# data[].attributes.headline
הרצאה לירון קדוש לשכבה ד׳-ו׳, שסובל מטרשת נפוצה ומתמודד עם המחלה בעזרת המכחול.

# data[].attributes.subject
הרצאה לירון קדוש לשכבה ד׳-ו׳, שסובל מטרשת נפוצה ומתמודד עם המחלה בעזרת המכחול.

# data[].attributes.body
ביה״ס יצחק שדה דימונה

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות בביה״ס יצחק שדה בדימונה

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות בביה״ס יצחק שדה בדימונה

# data[].attributes.body
תחנות נגישות: איך זה מרגיש כשזה לא נגיש

# data[].attributes.headline
שבוע הנגישות ב

# data[].attributes.body
שבוע הנגישות בביהס אורים, חיפה

השבוע נפתח בטקס ע"י חברי וועדת זה"ב. בהמשך, התלמידים הקשיבו לסיפור אישי של לקוית שמיעה שלימדה אותם את שפת הסימנים.

מורה מצוות ביה"ס הביא כלב נחייה לעיוורים והסביר לתלמידים על החשיבות של הכלב לאדם העיוור.

כל כיתה הכינה סיסמא בנושא- שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות והוקם קיר בי"ס : נגישות = רגישות.

אולימפיאדת נגישות קיימה תחנות חווייתיות  בנושא נגישות.

היה שבוע פורה ומלמד!

# data[].attributes.attachment_link.title
נגישות באורים

# data[].attributes.attachment_link.title
נגישות באורים

# data[].attributes.headline
איך אפשר לעזור לך? בית ספר רננים שבוע נגישות ושוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות

# data[].attributes.subject
איך אפשר לעזור לך? בית ספר רננים שבוע נגישות ושוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות

# data[].attributes.body
שבוע של סיורים במקומות ציבוריים אשר שמים דגש על הנגשה בזיכרון יעקב. פעילות משותפת של אומנות ושפה קומיקס הנגשה.

# data[].attributes.headline
באפרים צמח רגישים ונגשים לאחר והשונה ...

# data[].attributes.subject
באפרים צמח רגישים ונגשים לאחר והשונה ...

# data[].attributes.body
שבוע נגישות נפתח בפעילויות ספורטיביות בתחנות מגוונות המדמות את הקשיים של בעלי המוגבלויות בעיקר העיוורים , חירשים ונכים.

התלמידים חוו את הקשיים תוך כדי התנסות ומשחק מותאם.

במהלך השבוע תלמידי מועצת התלמידים העבירו פעילות שכללה הסבר, סרטון , התנסות וכתיבה

בעקבות ...

לסיום התלמידים הרגישו והגיעו למסר "שהאחר הוא אני" והתפקיד שלי להזדהות להבין ולסייע לאחר והשונה ממני כדי לגרום לו להשתלב בחברה באהבה ובהבנה.

רכזת ליאת גדסי

ביה"ס אפרים צמח טירת הכרמל

# data[].attributes.headline
בבית ספר "נרקיסים" קרי

# data[].attributes.body
בבית ספר "נרקיסים" קריית טבעון התקיים שבוע נגישות, במסגרתו ילדי כיתות ה' הפעילו הפסקות פעילות והעבירו שיעורים בנושא בכל כיתות בית הספר.

# data[].attributes.headline
فاطمة سليمان ابو ليل مدرسة الرينة ب يوم التوحد العالمي في اسبوع المساواة 

# data[].attributes.subject
فاطمة سليمان ابو ليل مدرسة الرينة ب يوم التوحد العالمي في اسبوع المساواة 

# data[].attributes.headline
בית ספר אלמוג 

# data[].attributes.body
בית ספר אלמוג באילת ציין את שבוע הנגישות בסימן העלאת המודעות לראיית האחר, נתינה ועזרה מתוך אכפתיות אחריות ושוויון הזדמנויות. ערכנו שיעורים לכיתות השונות בהן תלמידים למדו על נושא הנגישות, סוגי המוגבלויות השונות והדרכים בהן ניתן לתמוך בתלמידים ובוגרים עם צרכים מיוחדים. השיעורים כללו דיונים, משחקים ודוגמאות מהחיים האמיתיים. וכן, סיור בבית הספר במטרה לבדוק אם בית הספר שלנו נגיש? התלמידים זיהו שקיימת נגישות בבית ספרנו וכן הציעו הצעות לשינוי. למדנו את השפת הסימנים ושרנו את השיר שווים בשפת הסימנים. בסרטון תלמידי כיתה ג2.

# data[].attributes.headline
בית ספר " ניצני רעות" מועצה אזורית מנשה

# data[].attributes.subject
בית ספר " ניצני רעות" מועצה אזורית מנשה

# data[].attributes.body
לאורך שבוע נגישות למדו התלמידים על נגישות בכיתות דרך מצגות, סרטונים ויצירה.

כיתות ה שגררו את הנושא והכינו תחנות מגוונות ומלמדות בנושא נגישות ליום שיא. התלמידים עברו והתנסו בתחנות השונות וחשו חלק מהקשיים שחווים אנשים עם מוגבלויות

# data[].attributes.headline
פעילות לשבוע השיוויון - בי"ס "אינשטיין" חיפה.

# data[].attributes.subject
פעילות לשבוע השיוויון - בי"ס "אינשטיין" חיפה.

# data[].attributes.body
תלמידי כיתה ו' הפעילו את כיתות תלמידי ביה"ס בפעילויות שונות הממחישות את המוגבלויות כגון: מוגבלות בראייה, בשמיעה ושימוש בשפת סימנים.

# data[].attributes.attachment_link.title
שקף שבוע השיוויון

# data[].attributes.headline
בית ספר רוטשיל

# data[].attributes.body
בית ספר רוטשילד אור עקיבא

שבוע נגישות לאנשים עם מוגבלויות- נגישות

בן עג׳מי, בוגר בית ספר רוטשילד, נולד חרש, וכיום הוא מחנך כיתה ז׳ בחטיבת ביניים ״עתידים״ בישוב.

הגיע לבית ספרנו וסיפר לתלמידים את סיפור חייו המרתק.

בן שיתף את אתגריו, תחושותיו ונסיונותיו להתגבר על המגבלה שלו.

ההרצאה הייתה מרגשת והיוותה השראה והזדמנות להבנה עמוקה יותר של החיים עם מוגבלות.

# data[].attributes.attachment_caption
فعاليات الحذر على الطرق بمدرسة الفنار 

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות בי"ס יבנה קרית אתא

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות בי"ס יבנה קרית אתא

# data[].attributes.body
את שבוע הנגישות העברנו בשבוע מיד לאחר חנוכה. הצוות קיבל קישור לפדלט עם שיר יומי בשפת הסימנים ועוד מערכי שיעור שונים ומגוונים לפי רמת גיל.

בכיתה ד' למדו את הסיפור של הלן קלר.

בשלב הראשון, קבלו משימה לנתח את הטקסט על פי ששת כובעי החשיבה של דה -בונו.

החלק השני, היה להכין איזשהו תוצר קליל כאשר הטקסט היה הבסיס לה המשימה.

הבנות השקיעו רבות בהכנת תוצרים באופן עצמאי (אחה"צ ),רכשו ידע רב ומיומנויות חשובות ביותר, כמו:

עבודת צוות,

פיתוח חשיבה יצירתית,

עמידה מול קהל

וכן היה להן סיפוק לשתף את הכיתה במה שטרחו כל כך.

בתמונות ניתן לראות את הבנות מלמדות בכיתה ומשתפות בתוצרים.

