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Esta estrategia nos permite, comprender los temas jerarquizando el grado de importancia de cada uno, nos da un contexto global para no dificultar su comprensión

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Sirve para ver el grado de atención que ponemos a la hora de aprender un tema, nos ayuda discriminar las partes más importantes.

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Nos ayuda a ver si comprendimos de manera clara la información, mediante la conexión que esta implícita en la misma, además de resignificar la información.

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3. Conectar y relacionar la información.

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3. Conectar y relacionar la información.

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El ambiente es fundamental pues el establecer una zona en la nos sintamos cómodos y este específicamente dedicada para pasar largas jornadas para desarrollar ta

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Esta estrategia nos sirve para establecer prioridades, con base en lo que queremos lograr, estableciendo incógnitas como el ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué?, etc.

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Esta estrategia es fundamental para entregar trabajos académicos de calidad, pues discrimina la información, y la sustenta con base en las referencias académica

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6. Utilizar motores de búsqueda académicos. 

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6. Utilizar motores de búsqueda académicos. 

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Sirve para ver la captamos con claridad el tema, al parafrasear o expresarlo como nosotros lo entendimos, nos da una aproximación mas cercana al tema en cuestió

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7. Expresar con tus propias palabras lo estudiado. 

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7. Expresar con tus propias palabras lo estudiado. 

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Funciona para que la memoria trabaje, además de poner a prueba los sentidos y la retención de información.

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Sirve para comprender, interiorizar y resumir un tema.