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昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀；果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

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一位中國古代 6 歲小男孩，穿著中國古代淺藍色服飾，人物用 chibi 童趣風格，坐在床上的白色蚊帳裡，小男孩要背對畫面，抬頭看著蚊帳中四處飛舞的蚊子。小男孩手拿著一支噴出白煙的香去薰蚊子，使蚊子邊飛邊叫，並將蚊子想像成千百隻鶴在空中飛舞。

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得

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一個6歲的小男孩 穿著淺藍色的中國長袍 蹲在土牆高低不平的地方 花台邊雜草叢生的地方 蹲下身 和花台一樣高 仔細看 把雜草想成叢林 把昆蟲螞蟻當做野獸 把高起的土石當做山丘 把低窪的地方當做山谷 想像著自己在那裡面觀賞 又高興又得意

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。

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一個小男孩夏天蚊子成群地飛鳴，嗡嗡聲像雷鳴似的，我私自把牠們比擬作一群鶴在天空飛舞。 內心所到的，成千上百的蚊子，果然都變成鶴鳥了。我抬頭看著牠們，脖子因此而僵硬了。  又把蚊子留白色的蚊帳中，用煙慢慢地噴，使牠們衝撞著煙邊飛邊叫 ， 我把牠們當作飛在青雲之上的白鶴來看；果然就像鶴鳥在雲上鳴叫，我 因此高興得大呼痛快。 

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我回想小時候，能夠睜大眼睛看太陽，還能把極小的東西看得很清楚。
看見細小的東西，必定仔細察看它的絛紋理路，所以常常對事物感 受到世俗看法以外的趣味。 

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我回想小時候，能夠睜大眼睛看太陽，還能把極小的東西看得很清楚。 看見細小的東西，必定仔細察看它的絛紋理路，所以常常對事物感 受到世俗看法以外的趣味。 

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也

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夏天蚊子成群地飛鳴，嗡嗡聲像雷鳴似的，我私自把牠們比擬作一群鶴在天空飛舞。 內心所到的，成千上百的蚊子，果然都變成鶴鳥了。我抬頭看著牠們，脖子因此而僵硬了。 

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一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

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一隻賴蛤蟆和兩小隻蟲的卡通圖

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

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小男孩在土牆高低不平的地方、花臺邊小草叢生雜亂的地方，蹲下身體 ， 使身子跟花臺一樣高；專注仔細地觀看，心裡把叢生的『雜草當做樹林』， 把昆蟲螞蟻當做怪獸；把高起的土石當做山丘，把低窪的地方當做山谷； 想像著自己在那裡面觀賞，其是又高興又得意  。 

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余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣

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男孩回憶童年時，他睜大眼睛看著太陽，能把即細小的東西看的很清楚，看很小的東西必定會仔細觀察，所以常常會對事物以外的事感到有趣幫我畫細一點可以從畫嗎

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀；果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

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一個6歲的小男孩穿著中國古代的天藍色服裝，坐在有白色蚊帳的床上，抬頭看著一群蚊子，把它們當成白鶴在雲中飛舞

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一日，見二蟲鬥草間,觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一賴蝦蟆也。

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話一個穿中國傳統藍色古裝的小男孩（沒有頭髮）蹲在泥濘的院子看蟲打架突然出現一隻癩蛤蟆

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀；果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀；果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

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兒時記趣-

又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊。定神細視，以叢草為林，蟲以為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑。神遊其中，怡然自得。

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蹲下身子，想像自己跟花臺一樣高，把螞蟻當作野獸

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卡通畫風。有一天，看兩隻蟲鬥草間，我觀看時，興致濃厚，忽然有龐然大物，拔起山推倒樹而來，原來是一隻癩蛤蟆，舌頭一吐把兩隻蟲吞下肚

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有一天，看兩隻蟲鬥草間，我觀看時，興致濃厚，有一隻癩蛤蟆，舌頭一吐把兩隻蟲吞下肚，我年幼，正在出神，看到後大吃一驚。卡通畫風