# data[].attributes.attachment_caption
הרצאה בנושא לקות ראייה ועיוורון - הרצאה שהעבירה אמא מבית הספר

# data[].attributes.headline
 "ירושלים" קריית אתא.

# data[].attributes.subject
 "ירושלים" קריית אתא.

# data[].attributes.body
שבוע הנגישות בבית הספר שם דגש מיוחד על קבלת האחר וכבוד הדדי.

התלמידים השתתפו במגוון פעילויות חינוכיות וחווייתיות שמטרתן להגביר את המודעות לשונות בין בני אדם ולפתח אמפתיה.

השבוע כלל הרצאה מרגשת של אחת מאימהות בית הספר, שחלקה עם התלמידים את סיפורה האישי והמשפחתי אודות התמודדות הוריה עם לקות ראייה, מה שהעניק לתלמידים הבנה עמוקה יותר של האתגרים היומיומיים.

בנוסף, הכיתות עסקו בנושאים כמו נגישות לאנשים עם מוגבלויות, קבלת השונה, והכרת תרבויות שונות. הפעילויות כללו סרטונים, התנסויות של התלמידים וכו.

השבוע היה מוצלח ומגוון.

# data[].attributes.attachment_caption
מפגש לכלל החטיבה עם מרים בן דוד

# data[].attributes.headline
ישיבת אמית נתיבות דרור אור עקיבא 

# data[].attributes.subject
ישיבת אמית נתיבות דרור אור עקיבא 

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע הנגישות

כלל תלמידי ז-ט שמעו שיחה מפי מרים בן דוד , שמתמודדת עם העיוורון באמונה גדולה

היא סיפרה על הילדות שלה, ועל הדרך שעברה, עד היום.

היא הסבירה לתלמידים גם על כלבת הנחיה שמלווה אותה לכל מקום, ועל התקשורת איתה. התלמידים היו מרותקים.

# data[].attributes.headline
שבוע לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות בבית ספר "יגאל אלון"- טירת כרמל 

# data[].attributes.subject
שבוע לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות בבית ספר "יגאל אלון"- טירת כרמל 

# data[].attributes.body
שבוע נגישות בבית ספר יגאל אלון, בהנחיית הרכזת: חני ייני. מצ"ב סרטון עם חלק מהפעילויות שהתקיימו בבית ספרנו.

השיא היה בפעילות " אולימפיאדת נגישות" שבו השתתפו כל ילדי בית הספר בסבבים.

הילדים דיווחו על למידה רבה ותובנות רבות.

אין ספק שהייתה זו הנאה לצד הנעה.

בטוחה ומאמינה שלאחר הלמידה המשמעותית הילדים יתייחסו בצורה אמפתית כלפי אנשים בעלי מוגבלות ואף יציעו להם עזרה.

# data[].attributes.attachment_link.title
עותק של Yellow and Blue Modern Illustration Recruitment Process Flowchart

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות בית ספר דינור-נגישות=רגישות

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות בית ספר דינור-נגישות=רגישות

# data[].attributes.body
נג

# data[].attributes.attachment_link.title
תמונות שבוע נגישות (1)

# data[].attributes.headline
בית ספר דגניה טירת הכרמל

# data[].attributes.subject
בית ספר דגניה טירת הכרמל

# data[].attributes.body
אותם חניכים שעבודותיהם הוצגו בתערוכה, עובדים במפעל מע"ש (מרכז עבודה שיקומי) בעיר.בשבוע שעבר,הוזמנו כעשרה חניכים מהמפעל לבית ספרנו לפעילות לכבוד חג החנוכה. קיבלו אותם באהבה ועדת הזה"ב הבית ספרית יחד עם רכזת זה"ב ותלמידי כיתה ד1.

במהלך הפעילות סיפרו החניכים לתלמידים על עבודתם במפעל, על תהליכים משמעותיים אותם הם מפתחים ועל הפעילות היום יומית שלהם.

ערכנו חידון לכבוד חג החנוכה, הכנו חנוכיות מהממות, שרנו את שירי החג וקינחנו בסופגניות טעימות וכוס תה חם.

החניכים היו מאושרים ואפשר היה לראות את הניצוצות בעניים שלהם, השיח בין החניכים לתלמידי ביה"ס היה מרגש במיוחד. החניכים לא רצו ללכת ומהרו לשאול מתי נזמין אותם שוב לבית ספרנו.

בסיום הפעילות החניכים חיבקו ונישקו את התלמידים ואת הרכזת, ביקשו להצטלם איתם ויצאו מאושרים יחד עם התוצרים שהכינו.

# data[].attributes.headline
בית ספר דגניה טירת הכרמל

# data[].attributes.subject
בית ספר דגניה טירת הכרמל

# data[].attributes.headline
בית ספר דגניה טירת הכרמל

# data[].attributes.subject
בית ספר דגניה טירת הכרמל

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע שיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות

ובשיתוף פעולה של בית ספר דגניה והמרכז המשלים למשפחה הקמנו תערוכת אומנות בה מוצגים תוצרים של אנשים בעלי מוגבלויות מהעיר. התערוכה "דרך העניים שלי", איפשרה הצצה לעולמם הפנימי של החניכים.

במסגרת תהליך העבודה על הפרוייקט התקיים שיח על דימוי הגוף ותפיסת האני עצמי של החניכים.

כל כיתה בבית הספר יצאה להדרכה קצרה והתרשמה מהתוצרים של החניכים עם דגש על קבלת השונה ועל שיוויון זכויות.

התערוכה הוקדשה לזכרה של רות פרץ ז"ל, ילדה בעלת צרכים מיוחדים, ואביה ז"ל שנרצחו במתקפת הטרור ב7 באוקטובר.

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות בבית ספר יסודי גבעול

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות בבית ספר יסודי גבעול

# data[].attributes.body
בבית הספר ציינו את שבוע הנגישות במגוון פעילויות במפגשי הבוקר להעלאת המודעות והבנת הנושא. בנוסף התקיימה פעילות חוויתית שהעבירה אמא של אחת התלמידות שהיא מרפאה בעיסוק. במסגרת הפעילות הילדים התנסו בהליכה עם עיניים מכוסות, ציור בעזרת הפה, סחיטת תפוזים בעזרת יד אחת ועוד.

# data[].attributes.headline
סרטון סיכום על הנעשה בתחום זה"ב בחטיבת ביניים אורט רחובות

# data[].attributes.subject
סרטון סיכום על הנעשה בתחום זה"ב בחטיבת ביניים אורט רחובות

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון סיכום חודש שיא זהב תשפה

# data[].attributes.headline
בית ספר רקפות קריית ביאליק 

# data[].attributes.subject
בית ספר רקפות קריית ביאליק 

# data[].attributes.body
רכזת ליאור ליאני

במסגרת השבוע הבינלאומי לשיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות נערכו בבית ספרנו פעילויות שונות ומגוונות.

תחנות של נגישות להמחיש את המגבלות השונות,

פעילויות לימודיות בכיתות, לימוד שירים בשפת הסימנים .

# data[].attributes.headline
בית חינוך משעולים עתלית

# data[].attributes.subject
בית חינוך משעולים עתלית

# data[].attributes.body
במהלך השבוע מועצת תלמידים ובנות שרות הפילו את התלמידים בנושא של אנשים עם מוגבלות בחרתי בפעילות בה מורה של כיתה ה בעלת מגבלות שמיעה הסבירה לילדים כיצד התמודדה עם קשיים וגברה עליהם, שרנו בשפת הסימנים את השיר שווים של עילאי בוטנר ודנו על המסר של השיר

# data[].attributes.headline
בית ספר "ויצמן" קרית מוצקין,רכזת:ז'קלין פבריקנט

# data[].attributes.subject
בית ספר "ויצמן" קרית מוצקין,רכזת:ז'קלין פבריקנט

# data[].attributes.body
תלמידי בית הספר "ויצמן" הודרכו ע"י שגרירי זה"ב בנושא "שיוויון זכויןת לאנשים עם מוגבלויות". צפו בסרטים וסרטונים המותאמים לכל שכבת גיל. עבדו בקבוצות וענו על דפי עבודה לאחר הצפייה.

