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Klasse 6
Fach: Deutsch
Thema: Groß- und Kleinschreibung
Förderschwerpunkt Lernen

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Hier findest du eine Übersicht zur Unterrichtsreihe. Bearbeite die Bubble in der Farbe, welche zur aktuellen Stunde passt.

1. Stunde  - rot
2. Stunde - gelb
3. Stunde - grün
4. Stunde - weiß
5. Stunde - weiß
6. Stunde - blau

Aufgaben aus der lila Bubble kannst du immer machen, wenn du mit der Stundenaufgabe schon fertig bis.

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Überprüfung des Status-quo: Bearbeite ein Digitales Diktat und sende die Lösung deiner Lehrperson per Email zu

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Überprüfung des Status-quo: Bearbeite ein Digitales Diktat und sende die Lösung deiner Lehrperson per Email zu

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Benötigte Materialien: Endgerät, Audiodatei
Ziel: Der Ist-Zustand wird überprüft

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Deutsch Übungsdiktate zu Groß- und Kleinschreibung - Gymnasium und Realschule | Diktat-Truhe.de

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Kostenlose Diktate zum Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, vorgelesen und diktiert als MP3 - für Gymnasium und Realschule

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Einführung - Schaue dir das Video und die anschließenden Merkblätter (1-4) an und arbeite anschließend selbstständig in der App

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Einführung - Schaue dir das Video und die anschließenden Merkblätter (1-4) an und arbeite anschließend selbstständig in der App

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https://www.dropbox.com/s/1cob82r4w1d3qup/Gro%C3%9F-%20und%20Kleinschreibung%20finale%20.mp4?dl=0

Benötigte Materialien: Endgerät
Ziel: SuS lernen Regeln im Bezug auf Groß- und Kleinschreibung kennen

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Lade dir unter diesem Link die App "Deutsche Rechtschreibung" runter und löse den Groß- und Kleinschreibungsteil

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Lade dir unter diesem Link die App "Deutsche Rechtschreibung" runter und löse den Groß- und Kleinschreibungsteil

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Benötigte Materialien: Rechtschreibapp, Laptop

Ziel: SuS sind in der Lage das digitale Medium „Deutsche Rechtschreibungsapp“ zu nutzen und verbessern ihre Kenntnisse der Groß- und Kleinschreibung durch dessen Bearbeitung

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Heute beschäftigen wir uns mit Rechtschreibregeln. Lese dir die erste Seite zu den Regeln durch. Anschließend bearbeitest du die Übungen.  

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Heute beschäftigen wir uns mit Rechtschreibregeln. Lese dir die erste Seite zu den Regeln durch. Anschließend bearbeitest du die Übungen.  

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https://online-lernen.levrai.de/deutsch-uebungen/rechtschreibung_5_7/39_deutsch_ueben_gross_kleinschreibung/1_a_regeln_grossschreibung_kleinschreibung.htm

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Regeln für die Großschreibung und Kleinschreibung

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Regeln zur Groß- und Kleinschreibung von Verben, Adjektive und Nomen. Kurze Regeln mit Online Übungen. Deutsche Rechtschreibung.

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Sicherung - Suche dir eine Groß- und Kleinschreibungsregel aus, die dich Interessiert und erstelle dazu ein Erklärvideo

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Sicherung - Suche dir eine Groß- und Kleinschreibungsregel aus, die dich Interessiert und erstelle dazu ein Erklärvideo

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Materialien: Endgerät, Videoapp, Kamera
Ziel: SuS sind in der Lage Erklärvideos zu erstellen und verbessern ihre Kenntnisse der Groß- und Kleinschreibung durch das erstellen dieser

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Interessante Seiten zum Thema Erklärvideos im Unterricht - für Kollegen

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Interessante Seiten zum Thema Erklärvideos im Unterricht - für Kollegen

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https://www.lwl.org/film-und-schule-download/Unterrichtsmaterial/Erkl%C3%A4rvideos-im-Unterricht.pdf

https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/gemeinschaftskunde/materialien-und-medien/medien/erklaervideos

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/erklaervideos-im-unterricht-leitfaden-fuer-lehrkraefte/

https://unterrichten.digital/2020/04/23/erklarvideo-lernvideo-unterricht/

https://www.friedrich-verlag.de/deutsch/film-medien/erklaervideos-im-unterricht-mit-kostenlosen-arbeitsblaettern/

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Analyse von Erklärvideos

Erklärvideos sind zur Zeit fast ein Hype, (fast) jeder Lernende schaut die Videos vor Klassenarbeiten, zum Wiederholen oder im Auftrag des Lehrers / der Lehrerin an. Auch bekannt sind die Formate als "Explainity-Clips" ( Video "explainity einfach erklärt"). Seit 2015 hat sich das Format im Legetrick-Stil etabliert. Verschiedene Apps bieten verschiedene Möglichkeiten, dass eine Hand Bilder / Symbole oder Textausschnitte ins Bild schiebt oder wegwischt.

Auch im Unterricht lassen sich die Videos gut einsetzen, sie sind eine sinnvolle Nutzung digitaler Medien und sind ein guter Ansatzpunkt für eine umfassende Medienbildung. Allerdings muss immer gesehen werden, dass die Videos lediglich eine Ergänzung sein sollen und es muss vorab kritisch durchdacht werden, ob ein guter Lehrervortrag die Videos nicht auch ersetzen kann oder unter Umständen sogar besser ist.

