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우리 팀은 '4·3이 나에게 건넨 말'을 토대로 제주 4.3 사건을 재구성한 UCC를 제작하였다.

해방 이후 분단과 이념 갈등 속에서 발생한 사건의 배경과 민간인 희생을 역사적 맥락 속에 담았다.

특히 제주도민 10분의 1이 희생된 사실을 통해, 단 순한 지역 사건이 아닌 현대사 속 비극임을 부각하였다. 이번 활동을 통해 과거를 올바르게 기록하고 기억하는 것이 역사 연구의 출발점임을 성찰하고자 하였다.

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본 작품은 빅터 프랭클의 '죽음의 수용소에서'를 주제로 하여, 수용소 생활의 고통과 인간성 상실을 사실적으로 담아내고자 하였다. 주인공은 잠에서 깨어나 철광석을 캐러가고, 순응하지 않는 동료가 폭행을 당하는 모습을 목격하며 추위와 배고픔 속에서 간수의 감시와 괴롭힘을 당하다가 결국 벽돌을 옮기다 쓰러지는 과정을 스톱모션으로 제작하였다. 다양한 연출을 통해 수용소의 절망적인 현실을 시청자가 직접 체험하듯 느낄 수 있도록 하였으며, 특히 주인공이 끝내 벽돌을 옮기다가 쓰러지는 장면을 통해서, 그가 어떻게 삶의 의미를 찾게 될지 시청자의 궁금증을 불러 일으켰다.

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제주4.3때를 겪는 청소년 인물들을 통해 역사를 배 울 수 있는 책('바람의 소리가 들려')을 선정했다. 책의 내용만을 가지고 줄 거리를 나열하며 소개하는 것은 홍보가 효과적이지않을 것이라고 생각해서 어떻게 해야 학생들이 많이 접하고 진짜로 이후에 책을 찾아볼까라는 생각을 하다가 "게임 테마"를 컨셉으로 한다면 더 신선하게 다가갈 수 있을 것 같았다. 한 단계씩 마다 자신이 직접 선택 하여 이야기를 전개하는 방식으로 영상을 제작했고, 그냥 검은 바탕이라 지루할 수 있지만, 효과음을 통 해 더 실감나고 게임 속에 들어간 것 처럼 제작했다.

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'통조림을 읽지 마시오' 라는 책은 주인공 퍼갈이 통조림을 수집하면서 생기는 에피소드를 담은 책이다. 이 영상은 퍼갈의 경험이 주요 내용으로 나오고 책을 자주 읽지 않았던 사람들이 책을 읽고 싶어지도록 최대한 흥미롭게 만들었다.

『통조림을 열지 마시오』는 라벨 없는 통조림의 수수께끼를 둘러싼 이상한 모험을 그리며, 통조림으로 상징되는 현대사회에 대해 엽기적으로 풍자한 소설이다.