יצאו למרחבים בבית הספר וחקרו האם בית הספר שלנו מונגש. סכמו את השבוע בחתימה על אמנה בנושא.

# data[].attributes.attachment_caption
שיעורי בינה מלאכותית.

# data[].attributes.headline
בית ספר דוד ילין- חיפה

# data[].attributes.subject
בית ספר דוד ילין- חיפה

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע הנגישות בבית הספר, מורים מקצועיים בשיעוריהם העבירו פעילויות מגוונות. במהלך שיעורי בינה מלאכותית, התלמידים יצרו בהנחיית המורה ובשיתוף פעולה, משחק במחשב הקשור לנגישות ולאנשים עם מוגבלויות לפי רמות קושי והתייחסות לגיליי הכיתות השונות.

בנוסף, מחנכות העבירו בכיתותיהן פעילויות ואחת הפעילויות היה לשים כיסוי עיניים והובלת אחד השני בהסתמכות על ההקשבה בלבד. דבר שפיתח אמון, הקשבה ותשומת לב רבה.

# data[].attributes.headline
בית ספר "אמירים" אשקלון

# data[].attributes.subject
בית ספר "אמירים" אשקלון

# data[].attributes.attachment_link.title
מזכר שבוע נגישות וקבלת האחר תשפה

# data[].attributes.headline
בית ספר "אמירים" אשקלון

# data[].attributes.subject
בית ספר "אמירים" אשקלון

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון סיכום שבוע נגישות וקבלת האחר תשפה

# data[].attributes.attachment_caption
בית ספר "מיתרים"- המשלב קרית טבעון

# data[].attributes.headline
תהילה היקרה שלנו היא ל

# data[].attributes.body
תהילה היקרה שלנו היא לב של בית ספר. בת 14 מאובחנת עם תסמונת דאון. בכל שנה בשבוע הנגישות תהילה מציגה את עצמה לילדי כיתה א'. במסגרת הפעילות תהילה מגיעה אל הכיתה , מציגה סרטון מהו תסמונת דאון- מספרת על החיים שלה, היתרונות, הקשיים, האתגרים והשילוב שלה בבית ספר מיתרים. (נשארה מספר שנים כיתות). סיפרה על הצליחה בכנרת, ההתמודדות החברתית, העצבות שלעתים בהפסקה היא לבד. הילדים שאלו שאלות ולסיום תהילה אוהבת הכיי לשיר ולרקוד, אז בחרה שיר והרקידה את כל ילדי כיתה א'.

# data[].attributes.headline
בית ספר אורים  -קריית ים. רכזת: כרמית סבג

# data[].attributes.subject
בית ספר אורים  -קריית ים. רכזת: כרמית סבג

# data[].attributes.body
אל תסתכל עליי ,תראה אותי!

שבוע הבינלאומי לשוויון זכויות לאנשים

עם מוגבלות - השבוע נפתח בטקס בהנחיית וועדת זה"ב בשילוב השיר: שוויו בשפת הסימנים.

בשבוע זה וועדת זה"ב נכנסה לכיתות והציגה פעילויות ותכנים בנושא.

המורה משה מבית הספר -לקוי ראייה שיתף וריגש בסיפורו האישי.

בחרתי להציג את הפסקה פעילה בהנחיית וועדת זה"ב -"הפסקה נגישה".

# data[].attributes.headline
בית ספר מעגנים- פעילות מטעם עמותת אופק לילדינו

# data[].attributes.subject
בית ספר מעגנים- פעילות מטעם עמותת אופק לילדינו

# data[].attributes.body
צוות רואים נכון מטעם פעילות אופק לילדינו העבירו פעילות בנושא לקויות ראיה ועיוורון לתלמידי בית הספר, נתנו המון מקום לשאלות ותהיות שעלו מהילדים. פעילות מרגשת ומעשירה.

# data[].attributes.headline
"רוממה ניגונים", חיפה     רכזת: שפרה דוד

# data[].attributes.subject
"רוממה ניגונים", חיפה     רכזת: שפרה דוד

# data[].attributes.body
בשבוע זה נעשו פעילויות בכיתות ופעילויות חיצוניות. התלמידים התנסו במוגבלויות שונות בשיעור בהובלת וועדת זה"ב. כל תלמידי ביה"ס צפו בטקס בנושא בהשתתפות וועדת זה"ב. תלמידי כיתות א-ב השתתפו בפעילות בנושא מוגבלות בשמיעה בהובלת מדריכת "שמע" ובהסבר של תלמיד שלנו כבד שמיעה. תלמידי כיתות ג-ד השתתפו בהרצאה של אדם החולה במחלת טרשת נפוצה, המתנייד בכסא גלגלים, אשר הסביר והציג להם את אביזרי הנגישות שבהם נעזר. תלמידי כיתות ה-ו השתתפו בהתנסות פעילה במוגבלויות שונות בהפעלת עמותת "שמחה לילד".

# data[].attributes.headline
שבוע הנגישות בית הספר "אילנות" (22/12/24)

# data[].attributes.subject
שבוע הנגישות בית הספר "אילנות" (22/12/24)

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע הנגישות שהתקיים בבית הספר, ביום השלישי לחשיפת כיתות א הם התוודעו לקשיים שנתקלים העיוורים. חוש הראייה.

שיעור מדעים עם מחנכת הכיתה על חוש הראייה. שהפך למסלול מכשולים קצר לקטנטנים להתנסות במוגבלות זו.

# data[].attributes.headline
שבוע המודעות לשיוויון זכויות לאנשים בעלי מוגבלויות. בית ספר ארלוזורוב חדרה, 310235. 

# data[].attributes.subject
שבוע המודעות לשיוויון זכויות לאנשים בעלי מוגבלויות. בית ספר ארלוזורוב חדרה, 310235. 

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע המודעות לשווין זכויות לבעלי מוגבליות תלמידי כיתות ה׳- ו׳ צפו בהצגה בשם: ״העולם על פי אלון״ העוסקת באלון, ילד מיוחד המאובחן על הספקטרום האוטיסטי. שבועיים לפני תחילת שנה הוא עוזב את הפנימייה וחוזר הביתה, על מנת לנסות להשתלב בבית הספר ה״רגיל ״ בשכונה.

ההצגה הייתה מרגשת ומרתקת.

בנוסף, נערכה הפסקה פעילה מורחבת בנושא שיוויון זכויות, והיא כללה מגוון תחנות בהן כל התלמידים - מכיתות א׳ ועד ו׳- התנסו בהתמודדות עם מגבלות פיזיות כמו ראייה, שמיעה, תנועה ועוד. היתה זו הפסקה מאד חווייתית ומלמדת והילדים התקשו לעצור את הפעילות ולחזור לכיתות.

יתרה מכך אנו עוסקים בזה של שוויון בכל הזדמנות בכיתה בין בסרטים, שיח בעקבות נושא, דמויות מופת כמו הלן קלר ואחרים.

# data[].attributes.headline
יום השיוויון הבינלאומי לאנשים עם מוגבלויות 

# data[].attributes.subject
יום השיוויון הבינלאומי לאנשים עם מוגבלויות 

# data[].attributes.body
ביה״ס הרים התמקד בהבנת המושגים

מהו יום השיוויון ? מהי סבלנות וסובלנות ,וקבלת השונה.

התלמידים התמודדו ובחרו מועמדים למועצת התלמידים .

כל התלמידים קיבלו את זכות הבחירה...

התלמידים צפו בסרטונים, והקשיבו לסיפור.

