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https://www.youtube.com/watch?v=JqSRs9Hqgtc

https://www.youtube.com/results?search_query=aula+de+avalia%C3%A7%C3%A3o

AVALIAÇÕES

1 - Análise de avaliação das atividades (em grupo);

2 - Questionário de auto avaliavaliação (individual);

3 - Questionário de avaliação dos procedimentos do professor.

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Avaliação da aprendizagem - Cipriano Luckesi

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https://www.youtube.com/watch?v=BsStZ3I5wCQ

5º aula – Apesar de a considerar facultativa, considero-a simultaneamente muito importante. Será realizada na medida das possibilidades/ condicionamentos

Atividade – Os alunos juntam-se para degustar parte das receitas apresentadas na 3ºaula

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https://www.youtube.com/shorts/Q6gXrU5GQVo

4º aula – Partilha do PowerPoint

e Partilha das receitas

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Receitas para crianças fazerem sem fogo🥛🍫

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https://www.youtube.com/watch?v=_pc4OJmR0iE

3º aula - Pedir aos alunos que escolham e divulguem uma RECEITA do seu país de origem: com os ingredientes com os passos para realizar a receita com os resultados do menu

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Olha gente a vida desse garoto como pode desse tamanho fazendo comida pode isso?

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2º aula – SENSIBILIZAÇÃO.

Exploração/Questão

“Qual a forma mais saborosa que existe de saber mais sobre as culturas?

Exato, Isso mesmo. Conhecer as suas gastronomias!”https://www.youtube.com/watch?v=cmGgVqE0xEk

Observação de pequenos vdeos. A saber:

De seguida os aunos elaborar um pequeno POWER- POINT, sobre o país de origem, enfatizando a GASTRONOMIA como elemento cultural, símbolo de identidade e meio de integração entre culturas.

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Os aspirantes vão aprender a cozinhar para outras culturas

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1º aula – Enquadramento teórico

Noções e conceitos básicos

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PLANO DE TRABALHO DE PROJETO DETALHADO

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16. Paulo Jorge Lobo Basilio - Cid. e Dir. Hum. Escola Multicultural

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"We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving..."

Morreu, hoje, um grande homem dos Direitos Humanos e da Grande Partilha.