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Psicologo abrazando a una persona enferma 

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Es el conjunto de las contribuciones educativas, científicas y profesionales específicas de la disciplina de la psicología para la promoción y el mantenimiento de la salud, la prevención y el tratamiento de enfermedades, así como la identificación de correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, las enfermedades y disfunciones relacionadas”

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Surge de la discusión de la relación mente cuerpo, partiendo del DUALISMO de Descartes, las CONVERSIONES de Freud, el MODELO BIOPSICOSOCIAL de Engel y la MEDICINA PSICOSOMATICA de Franz.

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MEDICINA CONDUCTUAL: Campo interdisciplinario de investigación, educación y práctica que se encarga de la salud, la enfermedad o la disfunción relacionada

SALUD CONDUCTUAL: Subespecialidad interdisciplinaria dentro de la medicina conductual interesada en el mantenimiento de la salud y prevención de enfermedad en personas sanas

PSICOLOGIA DE LA SALUD: Término más específico de la disciplina que involucra el papel de la psicología como ciencia y profesión en ambos dominios

PSICOLOGÍA CLÍNICA : Especialidad que aplica principios científicos, técnicas y conocimientos para la evaluación, diagnóstico, prevención y tratamiento de problemas emocionales y de comportamiento

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Las Enfermedades No Transmisibles (ENT) y factores de riesgo  (video animado)

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Promoción de la Salud y Prevención de Enfermedad

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Es una técnica de evaluación que recolecta información indirecta (reporte verbal) y directa (observación), mostrando interés en la conducta y su función. A partir de esta se realiza la formulación de hipótesis, definición de metas terapéuticas y evaluación del progreso

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psicologo entrevistando a paciente hospitalizado

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Evaluación y diagnóstico: Diagnóstico requerido por la institución

Motivacional: Llevar de la evitación al afrontamiento

Terapéutica: Establecer y alcanzar metas terapéuticas

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CARACTERISTICAS DE CARACTER SOCIAL

PERSONALES:

-Tolerancia a la frustración

-Aceptación del trabajo interdisciplinar

-Acostumbrarse a la enfermedad

-Empatía

ESTILO PROFESIONAL

-Brindar información concreta, breve y práctica

-Aceptar los limites de los conocimientos

-Evitar la mimetización con el médico

-Establecer relaciones cercanas

-No psicologizar los síntomas

HABILIDADES COMUNICATIVAS

SOCIALES

-Asertividad

-Manejo de ansiedad

-Establecer nuevas relaciones

COMUNICACIÓN

-Transmisión clara de información

-Congruencia entre comportamiento verbal y no verbal

ANALÍTICAS E INTERPRETATIVAS

-Adquirir información relevante

-Generación de hipótesis

TOMA DE DECISIONES

-Conciencia de variables durante la interacción

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•Escucha activa del paciente

•Observar comportamiento no verbal (no centrarse únicamente en estos)

•Permitir la expresión del paciente sin interrupción

•Favorecer la comprensión del paciente (no excesivos tecnicismos ni lenguaje coloquial)

•Verificar el comportamiento del paciente y si se debe a condición médica, trastorno mental, etc

•Evitar juicios de valor

•Evitar generar falsas expectativas o creencias erróneas

•Contrastar información con otras fuentes

•Utilizar la entrevista para intervenir sobre posibles conductas problemáticas recurriendo a las estrategias adecuadas (análisis funcional)

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¿QUE ES?

Considera los determinantes de la salud, la exposición a riesgos y los factores que promueven el bienestar

FUNCIONES

-Desarrollar aptitudes personales para la salud

-Desarrollar entornos favorables

-Reforzar la acción comunitaria

-Reorientar los servicios de salud I

-Impulsar políticas públicas saludables