חלק מהתלמידים הקלידו והביעו את התחושות שלהם

כיצד זה מרגיש להיות על הרצף.

והמסר הוא שכולם שווים

בנוסף הכנו לוח עם סמלים וסלוגן בנושא .

# data[].attributes.attachment_link.title
להעלות לפדלט מחוזי

# data[].attributes.attachment_link.title
להעלות לפדלט מחוזי

# data[].attributes.headline
תיכון גבעול, חדרה - ניצחון הרוח

# data[].attributes.subject
תיכון גבעול, חדרה - ניצחון הרוח

# data[].attributes.body
ציינו את שבוע הנגישות בשיעורים שעסקו בקבלת השונה ובהתמודדות עם מגבלות.

התלמידים שמעו הרצאה מפי שחקן בנבחרת הרוגבי הפראלימפית, שיר תרזה, ששוחח איתם על הספורט כתורם מרכזי בשיקום ויציאה ממשברים.

לאחר ההרצאה התלמידים התנסו במשחק רוגבי בכסאות גלגלים. היה מרגש ומעשיר.

# data[].attributes.headline
يوم الاتاحه 

# data[].attributes.subject
يوم الاتاحه 

# data[].attributes.body
مدرسه ابوغوش الابتدائيه

مديره : خلود جبر

مركزه حذر :رهام صالح

مرشده :نيلي سلامه

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות גלים

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות גלים

# data[].attributes.body
קיימנו פעילות בה הילדים ציירו תמרורים על גלילי נייר ממוחזרים עם יד אחת והתנסו עם הנגשה של דברים

# data[].attributes.headline
بيت ابن رشد للتربية والتعليم -المكر المركز اصلان ابو ضعوف

# data[].attributes.subject
بيت ابن رشد للتربية والتعليم -المكر المركز اصلان ابو ضعوف

# data[].attributes.headline
שיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות- חט"ב ליאו באק.

# data[].attributes.subject
שיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות- חט"ב ליאו באק.

# data[].attributes.body
בשבוע זה פתחנו כל בוקר עם מידע חשוב אודות נושאי הנגישות, הנגשה, שיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, חשיבות העזרה לאחר ועוד, בנוסף כלל תלמידי החטיבה זכו לשעת חינוך בנושא וכן להרצאה מרתקת מפי מחמוד חמודי, בחור שהתעוור בגיל 15 כתוצאה מכדור רגל שפגע במשקפיו. התלמידים נחשפו למגבלות אך גם להנגשות השונות שקיימות ואפשריות להינתן ובזכותן מחמוד מתפקד כמעט כאדם ללא מגבלה, עובד, לומד לתארים ואף משתתף וזוכה בתחרויות ריצה.

# data[].attributes.headline
השבוע הבינלאומי לשווין זכויות לאנשים עם מוגבלות

# data[].attributes.subject
השבוע הבינלאומי לשווין זכויות לאנשים עם מוגבלות

# data[].attributes.body
שם הפעילות: כולנו שווים - מיוחד כל אחד ואחת

התלמידים יתחלקו לקבוצות כל קבוצה תקבל סיפור או תרחיש שממחיש את חוויתיהם של אנשים עם מוגבלויות (למשל, אדם על כיסא גלגלים שמגיע לבית ספר, אדם עם עיוורון שמגיע לאירוע חברתי).

כל קבוצה תעבוד על תרחיש ותציג אותו בפני יתר התלמידים, תוך הצגת הקשיים והאתגרים שהתמודדו איתם הדמויות.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log in to see the latest content and
explore your interests.

# data[].attributes.attachment_caption
أحيت إعدادية المنارة يوم اللغة العربية بروح من الإصرار والعزيمة، محتفية بطلابها أصحاب التحديات. فقد أصبحت لغتنا جسرًا يمتد نحو المعرفة، وأداة للتعبير عن أحلامهم وإبداعاتهم التي تنير الطريق وتلهمنا جميعًا."

# data[].attributes.attachment_caption
أحيت إعدادية المنارة يوم اللغة العربية بروح من الإصرار والعزيمة، محتفية بطلابها أصحاب التحديات. فقد أصبحت لغتنا جسرًا يمتد نحو المعرفة، وأداة للتعبير عن أحلامهم وإبداعاتهم التي تنير الطريق وتلهمنا جميعًا."

# data[].attributes.headline
השבוע ציינו את שבוע הנגישות בבית ספר "מיתרים" קרית ביאליק. במסגרת שבוע כה חשוב וערכי זה נלמדו תכנים חשובים בכיתות להעלאת המודעות לבעלי מוגבלויות, קבלת האחר וחשיבות הנגשת הסביבה כדי שכל אדם באשר הוא יוכל לזכות מחברה, מחינוך ושירותים בסיסיים לניהול חייו בכבוד ובשיוויון. סיירת זה"ב האלופים שלנו עברו בין שכבות א-ב והעבירו שיעור ופעילויות שהמחישו לתלמידים מוגבלויות שונות ומסרו העיקרי "כולנו שונים אך כולנו שווים"!

# data[].attributes.subject
השבוע ציינו את שבוע הנגישות בבית ספר "מיתרים" קרית ביאליק. במסגרת שבוע כה חשוב וערכי זה נלמדו תכנים חשובים בכיתות להעלאת המודעות לבעלי מוגבלויות, קבלת האחר וחשיבות הנגשת הסביבה כדי שכל אדם באשר הוא יוכל לזכות מחברה, מחינוך ושירותים בסיסיים לניהול חייו בכבוד ובשיוויון. סיירת זה"ב האלופים שלנו עברו בין שכבות א-ב והעבירו שיעור ופעילויות שהמחישו לתלמידים מוגבלויות שונות ומסרו העיקרי "כולנו שונים אך כולנו שווים"!

# data[].attributes.body
רכזת שירן אדרי

מנהלת טלי אינדיבו

# data[].attributes.headline
בית ספר עלומים קרית ים

# data[].attributes.subject
בית ספר עלומים קרית ים

# data[].attributes.body
לאורך השבוע התקיימו פעילויות בנושא נגישות. הילדים בשכבות הנמוכות קראו את הסיפור לציונה יש כנף אחת, התנסו בפעילויות עם יד אחת, עיניים קשורות, כתיבה בעזרת הפה ועוד.. שכבות בוגרות הכינו מצגות בנושא נגישות שחקרו לפני והעבירו פעילויות בכיתות שונות, צפו בסרט בחזית הכיתה.. הורה מעשיר שהרצאה בפני הילידים על מכשיר להולכת נכים.

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות בית ספר אשכולות בנימינה

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות בית ספר אשכולות בנימינה

# data[].attributes.body
שבוע נגישות וקבלת השונה בבית ספרנו הוא שבוע מיוחד ומשמעותי מאוד!

התלמידים פעלו בסדנאות המכילות מוגבלויות וקשיים שונים, החל מכתב ברייל, שימוש בחוש המישוש ועד באולינג עם כיסוי עיניים. השתתפו בהפסקה פעילה שכללה תחנות שונות. שמעו סיפור "פלא" בהפסקה מספרת, הרויחו הרצאה מרתקת של ארגון אתגרים והפעילויות הנפלאות שהם עושים לאנשים עם מוגבלויות שונות. ראו שידורים ועבדו במערכי שיעור שהעבירו המחנכות, של מערכת הנקראת "סייף סקול" תוכנית שנתית. חוו פעילויות שונות בשיעורי חינוך גופני וקיימו שיחות עם המחנכות והיועצת, בכיתות.

לאורך כל השנה כלל השכבות מקבלות פעילויות והרצאות של תוכנית "תיקון עולם", העוסקות בקבלת השונה. את השבוע הובילו תלמידי ועדת זה''ב מכיתות ה-ו.

