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¿Cuáles son las desventajas?

Una de las desventajas fundamentales es el elevado costo que supone puesto que la producción de materiales educativos audiovisuales ajustados a los principios de calidad de la gamificación y la necesidad de renovación total del material y las herramientas educativas empleadas supone un desembolso importante.

Fuera ya de los aspectos económicos también podemos encontrar desventajas en el ámbito educativo:

Posibilidad de ser distraídos por el juego y la consiguiente pérdida de tiempo/productividad.

La gamificación está muy bien para desarrollar toda una serie de habilidades, pero otras como la expresión oral son muy difíciles de desarrollar.

Peligro para la formación en valores. Si no es bien aplicada y tutorizada, la gamificación puede desembocar en competitividades excesivas.

El equilibrio entre lo lúdico y lo formativo es muy difícil de conseguir, y si la actividad pierde su carácter formativo, será improductiva.

Para obtener las recompensas todos los jugadores deberán asumir los mismos objetivos lo que dificulta dar cabida a los diferentes intereses y estilos de aprendizaje.

La posibilidad de crear una motivación pasajera. La motivación fundamentada exclusivamente en la obtención de premios se ve mermada una vez que deja de ser algo novedoso.

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               Características de la Gamificación

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               Características de la Gamificación

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La gamificación implica mecánicas de juegos en tareas que no son lúdicas. De este modo, se puede otorgar puntos al superar desafíos, premiar los logros con medallas o establecer una función de avances.

Dentro de sus características se abordan las siguientes:

*Diversión y motivación: El elemento lúdico es fundamental, al transformar el aprendizaje en un juego, se incrementa la motivación y el compromiso de los estudiantes.

*Objetivos claros y alcanzables: Se establecen metas específicas y medibles para que los estudiantes sepan que deben lograr y puedan realizar un seguimiento de su progreso.

*Recompensas y reconocimientos: Los logros se recompensan con premios, insignias o puntos, lo que refuerza el aprendizaje y genera un sentido de satisfactorio.

*Competencia sana: Se fomenta la colaboración y la competencia amistosas entre los estudiantes, lo que estimula el esfuerzo y la superación personal.

* Personalización: Los contenidos y las actividades se adaptan a las necesidades e intereses individuales de cada estudiantes, ofreciendo una experiencia de aprendizaje más personalizada.

*Retroalimentación constante: Se proporciona información inmediata sobre el desempeño, lo que permite a los estudiantes identificar sus fortalezas y debilidades y mejorar continuamente.

*Progresión y niveles: El aprendizaje se estructura en niveles o etapas, lo que genera un sentido de avances y logros a medida que se superan los desafíos.

*Narrativas envolventes: Se crean historias y escenarios que contextualizan el aprendizaje y hacen que los estudiantes se sientan más involucrados.

*Usos de tecnologías: Se utilizan herramientas y plataformas digitales para crear experiencias de aprendizaje interactivas y dinámicas.

La gamificación educativa es hace que los estudiantes se sientan más motivados y comprometidos con su educación.

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Características de la Gamificación educativa

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La Gamificación es un enfoque innovador para motivar a los estudiantes desde hace un tiempo relativamente recientes, se está evolucionando a otro tipo de educación donde se busca un concepto más experiencial que conecte con las personas y que de unos mejores resultados en un menor tiempo a raíz de esto nace la Gamificación como alternativa a una enseñanza basada en un papel pasivo del alumnado, a un papel más activo. Si además incluimos diferentes componentes lúdicos, el impacto es mucho mayor debido a la vinculación que se produce a nivel emocional con la tarea y los procesos mentales asociados con un objetivo claro y definido.

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Objetivos de la gamificación en la Educación. 

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Objetivos de la gamificación en la Educación. 

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Los objetivos de la gamificación en la Educación son:A motivar a los estudiantes y lograr un mayor compromiso con el proceso educativo. B optimizar los resultados y la eficacia de la enseñanza. C Permitir que los estudiantes relacionen los contenidos con el juego. D Enseñar a los estudiantes que aprender es divertido. E ayudar a los estudiantes a ganar seguridad en sí mismos y aprender el miedo al error. F Permitir a los estudiantes tomar el control de su aprendizaje.... Es una técnica de aprendizaje que se basa en el juego para involucrar a los estudiantes y motivarlos a progresar.

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Imágenes de objetivos de la gamificación en la Educación

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¿Qué ventajas tiene la gamificación?

La aplicación de la gamificación es un recurso cada vez más presente en la educación a todos sus niveles, y sus ventajas son variadas:

Aumenta la implicación del alumno

Está demostrado que el juego aumenta los niveles de dopamina, que a su vez provoca un incremento de la atención y la motivación de forma natural, lo cual ayuda notablemente a la capacidad de aprender. Además el juego hace que el sujeto del aprendizaje esté activo, por el hecho de estar enfrentándose a situaciones reales que dependen de sus decisiones. Es decir, aumenta la implicación del alumno, y a mayor la implicación mayor es el aprendizaje.

Feedback directo

Otra ventaja notable de la aplicación de procesos de gamificación es la posibilidad de tener un feedback directo. Como hemos comentado anteriormente, la aplicación de técnicas de juego aumentan la motivación, no solo por el aumento de los niveles de dopamina, también por el carácter competitivo de los juegos y por la presencia de un feedback directo. Este feedback permite al alumno saber de forma constante y directa su nivel de progreso respecto a la materia aprendida, corregir los errores que comete, y ser más consciente de su propio aprendizaje, lo que le motiva a pasar a los siguientes niveles y facilita su aprendizaje.

Ambiente online

Además, la gamificación generalmente se desarrolla en un ámbito online a través de dispositivos electrónicos (ordenador, Tablet, móvil…) lo cual fomenta no solo el aprendizaje de la materia en cuestión, sino también una especie de alfabetización electrónica, que familiariza más al alumno con el uso de estos dispositivos y plataformas, junto con la conveniencia de la disponibilidad que aporta para el alumno.

Crea emociones positivas en torno al aprendizaje

La gamificación crea fundamentalmente una experiencia positiva alrededor del aprendizaje, que no solo motiva el proceso mientras se realiza, si no que invita a la realización del mismo. Esto es, fundamentalmente, porque la gamificación también tiene una aplicación emocional.

La gamificación permite por tanto trabajar en la resiliencia y la aceptación del fallo como algo normal, e incluso necesario, en el proceso de aprendizaje, lo cual facilita enormemente el aprendizaje futuro de otras materias. Por otro lado, la creación de emociones positivas provoca un vínculo mayor con el alumno, que le dirigen hacia la realización de una tarea o acción determinada, al tiempo que generan compromiso por su parte.