# data[].attributes.headline
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan?

# data[].attributes.subject
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan?

# data[].attributes.headline
Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik?

# data[].attributes.subject
Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi kepala sekolah agar dapat mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada peserta didik?

# data[].attributes.body
Dalam proses pengambilan keputusan saya akan mengedepankan nilai-nilai kebajikan dengan berpegang pada 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langfkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah, saya akan menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan dengan cara:

1. Mendengarkan dengan Aktif:

2. Menyediakan Solusi Fleksibel:

3. Menghargai Kebutuhan Emosional:

4. Mendorong Diskusi

# data[].attributes.body
Dalam hal pengambilan keputusan hendaknya bermusyawarah dengan warga sekolah dan keputusan yang diambil berpihak pada murid sehingga tidak merugikan salah satu pihak

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam mengambil keputusan yaitu, dalam setiap pengambilan keputusan selalu berpihak pada murid, keputusan yang mengandung nilai kebajikan universal, dan dapat dipertanggungjawabkan, karena kasus perilaku anak yang tidak melanggar hukum masih bisa diperbaiki.

# data[].attributes.body
Melibatkakan peserta didik untuk memberikan masukan atau ide melalui berbagai cara

# data[].attributes.body
Kepsek harus bisa mendengarkan pendapat murid ,dan  menghargai pendapat, serta melibatkan murid dalam pengambilan keputusan untuk menyediakan ruang  diskusi, dan memberikan umpan balik kepada murid

# data[].attributes.body
Sebagai kepala sekolah cara saya menunjukan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan dengan cara mengedepankan 4 paradikma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah, saya akan mendampingi kepala  sekolah dengan memahami nilai-nilai kebajikan, membangun komunikasi yang efektif, mengumpulkan data, menyusun rencana aksi, dan melibatkan semua stakeholder dalam pengambilan keputusan yang berpusat pada peserta didik

# data[].attributes.body
jika sebagai pengawas supaya mendampingi kepala sekolah dalam pengambilan keputusan yg sesuai dengan nilai2 kebajikan dengan baik

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah dalam pengambilan keputusan tentu dengan cara mendampingi kepala sekolah, yang sebelumnya mengumpulkan fakta-fakta yang ada serta pengambilan keputusan berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip dan juga 9 langkah pengujian dan pengambilan keputusan. Selain itu juga harus berkolaborasi dengan warga sekolah lain supaya keputusan yang diambil bijaksana dan tepat untuk semuanya

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai Pengawas sekolah, saya akan mendampingi kepala sekolah dalam mengambil keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan yang berpusat pada siswa dengan cara: apabila kepala sekolah belum bisa memutuskan suatu kasus dan meminta bantuan pengawas untuk memutuskan maka saya sarankan melalui 9 langkah pengujian dalam pengambilan keputusan dan keputusan tersebut harus berpihak pada murid, dapat dipertanggung jawabkan dan merupakan nilai kebajikan yang universal.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas saya akan mendampingi kepala sekolah dalam pengambilan keputusan yang nantinya harus berpihak kepada kepentingan murid

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi pengawas sekolah maka saya akan mendampingi kepala sekolah mengambil keputusan yang memberikan informasi akurat, menyajikansajikan opsi solusi, dan libatkan pemangku kepentingan. menjadi pendengar yang baik, bantu refleksi keputusan, serta pastikan aspek risiko dan etika dipertimbangkan. Mendukung dalam komunikasi, pelaksanaan, dan evaluasi agar keputusan berjalan efektif.

# data[].attributes.body
dalam hal pengambilan keputusan saya akan berpihak pada murid. memberikan rasa nyaman belajar dan motivasi untuk menggali potensi yang ada

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah, hal pengambilan keputusan saya akan selau berpihak kepada murid, memberikan rasa nyaman belajar agar tumbuh motivasi untuk menggali potensi yang ada

# data[].attributes.body
Saya mendampingi kepala  Sekolah dengan memahami nilai-nilai kebajikan, membangun komunikasi yang efektif, mengumpulkan data, menyusun rencana aksi, dan melibatkan semua stakeholder dalam pengambilan keputusan yang berpusat pada peserta didik

# data[].attributes.body
1. Dengan mengidentifikasi masalah, kemudian berdiskusi dengan pihak2 terkait, mengambil keputusan yang berpihak pada siswa, merancang rencana aksi

2. Mengidentifikasi nilai-nilai kebajikan, melakukan komunikasi dan pendampingan, pengembangan kebijakan, melakukan pemantauan dan evaluasi

# data[].attributes.body
jika saya sebagai pengawas maka memahamkan kepada ks dalam mengambil keputusan menggunakan 4 paradigma,3prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Melakukan komunikasi yang baik dengan kepala sekolah, dan saling sharing dalam pemecahan masalah dan pengambilan keputusam

# data[].attributes.body
Saya akan mengambil keputusan sesuai dengan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah dalam pengambilan keputusan agar dapat menunjukkan rasa empati dan respek terhadap murid dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah, dalam pengambilan saya selalu mempertimbangkan keberpihakkan pada murid. Mendengarkan pedapat, menyediakan waktu untuk berdiskusi

# data[].attributes.body
cara mengambil keputusan sebagai kepala sekolah : mendengarkan suara siswa, memberikan kejelasan dan transparan, adanya refleksi untuk siswa, berkolaborasi dengan warga sekolah.

# data[].attributes.body
jika saya sebagai pengawas Mengarahkan Kepala Sekolah untuk Berfokus pada Kepentingan Siswa
Saya akan membantu kepala sekolah mengidentifikasi bagaimana setiap keputusan yang mereka buat dapat memengaruhi siswa.Membangun Lingkungan Kolaboratif
Saya akan mendorong kepala sekolah untuk melibatkan seluruh komunitas sekolah (guru, siswa, orang tua) dalam pengambilan keputusan yang menyangkut siswa