# data[].attributes.headline
منار زعبي _ مدرسة الطيبة - مرج بن عامر

# data[].attributes.subject
منار زعبي _ مدرسة الطيبة - مرج بن عامر

# data[].attributes.attachment_caption
אנחנו בית ספר לחינוך המיוחד. לכן נושא הנגישות זוהי שגרה שלנו. בשבוע הנגישות שילבנו את הנושא עם תכנית ל'ב 21. זאת תכנית הכנה לחיים, כאשר המורה מייצגת סיפור אישי של אחד התלמידים אשר כולל את הקשיים של אותו התלמיד וחבריו בכיתה דנים על כך, על מנת למצוא פתרון ולסייע לחבר להתמודד עם הקשיים אלו.

# data[].attributes.headline
בית ספר גניגר, חיפה. רכזת עמליה.

# data[].attributes.subject
בית ספר גניגר, חיפה. רכזת עמליה.

# data[].attributes.headline
בית ספר רימונים אשדוד

# data[].attributes.subject
בית ספר רימונים אשדוד

# data[].attributes.body
סיכום השבוע תשפ"ה

לאורך השבוע התלמידים נחשפו לפעילויות שונות סביב נושא "שבוע הבינלאומי לשיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות"

הפסקה פעילה, פעילויות עם בתי ספר אחרים, שיתוף פעולה עם כיתות ל"ל , הרצאות לתלמידים, למידת שפת הסימנים, פעילויות סביב סיפורים

היה מעניין ומלמד

רכזת :גלי'ה כהן מנוסיס

# data[].attributes.attachment_link.title
"שווים" עילי בוטנר בשפת הסמנים – קהילת ראשון לציון

# data[].attributes.headline
בית ספר "ממלכתי בצוותא", חריש. רכזת: מיכל עמרם

# data[].attributes.subject
בית ספר "ממלכתי בצוותא", חריש. רכזת: מיכל עמרם

# data[].attributes.body
את ״שבוע נגישות״ חתמה בבית ספרנו ליה-מיתר קרדוניס, בת דודתם של עומרי, הלני ועידו.

ליה, המתמודדת עם לקות ראיה ושמיעה, שיתפה את התלמידים בסיפור חייה ובהתמודדיות השונות הנקרות בדרכה תוך אופטימיות רבה ואמונה גדולה.

ליה, איפשרה לתלמידים להתנסות באביזרים השונים בהם היא משתמשת ביום-יום וכן נתנה מקום רחב לשאלות הרבות.

בסיכומו של יום, יצאנו נשכרים,

מהאזנה לדרך וההבנה שכולם יכולים.

# data[].attributes.headline
תלמידים עיצבו כרזות בנ

# data[].attributes.body
תלמידים עיצבו כרזות בנושא נגישות ובנוסף התקיימה הפסקה פעילה בנושא

נשלח תמונה וסרטון בקבוצת רכזים לא מצליחה להעלות לפה

# data[].attributes.headline
סליחה על השאלה...

# data[].attributes.subject
סליחה על השאלה...

# data[].attributes.body
עם אימא של תלמידת כיתה ז שנפגעה בתאונת דרכים

# data[].attributes.headline
"יום השיוון" המעלה את 

# data[].attributes.body
"יום השיוון" המעלה את המודעות לשילוב וקבלת זכויות שוות לאנשים בעלי מוגבלויות.

שוחחנו על דוגמאות ללקויות ומוגבלויות; בראייה, בשמיעה ובמחלות שמגבילות תנועה.

הילדים שיתפו אותנו בקרובי משפחה בעלי מוגבלויות ודנו בדרכים שאפשר להקל עליהם ולעזור להם.

המשכנו בסיפור על צבי הצב שנתקל בקשיים משום שהוא נמוך קומה בהשוואה לחיות אחרות. חיפשנו דרכים לסייע לו ולתת לו הזדמנות שווה.

לסיום, הילדים יצרו פוסטרים המעודדים שיווין לכולם.

הילדים קישרו בין שיווין לעזרה לאחר.

# data[].attributes.headline
בית ספר: עידנים

# data[].attributes.subject
בית ספר: עידנים

# data[].attributes.body
מנהלת: נטע מוכתר

רכזת: ליאורה קצב

מדריכה: הגר דקל

לכבוד השבוע הבינלאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות, הזמנו לבית הספר, את מאיה ארבל המדהימה, שהגיעה לספר על חייה כילדה וחיילת עם שיתוק מוחין.

מאיה, היא דוגמה ומופת לניצחון הרוח, בחורה שלא מוותרת לעצמה, קובעת מטרות ומגשימה אותן, למרות המגבלות.

ההרצאה הייתה מרתקת ומשמעותית, הרצאה מעצימה לחיים! הילדים שאלו שאלות, והשתתפו, נפעמים ממאיה ומכלבת השירות שלה ניקי.

הפעילות נערכה בשיתוף סיגל גורק הרכזת החברתית.

יישר כח למאיה והרבה הצלחה בהמשך הדרך!🙏❤

# data[].attributes.headline
בית הספר אבני החושן מודיעין

# data[].attributes.subject
בית הספר אבני החושן מודיעין

# data[].attributes.body
שם מנהל/ת בית הספר: דקלה דוראני

שם הרכזת: ליאורה יפה

שם המדריכה: הגר דקל

הפעילות שנעשתה בשבוע הנגישות:

בשבוע הזה נרתמו הורי בית הספר בהעברת שיעורים בכיתות בנושא אלרגיות ודרכי הטיפול

הילדים וההורים מאוד נהנו.

בנוסף ביום שישי נערך פאנל בנושא נגישות, רגישות והכלה. הפאנל החה בשיתוף משפחות עם ילדים עם צרכים מיןחדים וזוג הורים חרשים מבית הספר.

הפאנל היה מרגש ועוצמתי להורים ולתלמידים.

פעם ראשונה שאנחנו עושים זאת והיה מרגש ומוצלח

# data[].attributes.headline
יום הזכויות לאנשים עם מוגבלות בבית ספר ארץ מולדת 💐

# data[].attributes.subject
יום הזכויות לאנשים עם מוגבלות בבית ספר ארץ מולדת 💐

# data[].attributes.body
מצוין ב-3 בדצמבר בכל שנה.

יום זה נועד להעלות מודעות ולחנך את הציבור בזכויותיהם של אנשים עם מוגבלות.

ולהדגיש את החשיבות של שילובם בחברה.

אנו בבית הספר שבוע שלם

עם פעילויות מגוונות...

עבודה בתחנות - 1.למדו להכין שרשרת חברות אנושית מאוריגמי

2.שרנו בשפת הסימנים.

3.כל כתה צפתה בסרטון המעולה של איזי טודלר

4.ערכנו ויצרנו פלקט שנתלה בכיתה ומדגיש את החשיבות של יום זה.

5. פעילות בגן ספורטיבית

שכולה ללא ידיים בעקבות סרטון של ילד הטאקוואנדו..

6. ילדי כיתות ה' הקרינו מצגת בגן. כיתות א. ב.

7. פעילות בעקבות הרצאה מתוקשבת - כיסוי עניים וכתיבה על הלוח עם הפה.

8. שיחקנו בשיעורי כישורי חיים בכתות ב.ג. משחקי כדור בפנטומימה היה להם אתגר עצום ללא יכולת לדבר.

9. הרצאה של תלמיד בכתתנו אלרגי לכמה דברים ברמת הרחה

סכנת חיים ממשית ומידית.

10. הרצאה על כלבי נחיה לעיוורים...