Fakt ist, dass die Schülerinnen und Schüler heute in der Lage sein sollten, die Videos inhaltlich sowie von der technischen Seite aus bewerten zu können. Werden eigene Videos erstellt (Projektvorschlag weiter unten), lernen die Schülerinnen und Schüler vor allem durch eigenes Erklären.

Angebotene Materialien

Das Material bietet neben Tafelbildern auch Arbeitsblätter für die Auseinandersetzung mit Erklärvideos. Die Schülerinnen und Schüler sollen verschiedene Videos ansehen, untersuchen und bewerten. Dazu kann der Bewertungsbogen herangezogen werden.

Bild: Mirja-St. Schweigert

Erstellen eines eigenen Lernvideos

Sobald die Lernenden Routine in der Bewertung haben, können sie zu einem Thema ein eigenes Erklärvideo erstellen.

Lernziele:

Wiederholung / Reflexion eines Themas

Reduzierung komplexer Sachverhalte / kreativ-exploratives Lernen

Darstellung der Inhalte auf unterhaltsame Weise

Stärkung von Medienkompetenz

Arbeit in der Gruppe und Präsentation der Arbeitsergebnisse

Anwenden des Tablets und der App zum Erstellen von Filmen

Analyse und Reflexion von Erklärvideos und der eigenen Produkte

Faire Feedback-Kultur

Angebotene Materialien

Projektbeschreibung mit Arbeitsblättern (.docx , .odt , .pdf )

Bewertungsraster für die Schülerinnen und Schüler (.docx , .odt, .pdf)

Bewertungsbogen für die Lehrkraft mit Vorschlägen für die Notenvergabe (.docx , .odt, .pdf)

Gesamtes Tutorial ( .docx , .odt, .pdf)

Links

Umfangreiche Übersicht zu Apps für die mobile Filmbildung, Film + Schule NRW (PDF)

Übersicht "Was darf ich bei der Filmbildung?", Film + Schule NRW (PDF)

Übersicht "Freie Fotos und Grafiken im Netz", Film + Schule NRW (PDF) und Landesbildungsserver B.-W. (Fachredaktion Deutsch, Linkliste beachten)

Übersicht "Freie Musik und im Netz", Landesbildungsserver Baden-Württemberg (Fachredaktion Deutsch, Linkliste beachten)

Wenn Sie oder Ihre Schülerinnen / Schüler ein geeignetes Erklärvideo erstellt haben, senden Sie bitte einen Hinweis an die Fachredaktion!

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Materialien: Endgerät, Videos

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Aufgabe: Nimm dir gemeinsam mit deinem Sitznachbarn/deiner Sitznachbarin ein Tablet und öffnet folgenden Link:

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Gro%C3%9F-_oder_Kleinschreibung_(Interaktive_%C3%9Cbungen)

Alternativ könnt ihr auch, wie wir es geübt haben, den passenden QR-Code scannen.

Scrollt auf der Seite nach unten zu:
"Groß oder klein? - Pferderennen"

Klickt nun auf "mit Freunden spielen", wählt einen Avatar und gebt eure Namen in das dafür vorgesehene Feld ein.

Das Ziel des Pferderennens ist es möglichst viele richte Antworten der Groß- und Kleinschreibung zu geben, sodass ihr die Ziellinie nach zehn Wörtern zuerst (vor dem Computer) überquert.

Nun schwingt euch auf eure Pferde und viel Erfolg beim Rennen!

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Reflektion: Löse das digitale Diktat erneut, deine LP sendet dir anschließend dein erstes Diktat und die Lösung erneut zu, überprüfe anschließend deine Fehlerpunkte im Bereich Groß- und Rechtschreibung und bearbeite den Reflektionsbogen -> Was hat sich verbessert? Wo siehst du noch Ausbaumöglichkeiten?

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Reflektion: Löse das digitale Diktat erneut, deine LP sendet dir anschließend dein erstes Diktat und die Lösung erneut zu, überprüfe anschließend deine Fehlerpunkte im Bereich Groß- und Rechtschreibung und bearbeite den Reflektionsbogen -> Was hat sich verbessert? Wo siehst du noch Ausbaumöglichkeiten?

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Benötigte Materialen: Endgerät, Video, digitales Diktat, Reflektionsbogen
Ziel: Reflektion

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Deutsch Übungsdiktate zu Groß- und Kleinschreibung - Gymnasium und Realschule | Diktat-Truhe.de

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Kostenlose Diktate zum Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, vorgelesen und diktiert als MP3 - für Gymnasium und Realschule

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Zusatzaufgabe: Du bist schon fertig mit der Stundenaufgabe? Hier findest du noch ein paar Zusatzaufgaben zur Rechtschreibung. Löse Sie und überzeuge dich, ob du schon alle Rechtschreibregeln umsetzen kannst. 

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Zusatzaufgabe: Du bist schon fertig mit der Stundenaufgabe? Hier findest du noch ein paar Zusatzaufgaben zur Rechtschreibung. Löse Sie und überzeuge dich, ob du schon alle Rechtschreibregeln umsetzen kannst. 

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1. https://learningapps.org/watch?v=piiha53ma22

2. https://learningapps.org/view28551850

3. https://learningapps.org/watch?v=pacrb7vh523

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Hier könnt ihr uns eine Rückmeldung oder Feedback geben!

https://flinga.fi/s/FBVC2BJ