# data[].attributes.body
PB adalah pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan, kemampuan dan minat peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah Metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi adalah pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan belajar murid.

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi adalah Suatu teknik pendekatan yang digunakan guru dalam pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran dan penilaian yang bervariasi sesuai kebutuhan siswa.

# data[].attributes.body
Pembelajaran PB yaitu pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik minat dan bakatnya

# data[].attributes.body
Berkolaborasi

# data[].attributes.headline
Pengajaran yg menyesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.subject
Pengajaran yg menyesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.headline
ADDI SENO, Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan belajar murid 

# data[].attributes.subject
ADDI SENO, Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan belajar murid 

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang mengkamodir kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.body
PB adalah pembelajaran yang berpihak kepada murid, pembelajaran ini lebih memperhatikan keberagaman kemampuan dari murid.

# data[].attributes.headline
Pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan, minat belajar, gaya belajar siswa sehingga terwujud pelajaran yng berpihak kpd murid

# data[].attributes.subject
Pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan, minat belajar, gaya belajar siswa sehingga terwujud pelajaran yng berpihak kpd murid

# data[].attributes.body
karena setiap anak punya cara belajar yang berbeda

# data[].attributes.body
Sangat penting karena dalam proses pembelajaran kita harus membuat peserta didik nyaman dan senang belajar sesuai dengan gaya belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang berpusat pada siswa dan sesuai dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
PB sangat penting karena setiap siswa itu karakternya beda-beda jadi kita sbg guru juga harus memberikan pembelajaran yang berbeda agar kita dapat memenuhi setiap kebutuhan siswa kita agar siswa dapat merasakan kebahagiaan dalam pembelajaran.

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan kemampuan siswa di kelas tersebut

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan kemampuan siswa di kelas tersebut

# data[].attributes.headline
Addi seno, Karena setiap murid memiliki kebutuhan atau gaya belajar yang bervariatif

# data[].attributes.subject
Addi seno, Karena setiap murid memiliki kebutuhan atau gaya belajar yang bervariatif

# data[].attributes.body
memetakan kebuthan belajar, memetakan materi dan mencoba pb agar pencapaian tujuan pembelajaran dapat maksimal

# data[].attributes.headline
Hafit kurniawan.Karna cara tangkap anak dalam belajar beragam

# data[].attributes.subject
Hafit kurniawan.Karna cara tangkap anak dalam belajar beragam

# data[].attributes.body
Karena PB akan menggunakan metode dan konten pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan gaya belajar peserta didik. Sehingga PB dapat mengembangkan kompetensi peserta didik.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid

# data[].attributes.body
Dengan membuat media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi murid sesuai dengan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi penting agar kebutuhan murid yang beragam mampu terpenuhi baik oleh guru sehingga murid nyaman dan bahagia selama proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Karna PB sangat cocok di terapkan di sekolah, karena di sekolah kita akan menemukan murid yang memiliki kemampuan yang berbeda, disinilah peran PB tersebut.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid

# data[].attributes.body
Hal yang sudah saya lakukan dalam pelaksanaan PB adalah membuat konten pembelajaran sesuai dengan gaya belajar peserta didik.

# data[].attributes.headline
Memetakan siswa dengan sesuai dengan gaya belajarnya

# data[].attributes.subject
Memetakan siswa dengan sesuai dengan gaya belajarnya

# data[].attributes.body
Karena murid itu beragam dan memiliki minat belajar yang berbeda beda

# data[].attributes.body
PB menjadi penting saat ini karena dapat membantu peserta didik mencapai potensi terbaik mereka

# data[].attributes.headline
Dengan membuat pembelajaran yg bercerita,menonton video yg bersangkutan,mendengar, dan mempraktekan

# data[].attributes.subject
Dengan membuat pembelajaran yg bercerita,menonton video yg bersangkutan,mendengar, dan mempraktekan

# data[].attributes.body
Yang saya lakukan dlam PB adalah saya sudah menerapkan pembelajaran Berdiferensiasi ini di kelas, bertujuan untuk tercapainya kemampuan yang sama pada murid

# data[].attributes.body
Menentukan Tujuan pembelajaran, Menanyakan kesiapan belajar dan minat sesuai profil pelajar pancasila, menentukan strategi dan penilaian yang akan digunakan, Menentukan kegiatan pembelajaran baik dari segi konten, proses dan produk utk memenuhi kebutuhan siswa kita.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting karena tidak semua peserta didik memiliki kemampuan yang sama

# data[].attributes.body
Membagi kelompok siswa sesuai dengan minat dan gaya belajarnya, dan juga saya membuat media pembelajaran yg sesuai dengan kebutuhan murid

# data[].attributes.body
Dengan membuat media pembelajaran yang menarik, serta membagi peserta didik berdasarkan tingkat kemampuannya