נהננו מאוד מהפעילויות 🙌 ולמדנו המון♥🏆💪

רכזת זהירות בדרכים

אלישבע יעל יצחק הלוי

ומנהלת בית הספר שביט זקן

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות בבית ספר היובל מודיעין

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות בבית ספר היובל מודיעין

# data[].attributes.body
מנהלת: שרית גביזון רושה

רכזת ומדריכת זהב : הגר דקל

כל כיתות בית ספרינו זכו לשיעורים השבוע בנושא נגישות. הבנו שהכי חשוב בתחום הנגישות זה הרגישות אחד לשני.

הילדים התנסו בהרגשה של " לא לראות" ובהובלה ועזרה.

הכרנו את שפת הסימנים שלנו הילדים ושפת הסימנים של העיוורים, למדנו על כלבי נחיה, ילדי החטצ הכירו ויצרו בעקבות הסיפור לציונה יש כנף אחד של נועם חורב, כיתה ה זכו לשיעור עם ענת מחנכת כיתת תקשורת ששיתפה את הילדים על מה זה כיתת תקשורת ועל הקשיים אותם חווים ואיך אפשר לעזור, נהננו משיעור של הורה מעשיר בנושא נגישות שלימדה על דרכים להקלת הקושי שעיוורים חווים, שיחקנו נחש מה - באזרת מישוש ובעזרת פנטומימה.

בהחלט היה שבוע חשוב חוויתי ומלמד.

# data[].attributes.headline
בי"ס- תורני אריאל

# data[].attributes.subject
בי"ס- תורני אריאל

# data[].attributes.body
המנהל- הרב דוד שלם

רכזת זהב- בתיה קופל

המדריכה- הגר דקל

מה נעשה בשבוע נגישות: (נמשיך עם זה גם בשבוע הבא)

למדנו על בעלי מוגבלויות והפתרונות בשבילם לנגישות.

כיתות א'-ג'- שיחה, הסבר וסרטונים בנושא ומשחקים הממחישים את ההתמודדות של בעלי המוגבלויות למיניהם.

כיתות ד'-ו'- למידת עמיתים מתוך דפי מידע והבאת התוצרים למליאה. סרטונים הממחישים את התמודדות בעלי המוגבלויות השונים.

הורה/סבתא/סייעת מעשיר/ה- נכנסו לכיתות השונות ודיברו בנושא הקשור אליהם או אל הכיתה כמו- אלרגיה מסכנת חיים, כבדי שמיעה, נכות וכו'.

# data[].attributes.headline
בבית הספר קדם בנוקדים

# data[].attributes.subject
בבית הספר קדם בנוקדים

# data[].attributes.body
שמעו התלמידים שיחה על ההתמודדות עם צרכים מיוחדים

# data[].attributes.headline
בית הספר משואת נריה

# data[].attributes.subject
בית הספר משואת נריה

# data[].attributes.body
ציינו השבוע את שבוע נגישות יחד עם יום הבינלאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות.

כלל המורים העבירו בכיתות שיעורים ומצגות בנושא.

מורים רבים המחישו לתלמידים את נושא ההתמודדות עם מוגבלות ע"י תרגילים.

מספר תלמידים שיתפו בכיתה סיפור על מכר שלהם המתמודד עם מוגבלות מסויימת.

מורה מבית הספר העבירה לכלל המורים הרצאה מרתקת על ביתה המתמודדת עם מחלה נדירה.

היה מדהים להנגיש לילדים את חשיבות הנושא של קבלת האחר.🙏👩‍❤‍👨

מנהלת-רות סירי

רכזת-תמר פריד

מדריכה- הגר דקל

# data[].attributes.headline
בית הספר תפארת חיה- חבד בית שמש 

# data[].attributes.subject
בית הספר תפארת חיה- חבד בית שמש 

# data[].attributes.body
בבית הספר תפארת חיה- חבד בית שמש - פעילויות בנושא רגישות ונגישות - נמסר על ידי שגרירות זהב בנות כיתה ה האלופות👏👏

# data[].attributes.headline
שבוע הנגישות:

בית ספר ״אלון״ קריית ענבים.

# data[].attributes.subject
שבוע הנגישות:

בית ספר ״אלון״ קריית ענבים.

# data[].attributes.body
רכזת ליאורה חמוי

מנהל: דרור איווניר

מדריכת זה״ב: אתי לוי

השבוע ציינו בבית הספר את השבוע לשיוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, כדי להעלות את המודעות לקידות זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות ושילובם בחברה.

שכבת ג׳ נפגשה להרצאה עם רוני שהתעוור בגיל 30 ושיתף אותנו בשגרת חייו. סיפר על כלב הנחייה שהוא העיניים שלו, ועל מכשירים מונגשים לעיוורים כמו מכשיר שעוזר לו למלא מים עד שפת הכוס, ומכשיר שאומר לו על צבע הבגד. ההרצאה היתה חשובה , מרגשת ונוגעת ללב.

שכבות ד׳-ו׳ צפו בהרצאה של ״אסף יסעור״ לוחם טאקוונדו קטוע ידיים בתאונה , זוכה מדליית הזהב - אלוף עולם,

הוא סיפר ברגע שגילה על התשוקה שלו לספורט , הוא הבין ששום מגבלה לא תעצור אותו!

זוהי הרצאה על אופטימיות, על אמונה, בחירות נכונות, על בחור שהוא השראה נדירה .

ההרצאה היתה ממש מעוררת השראה, הן לתלמידים והן למורים , דבריו נצורים בליבנו.

# data[].attributes.headline
אהבת יצחק בנות, כוכב השחר

# data[].attributes.subject
אהבת יצחק בנות, כוכב השחר

# data[].attributes.body
בשבוע הנגישות בכיתות ד-ו התלמידות ראו סרטונים בנושא נגישות והתקיים דיון בנושא והיו בנות ששיתפו בקשיים שלהם. בכיתות א-ג לאחר שלמדו על הנושא בכיתה יצאו להתנסות חוויתית בנושא נגישות. למדו שצריך סבלנות ןרגישות.

# data[].attributes.headline
בית הספר כנפי רוח

# data[].attributes.subject
בית הספר כנפי רוח

# data[].attributes.body
בשבוע נגישות השבוע הכרנו לילדים את המושג נגישות.

בכיתות א-ב לימדנו אותם בעזרת הסרטון של רחוב סומסום עם אנסטסיה ילדה שנעזרת בכיסא גלגלים.

דיברנו על החשיבות בהנגשה ולשים לב לילדים שנמצאים סביבנו.

לאחר מכן שיחקנו פרה עיוורת להמחיש את הקושי כשלא רואים וכן עשינו מסלול מכשולים מהתיקים וכיסאות של הכיתה וראינו כמה קשה להתנייד כשאין הנגשה.

בכיתות ג-ד הצגנו את סליחה על השאלה על ילדים בכיסאות גלגלים, ניהלנו שיחה על מה הם חושבים על ילדים בכיסאות גלגלים לפני הצפייה ולאחריה בדקנו שוב וראינו איך הגישה השתנתה בעקבות הצפייה.

לפני הצפייה היה חוסר נוחות, פחד וקושי לדבר על ילדים כאלה.

לאחר הצפייה היו ילדים שאפילו רוצים לפגוש ילדים כאלה כדי לדבר איתם ואפילו להיות חברים.

כל החומרים נלקחו מהשפע שהוצע בקבוצה ובקבוצת מורות זה"ב

# data[].attributes.headline
בבית ספר בגין בית שמש

# data[].attributes.subject
בבית ספר בגין בית שמש

# data[].attributes.body
(מנהלת בית הספר בת שבע עבוש, רכזת אילנית, מדריכת זה"ב אתי לוי) ציינו את השבוע הבין-לאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות באמצעות קיום פעילויות מגוונות בכיתות השונות:

# בכיתות, המחנכות שוחחו עם התלמידים על חשיבות קבלת האחר.

# המחשנו לתלמידים מצבים שעימם אנשים בעלי מוגבלויות כמו ליקויי ראייה, קשיי הליכה או יד שבורה מתמודדים ביום יום, על מנת להגביר אצל התלמידים את האמפתיה ואת ההבנה כלפי הצרכים של אנשים בעלי מוגבלויות, ובכך לעזור לתלמידים להבין את החוויות והאתגרים עימם אנשים בעלי מוגבלויות מתמודדים ולהעלות אצלם את המודעות לכך.