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

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一個小男孩又常在土牆高低不平的地方、花臺邊小草叢生雜亂的地方，蹲下身體 ， 使我的身子跟花臺一樣高；專注仔細地觀看，心裡把叢生的雜草當做樹林， 把昆蟲螞蟻當做獸類；把高起的土石當做山丘，把低窪的地方當做山谷； 我想像著自己在那裡面觀賞，其是又高興又得意。 

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定身細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土粒凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定身細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土粒凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得

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余憶童稚時，能張目對，明察秋毫。見藐小微

物，必細察其紋理，故時有物外之趣

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余憶童稚時，能張目對，明察秋毫。見藐小微  物，必細察其紋理，故時有物外之趣

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀；果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

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夏天蚊子成群地飛鳴，嗡嗡聲像雷鳴似的，我私自把牠們比擬作一群鶴在天空飛舞。 內心所到的，成千上百的蚊子，果然都變成鶴鳥了。我抬頭看著牠們，脖子因此而僵硬了。  又把蚊子留白色的蚊帳中，用煙慢慢地噴，使牠們衝撞著煙邊飛邊叫 ， 我把牠們當作飛在青雲之上的白鶴來看；果然就像鶴鳥在雲上鳴叫，我 因此高興得大呼痛快。

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙

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夏天蚊子成群地飛鳴，嗡嗡聲像雷鳴似的，我私自把牠們比擬作一群鶴在天空飛舞。 內心所到的，成千上百的蚊子，果然都變成鶴鳥了

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見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。

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有一個中國男孩子蹲著，然後 拿著石頭張一隻眼閉一隻眼、皺著眉頭，很仔細的觀察石頭上的紋理

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一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

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有一天，看見二隻蟲子在草叢間相鬥，看得興趣正濃厚的時候， 忽然 有一隻巨大的動物，以推倒山、拔起樹的壯盛氣勢出現了，原來是一隻癩蛤蟆。 只見牠舌頭一吐，二隻蟲子就都被牠吞食了。我年紀小，又正看得出神， 不由得大吃一驚。等神情安定後，捉住蝦蟆，把牠鞭打了數十下，然後趕到別的院子去。   

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也

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夏天蚊子成群地飛鳴，嗡嗡聲像雷鳴似的，我私自把牠們比擬作一群鶴在天空飛舞。 內心所到的，成千上百的蚊子，果然都變成鶴鳥了

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一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

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『蛤蟆吐舌頭把二隻蟲子吞食了。男孩年紀小，又正看得出神， 不由得大吃一驚。等神情安定後，捉住蝦蟆，把牠鞭打了數十下，然後趕到別的院子去

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定身細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土粒凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定身細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土粒凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得

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一日,見二蟲鬥草間,觀之，興正農，忽有龐然大物，拔山到樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞°餘年幼，方出神，不覺呀然驚恐，神定，捉蝦蟆也，鞭數十，驅之別院°

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很大隻的癩假蟆吐舌準備吃正在打架兩隻昆蟲 用童話風格

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又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

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用人物來繪畫。又常於土牆凹凸處、花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；用以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

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夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也

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夏天蚊子成群地飛鳴，嗡嗡聲像雷鳴似的，我私自把牠們比擬作一群鶴在天空飛舞。 內心所到的，成千上百的蚊子，果然都變成鶴鳥了

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定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

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一個古代中國小男孩把草當作樹林；昆蟲當成獸；土堆當成山丘；把凹的地方當作山谷。  把自己留在想像中，把主角蹲著正在想像的畫面和想象出來的融合在一起

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余憶年幼時，能張目對日，見藐小微物，必細察其

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余憶年幼時，能張目對日，見藐小微物，必細察其紋理

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有個較高小花臺，裡面有小山丘、小山谷、和一隻巨大螞蟻跟小太陽

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余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。

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我回想小時候，能夠睜大眼睛看太陽，還能把極小的東西看得很清楚。 看見細小的東西，必定仔細察看它的絛紋理路，所以常常對事物感 受到世俗看法以外的趣味。 

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余憶童稚時，能張目對

日，明察秋毫。見藐小微

物，必細察其紋理，故

有物外之趣。

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一個小男孩（穿中國古裝和光頭）在中國古代的房子可以很清徐看東西