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Seperti minat dan gaya belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdeperensiasi merupakan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan murid sesuai dengan bakat dan minat masing masing

# data[].attributes.body
Karena peserta didik adalah individu yang unik, dengan pembelajaran berdiferensiasi membuat siswa lebih termotivasi dan aktif dalam belajar sesuai dengan minat dan bakatnya

# data[].attributes.body
Pemetaan gaya belajar murid

# data[].attributes.body
Membuat media pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.headline
Mul, Pembelajaran berdiferensiasi suatu pendekatan dimana guru secara aktif membedakan metode, sumber daya, dan penilaian yang digunakan dalam pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap murid

# data[].attributes.subject
Mul, Pembelajaran berdiferensiasi suatu pendekatan dimana guru secara aktif membedakan metode, sumber daya, dan penilaian yang digunakan dalam pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap murid

# data[].attributes.body
Pb adalah pembelajaran yg sangat menyenangkan menyesuaikan situasi dan kondisi anak cara belajar yg kondusif

# data[].attributes.body
Saya sudah memberikan kebebasan dalam mengembangkan ide atau projeknya dalam media yang mereka sukai.

# data[].attributes.body
Karena peserta didik memiliki kemampuan dan gaya belajar yang berbeda2 dengan adanya pendekatan berdiferensiasi semua itu bisa terpenuhi kebutuhan belajarnya

# data[].attributes.headline
Karena siswa kita memiliki kemampuan yang beragam maka kita perlu mengelompokan siswa tersebut dan menggunakan metode yang beragam sesuai dengan kemampuan mereka miliki sehingga tujuan dari pembelajaran itu bisa tercapai sesuai dengan kemampuannya masing-masing

# data[].attributes.subject
Karena siswa kita memiliki kemampuan yang beragam maka kita perlu mengelompokan siswa tersebut dan menggunakan metode yang beragam sesuai dengan kemampuan mereka miliki sehingga tujuan dari pembelajaran itu bisa tercapai sesuai dengan kemampuannya masing-masing

# data[].attributes.body
Menurut saya membagi sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran yg memperhatikan kebutuhan murid dengan memperhatikan kesiapan belajar, minat dan gaya belajar murid

# data[].attributes.body
Siswa merupakan manusia unik, yang memiliki keberagaman dan juga latar belakang yang berbeda serta tingkat pemahaman yang berbeda ..agar tujuan pembelajaran dapat tercapai maka diperlukan pembelajaran berdeferensiasi agar terpenuhi kebutuhan belajar murid yang beragam. Baik berderperensiasi proses, berdeperensiasi hasil, maupun berdeferensiasi produk tak lain adalah untuk tercapainya tujuan pembelajaran

# data[].attributes.body
Mengelompokkan gaya belajar siswa sesuai bakat dan minat siswa,

# data[].attributes.body
Memberikan tes diagnostik untuk mengetahui kemampuan awal murid, menyediakan media pembelajaran sesuai dengan gaya belajar murid berupa video ataupun gambar dan link bacaan.

# data[].attributes.body
Agar kita tahu cara belajar anak

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang bervariasi dan menyenangkan

# data[].attributes.body
PB merupakan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, kemampuan siswa dan minat mereka.

# data[].attributes.body
Memetakan anak supaya terwujudnya cara belajar yang kondusif agar tidak ada perbedaan satu sama lain

# data[].attributes.body
Karena tuntutan zaman dan kurikulum

# data[].attributes.body
Karena tuntutan zaman dan kurikulum

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi menjadi penting saat ini, karena setiap peserta didik mempunyai keberagaman antara satu dengan yang lainnya. setiap mereka mempunyai bakat dan minat yang berbeda-beda.

# data[].attributes.body
Menggali informasi dan mengelompokkan peserta didik sesuai dengan bakat minat dan kemampuannya dalam pembelajaran. Dan menerapkan gaya belajar yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
Mengelompokkan berdasarkan gaya belajar siswa secara berbeda di kelas. Menayangkan konten pembelajaran, kemudian siswa mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi materi kemudian siswa secara berkelompok mmempresentasikan di depan kelas, kelompok yang lain menanggapinya.

# data[].attributes.body
PB adalah metoda pengajaran yg menyesuaikan kebutuhan, kemampuan dan minat peserta didik.

# data[].attributes.body
Karena sesuai tuntutan zaman dan kurikulum.

# data[].attributes.body
Karena sesuai dengan tuntutan zaman dan kurikulum.

# data[].attributes.headline
Penting untuk memahami pembelajaran berdiferensi untuk kegiatan pemetaan kebutuhan dan karakter siswa pada proses PBM

# data[].attributes.subject
Penting untuk memahami pembelajaran berdiferensi untuk kegiatan pemetaan kebutuhan dan karakter siswa pada proses PBM