# בשכבה הנמוכה, הקראת ספר לתלמידים בכיתות א' עד ד' - הסיפור 'הצב בעל לב הזהב', וקיום דיון ופעילות בהקשר לסיפור תוך יצירת ההבנה אצל התלמידים שגם אם יש לאדם מגבלה פיזית, יש לו מקום חשוב וערך בעולם, והוא יכול לתרום ולעזור בסביבה החברתית תוך שימוש בחוזק הפנימי, בעזרה לזולת ובתכונות כמו נדיבות לב וכו'.

# בשכבה הגבוה- תלמידי כיתות ה' ו- ו' עבדו בקבוצות ולמדו על אנשים מעוררי השראה אשר מתמודדים עם אתגרים יומיומיים הנובעים ממוגבלויות כגון: לקות ראייה, לקות שמיעה, מוגבלות מוטורית, הפרעת קשב וריכוז, דיסלקציה ולקות בתקשורת. במהלך הפעילות חלק מהתלמידים שיתפו כי יש להם 'הפרעת קשב וריכוז' והסבירו כיצד הם מתמודדים עימה ביום יום.

# שפת הסימנים- השיר שווים- שוחחנו על משמעות השיר והתלמידים ביצעו את השיר באמצעות שימוש בשפת הסימנים. בנוסף התלמידים הכינו שלטי נגישות כך שבאמצעות פעילות זו, התלמידים לא רק למדו על נגישות ואנשים עם מוגבלויות, אלא גם יישמו את הידע בצורה יצירתית ומועילה.

# data[].attributes.headline
תלמוד תורה נריה

# data[].attributes.subject
תלמוד תורה נריה

# data[].attributes.body
בתלמוד תורה נריה ציינו את שבוע הנגישות בשיחה מפי תלמיד בית הספר שלאחותו יש תסמונת דאון.

# data[].attributes.headline
'המירוץ לשיוויון'. ביה"ס אהל שילה בנים

# data[].attributes.subject
'המירוץ לשיוויון'. ביה"ס אהל שילה בנים

# data[].attributes.body
תלמידי שכבות ה-ו בבית הספר אהל שילה בנים השתתפו בפעילות סופר חשובה ומרתקת של

'המירוץ לשיוויון'.

הבנים נפגשו עם עולם המוגבלויות בפעילות הכוללת תחנות משחק ומפגש כיתתי עם מדריכים בוגרי עמותת שמחה לילד.

💖

בהמשך חווינו אירוע שיא מדהים במהלכו המרחב הבית ספרי התמלא בתחנות משחק ייחודיות מקוריות ומהנות.

🤝

התלמידים חוו על בשרם את תחושת המגבלה

תוך שהם צריכים לצלוח תחנות מאתגרות במגוון רחב של התנסויות:

לקות שמיעה, לקות ראייה, אלרגיות מסכנות חיים, קשיי נשימה ומוגבלות מוטורית.

הרושם שנותר בנו הוא אדיר, ושמחנו לקבל תגובות נהדרות מהבנים, גם מההורים וגם פירגונים מהמדריכים על התלמידים היקרים שלנו!

# data[].attributes.headline
בית ספר לוי אשכול בבית שמש

# data[].attributes.subject
בית ספר לוי אשכול בבית שמש

# data[].attributes.body
הפעילות נעשתה ע״י הרכזת החברתית דינה והמורה לחינוך גופני אילנה.

הצטרפתי ולפעילות ולשיח של שכבות ד.

השבוע חל היום הבינלאומי לשיוויון זכויות לאנשים בעלי מוגבלויות.

החלטנו לציין יום זה בפעילות בתחנות. לפני כן צפו במצגת על מוגבלויות בכיתות ועל אנשים שהצליחו כנגד כל הסיכויים ולמרות המגבלות.

התחנות היו מגוונות ומטרתן הייתה לתת לילדים לחוש את הקושי שבהתנהלות היומיומית של אנשים בעלי מוגבלויות, דבר חשוב וערכי במיוחד- להבין את האחר ולקבל את השונה.

לאחר התחנות ניהלנו שיח מסכם על הנושא והילדים שיתפו בתחושותיהם ובערכים הנלווים אותם למדנו מהפעילות החשובה.

מצורפות תמונות מהפעילות 🙏🏼

# data[].attributes.headline
בית ספר ז'בוטינסקי ציינו את יום השוויון לאנשים בעלי מוגבלות.

# data[].attributes.subject
בית ספר ז'בוטינסקי ציינו את יום השוויון לאנשים בעלי מוגבלות.

# data[].attributes.body
בכיתה, המחנכות דיברו עם התלמידים על חשיבות קבלת כל אדם בחברה, גם אם הוא שונה מאיתנו בצבע, בגובה, עם נכות פיזית או נפשית.

בשיעורי החנ"ג התנסנו והמחשנו מצבים של אנשים בעלי מוגבלויות. מוגבלות בהליכה ומוגבלות בראייה. הפעילות עזרה לתלמידים להבין את הקושי בהתנהלות היומיומית ואת החובה שלנו כחברה לתת להם את הסיוע והאפשרות לחיות בשיוויון.

# data[].attributes.headline
בבית ספר הדרור.

# data[].attributes.subject
בבית ספר הדרור.

# data[].attributes.body
המורה צליל מכיתה ה קיימה שיעור בנושא שונות ומוגבלות.

התלמידים מששו חפצים בזמן שעינהם מכוסים ברטיה וזאת להמחיש עד כמה לא פשוט להיות בעל לקות.

יפעת רכזת ביהס תלי

# data[].attributes.headline
שם בית הספר: חוט השני 

# data[].attributes.body
שם בית הספר: חוט השני מודיעין

שם המנהלת: אילנה רחמלביץ

שם המדריכה הגר דקל

הרכזת: עדי סמידוברסקי

בבית ספר "חוט השני" הילדים התנסו בקושי להיות בעל מוגבלות ולבצע פעולות בסיסיות

לדוגמה בניית מגדל עם כפפות מטבח, זיהוי חפצים מבלי לראות.

בנוסף הם למדו כיצד לכתוב בכתב ברייל.

ואף הכינו תערוכה עם פתגמים המדברים על קבלת האחר.

הילדים נהנו מהחוויה ויחד עם זאת הבינו את הקושי של בעלי המוגבלות שזו מגבלה קבועה.

כולנו ביחד קיבלנו מסר חשוב לחיים: כל אחד ואחת מאיתנו מיוחדים ושונים, עלינו להיות רגישים לצרכים של האחר ולקבלו ואף לסייע כמיטב יכולתינו.

# data[].attributes.headline
בבית הספר "דרכי יהודה" מגלים רגישות- מדברים נגישות.

# data[].attributes.subject
בבית הספר "דרכי יהודה" מגלים רגישות- מדברים נגישות.

# data[].attributes.body
מיכל גרשון, רכזת זה"ב בביה"ס "דרכי יהודה" במודיעין

מנהלת- דקלה אבו אהרונוביץ'

מדריכה: הגר דקל

לרגל שבוע הנגישות, תלמידי בית הספר אשר מתמודדים עם רגישויות שונות, שיתפו בכיתות בצורה מרתקת ומרגשת על האתגר, הקושי ודרכי ההתמודדות.

