[].attributes.body
Koostöö sõprade ja pallidega☀️👻🥎

# data[].attributes.body
Essakad jõudsid esmaspäeval külma tuulega õue eesti keele tundi. Kordasime üle tunnis loetu, tegime looduslikust materjalist Õ tähe ja võitlesime tuulega, et täht enne õpetaja kontrollimist lendu ei läheks. Tunni lõpetasime oma ja sõbra kehaga K tähe moodustamisest- essakaid leidus nii maas lamamas, püsti tasakaalu hoidmas kui ka maja najal toetumas. Jäime kõik ellu, lapsed õnnelikud ja ootavad uut tundi ;) (fotoni ei jõudnud kahjuks)

# data[].attributes.headline
Inimeseõpetuse liikuvad postrid vaimse tervise vitamiinide teemal

# data[].attributes.subject
Inimeseõpetuse liikuvad postrid vaimse tervise vitamiinide teemal

# data[].attributes.body
Oli kõle esmaspäevailmake, kuid eesti keele tunni meediateemat andis õues ikka kajastada. Nimelt tegid 6.c reporterid mängult uudistesaadet botaanikaaiast, kuhu oli korraldatud loodusõpetusega seotud õppekäik. (13.10)

# data[].attributes.headline
3.a/b inglise keel - aktiivne dialoogi harjutamine.

# data[].attributes.subject
3.a/b inglise keel - aktiivne dialoogi harjutamine.

# data[].attributes.headline
6.c õues harilikke murde visualiseerimas

# data[].attributes.subject
6.c õues harilikke murde visualiseerimas

# data[].attributes.body
Õuetund matemaatikas. Leidsime erinevaid võimalusi, kuidas kujutada harilikke murde nii looduslikust materjalist kui tänavakividele kriitidega värvi andes.(14.10)

# data[].attributes.body
Lapsed said valida endale meelepärase meisterdamistegevuse: kleepimine, voolimine, joonistamine või loodusmaterjalidest töö loomine/vormimine. Töödes kajastusid sügisele iseloomulikud värvid, loodus ja tegemised. Valmisid vahvad ja loovad tööd.

# data[].attributes.headline
Eesti keele tund õues 4.b klassiga. Teemaks lühendid.

# data[].attributes.subject
Eesti keele tund õues 4.b klassiga. Teemaks lühendid.

# data[].attributes.body
Käisime loodusõpetuse tunni ajal õues leht- ja okaspuid uudistamas. Otsisime põnevaid aardeid, mida klassi viia ning täitsime vaatluskaardi enda valitud puu kohta. Kunstitunnis kasutasime korjatud ja kuivatatud puulehti kunstitöö kaunistamiseks.