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Zero-level- digital-divide: gute Infrastruktur möglichkeit zum Internet

First-level-digital-divide: Zugang zum Internet und Gaming Möglichkeit

Second-level-digital divide: Hat mehr Kompetenz im Umgang mit Medien durch starken Austausch mit Familien, reflexiert Verhalten im Internet

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3. sozial-moralische Stufe (orientierung an Bezugsgruppe)

3. intelektuelle Stufe (Abwägung von Vor- und Nachteilen)

Folgen aufgrund der Stufe:

Orientierung an Eltern: Aussteigen auf Gaming Gruppe

Orientierung an Peer Group: Teilnahme an oder Lachen über Hate Speech

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Analysieren Sie die Bedingungen der außerschulischen Mediennutzung in Ihrem Fallbeispiel unter Rückgriff auf die theoretischen Ansätze der handlungsorientierten Medienbildung und des Digital Divide.

Nehmen Sie hierbei Bezug auf folgende Aspekte:

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offene Gesprächskultur in der Famile über Medien

Bedürfnis der Zugehörigkeit in der neuen klasse und bei seinen neuen Freunden

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Ausgeprägten Wissensstand über das Verhalten in sozialen Medien

Erfahrungen im Gamingbereich