בין התלמידים ששיתפו:

🥛תלמידה אלרגית לחלב ברמה מסכנת חיים

🍭תלמידה סוכרתית

👂תלמידה לקוית שמיעה

🥜תלמיד אלרגי לבוטנים ואגוזים שונים ברמה מסכנת חיים

# data[].attributes.headline
סיכום שבוע הנגישות במחוז ירושלים

# data[].attributes.subject
סיכום שבוע הנגישות במחוז ירושלים

# data[].attributes.body
מחוז ירושלים מסכמים את שבוע הנגישות

💜💜💜💜💜💜💜💜

מגוון פעילויות, תכניות מעשירות והרצאות

להעלאת המודעות וללמד את הילדים שלנו

מהי אהבה, עזרה ונתינה מתוך דאגה ואחריות לשוויון.

יישר כח גדול לכל המורים, הרכזים והמדריכים

# data[].attributes.attachment_link.title
שבוע הנגישות תשפה (2).mp4

# data[].attributes.headline
مدرسة المجد تل السبع <

# data[].attributes.body
مدرسة المجد تل السبع

# data[].attributes.headline
בית ספר שירת הים אור עקיבא

# data[].attributes.subject
בית ספר שירת הים אור עקיבא

# data[].attributes.body
התלמידים עשו היכרות עם הנושא נגישות, הבינו שנגישות מושגת כשאין מכשולים והאדם יכול לגשת ללא עזרה למתקנים שונים.

בפעילות - התלמידים ישבו על כיסא, וניסו לזוז איתו בלי לקום ממנו ולהתקדם במסלול מכשולים מבלי לגעת באף מכשול. הבינו שהמשימה די קשה. צפו בסרטונים: גן משחקים נגיש וחוף ים נגיש, בעקבותיו דנו על שיוון זכויות בגני שעשועים, במבנים, בתחבורה ציבורית, חוף ים, בתי ספר וגנים.

# data[].attributes.headline
مدرسة تل الملح كسيفةُ<

# data[].attributes.body
مدرسة تل الملح كسيفةُ

# data[].attributes.headline
مدرسة ابو وادي كسيفة <

# data[].attributes.body
مدرسة ابو وادي كسيفة

# data[].attributes.headline
مدرسة ابو وادي كسيفة <

# data[].attributes.body
مدرسة ابو وادي كسيفة

# data[].attributes.headline
مدرسة ابو وادي كسيفة. 

# data[].attributes.body
مدرسة ابو وادي كسيفة.

# data[].attributes.attachment_caption
בית ספר תל כסיפה לחינוך מיוחד 

# data[].attributes.headline
שבוע נגישות וקבלת האחר בבית הספר נטעים-מיתרים בבאר שבע

# data[].attributes.subject
שבוע נגישות וקבלת האחר בבית הספר נטעים-מיתרים בבאר שבע

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע נגישות והכרת האחר בבית הספר נטעים-מיתרים, התלמידים חקרו את משמעות המילה נגישות וחשיבות קבלת האחר.

בכיתות התלמידים למדו והעשירו את הידע שלהם על עולם המוגבלות בפעילויות שונות ומגוונות בכיתתם.

בנוסף הגיעה אלינו נגה בסט אמם של שני תלמידים מביה"ס להרצאה מעניינת על ההתמודדות היום יומית שלה בעולם הנגישות והמוגבלות.

# data[].attributes.headline
דיאלוג בחשיכה: בית ספר עירוני א' חיפה - חנין חורי 

# data[].attributes.subject
דיאלוג בחשיכה: בית ספר עירוני א' חיפה - חנין חורי 

# data[].attributes.body
לרגל היום הבינלאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, תלמידי החטיבה לקחו חלק בפעילות ייחודית ומעוררת השראה ב"חדר החושך- דיאלוג בחשיכה״. החדר אפשר לתלמידים לחוות אתגרים של הליכה במצבים מגוונים, כמו יער וכביש סואן, במצב של חשיכה מוחלטת.

# data[].attributes.headline
בית ספר עין הים בשבוע נגישות

# data[].attributes.subject
בית ספר עין הים בשבוע נגישות

# data[].attributes.body
בשבוע נגישות התקיים אולימפיאדת נגישות-פעילות חיצונית גדולה ומלאה אביזרים המדמה את ההתמודדות עם מגבלות. בנוסף יהיו הרצאות, שיעורים והפסקות פעילות בנושא

# data[].attributes.headline
שבוע הנגישות וקבלת האחר בבית הספר נטעים-מיתרים בבאר שבע

# data[].attributes.subject
שבוע הנגישות וקבלת האחר בבית הספר נטעים-מיתרים בבאר שבע

# data[].attributes.body
במסגרת שבוע נגישות והכרת האחר בבית הספר נטעים-מיתרים, התלמידים חקרו את משמעות המילה נגישות וחשיבות קבלת האחר.

בכיתות התלמידים למדו והעשירו את הידע שלהם על עולם המוגבלות בפעילויות שונות ומגוונות בכיתתם.

בנוסף הגיעה אלינו נגה בסט אמם של שני תלמידים מביה"ס להרצאה מעניינת על ההתמודדות היום יומית שלה בעולם הנגישות והמוגבלות.

# data[].attributes.headline
בי"ס יסודי אלעין דאלית

# data[].attributes.body
בי"ס יסודי אלעין דאלית אל-כרמל,קיים סדנאות לכיתות ג' וכיתות ו' בשיתוף פעולה עם עמותת "אלמנארה" לבעלי צרכים מיוחדים.בנוסף הוצגו מצגות בכלל הכיתות, שחולקו לנושאים וכל מחנכת השתמשה במצגת במשך כמה שיעורי מפתח הלב וכישורי חיים במהלך החודש.המצגות כללו הסברים וסרטונים שונים בנושאי הנגשה, קבלת האחר והחוויות שעוברים בעלי צרכים מיוחדים בחיי היומיום ובנוסף היה חשוב שיחשפו למגוון רחב של לקויות וגם להעלות את המודעות בנושא אוטיזם ותסמונת טורט.

# data[].attributes.headline
ضمن  يوم الاتاحة

# data[].attributes.subject
ضمن  يوم الاتاحة

# data[].attributes.body
نظمت مدرسة سلوان الاعدادية للبنات هذا الاسبوع فعاليات متنوعة بموضوع المساواة وحقوق الطالبات ذوي الهمم ،حيث تم اليوم تمرير فعالية تضمنت تمرير عارضة تشمل شرح ،فعاليات واسئلة عن الموضوع بالاضافة الى فعالية فنون ومقطع فيديو لتلخيص الفعاليات التي هدفت الى تعزيز قيم المساواة والاحترام بين الطالبات ومفاهيم التنوع والاختلاف لدى الطالبات وتعزيز فكرة ان التعليم هو حق للجميع وان الاختلافات يجب ان تحترم وتستغل لتطوير بيئة تعليمية افضل.

# data[].attributes.headline
مدرسة المنارة الابتدائية اللقية

# data[].attributes.subject
مدرسة المنارة الابتدائية اللقية

# data[].attributes.body
3 ديسمبر اليوم العالمي لذوي الهمم

في هذا اليوم و كل يوم ، جميعنا ندعم الأشخاص ذوي الهمم و نعمل على تعزيز اندماجهم في المجتمع.

من أجل مستقبل شامل ومستدام. 💪 ❤

اليوم_العالمي__لذوي_الهمم

# data[].attributes.headline
مدرسة المنارة الابتدائية اللقية

# data[].attributes.subject
مدرسة المنارة الابتدائية اللقية

# data[].attributes.body
3 ديسمبر اليوم العالمي لذوي الهمم

في هذا اليوم و كل يوم ، جميعنا ندعم الأشخاص ذوي الهمم و نعمل على تعزيز اندماجهم في المجتمع.

من أجل مستقبل شامل ومستدام. 💪 ❤

اليوم_العالمي__لذوي_الهمم