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Curso presencial (todas las clases en el aula, sin apoyo de plataformas comodrive o classroom)

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Curso presencial (todas las clases en el aula, sin apoyo de plataformas comodrive o classroom)

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¿Recuerdas cómo era tomar una clase de lengua totalmente presencial? Sin
uso de plataformas digitales? En perspectiva, ¿qué te gustaba? ¿qué no?

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Curso en línea – (todas las clases a distancia, a través de zoom)

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Curso en línea – (todas las clases a distancia, a través de zoom)

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¿Cuál fue tu experiencia durante el periodo de clases totalmente a distancia?
¿Qué te gustó? ¿Qué no te gustó?

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Curso intermodal (curso presencial programado en un horario fijo, conopción de seguir las clases a distancia a través de zoom y/o de formaasincrónica mediante la consulta de las grabaciones de la clase)

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Curso intermodal (curso presencial programado en un horario fijo, conopción de seguir las clases a distancia a través de zoom y/o de formaasincrónica mediante la consulta de las grabaciones de la clase)

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¿Cuál ha sido tu experiencia desde marzo 2022 a la fecha?

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¿Cuál es tu sentir sobre el uso de plataformas digitales (drive/classroom)? ¿Te
gusta o no? ¿Te resulta útil, conveniente, estresante?

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Sin considerar los posibles problemas de conexión, ¿Cuál es tu sentir sobre
seguir las clases vía zoom? ¿Te resulta útil/conveniente tener esta opción?

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Sin considerar el tiempo y desgaste de los traslados ¿Cuál es tu sentir sobre las
clases presenciales? ¿Te gustan más o menos que las clases en línea?

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Escribe de 3 a 5 aspectos que te han funcionado y que esperas que continúe
ocurriendo el próximo curso.

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Escribe al menos 3 aspectos/ejercicios/herramientas que NO TE HAN
GUSTADO/FUNCIONADO.

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¿Qué tan satisfactoria ha resultado la experiencia de vivir uncurso intermodal en comparación con cursos totalmente presenciales, totalmente en línea o híbridos.

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Escribe algo que no se ha hecho y que te gustaría que se atendiera el próximo
semestre.

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Yo era la más feliz, comencé justo a estudiar chino en febrero de 2020, entonces sentía que llevábamos un ritmo super ágil. El hacerlo presencial me hacia sentir un mayor compromiso y me sentía muy motivada a estudiar y repasar los caracteres durante el camino a CU.  Aparte el comenzar a decir algunos caracteres desde las primeras semanas hacia notorio que cosas estábamos pronunciando mal desde el inicio. El poder trabajar en equipo y convivir desde el inicio con mis compañeros fue muy grato.

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Al inicio no me gustó. La parte personal y los temas que surgieron a partir de la pandemia en casa me hacían imposible concentrarme. Literal siento que hubo un momento en el que no tenía cabeza para nada y sentía que no podía hacer nada de la clase. Después de varios meses al ver que esa se convertiría en una "nueva realidad" me hizo resignarme. Aún así sentí que me costó concentrarme. También dejé de tomar notas muchas veces, lo que impactó negativamente en mi proceso de aprendizaje. Fue un proceso de adaptación muy tortuoso.

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Todo se volvió asincrónico por un tiempo. La escuela, el trabajo y también el chino. De una u otra forma fue un nuevo proceso de adaptación. Ya para marzo de 2022 todo parecía más claro y las reglas del juego parecían estar bien marcadas. Todo el proceso de experimentar y probar diferentes formas de aprendizaje habría derivado en saber cómo funcionarían las cosas ahora.

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Me gustan mucho más que las clases en línea. Siento que me concentro más, que avanzo mejor, incluso siento que hasta me ponen de buen humor. Lo único que no me gusta es no tener la disponibilidad de tiempo y espacio para ir de forma frecuente al salón :(

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Si bien no son mi opción favorita, me resultan útiles para poder asistir a clase. También los días que no me puedo conectar el tener un registro en video de lo que se dió ese día es súper útil, para poder tomar el hilo en la siguiente clase

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Me gusta drive pero me resulta estresante el que las cosas estén en diferentes carpetas y a veces en lugar de ser "super organizado" se vuelve un caos encontrar cosas (cuando todo se sube ahí). La verdad preferí la dinámica con classroom, creo que faltaría explotarlo más. Tan solo el hecho de que tenga cuestiones como el orden por fechas y la asignación de tareas es algo que me gusta mucho y me ha resultado bastante útil. Aparte el tenerlo ligado a mi cuenta hace que me entere tanto de las tareas cómo de cuando se subió la clase

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Mi vida ha cambiado mucho en estos dos años, cosas que me han marcado tanto positivas como negativas.

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Mi vida ha cambiado mucho en estos dos años, cosas que me han marcado tanto positivas como negativas.

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En realida nunca había cursado en CU ninguna materia antes mucho menos de idiomas por lo que no podría comparar.
Pero si buscara parámetros podría comparar cuando tomaba clases de japonés antes de irme de intercambio, en realidad creo que la presencialidad no es un factor determinante en mi, sino el simple hecho de estar en un curso con la "obligación" de que tengo que cumplir o estudiar por que me gusta el idioma y quiero aprender. (debo estar en un curso ya que de otra manera, como siendo autodidacta me es muy complicado la constancia.)

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Poco después que empecé la carrera me arrepentí de haberla cursado presencial, el desgaste de el trayecto para tener maestro malos o que no van.
En cuanto a chino, me encantó la idea de no tener que salir de casa. Podría significar menos interacción con las personas, sin embargo siempre he tenido problemas para socializar 😅

El que sea ha distancia me ha significado un menor desgaste físico y emocional.

Lo único incómodo es prender la cámara, empecé prendiendo la en los primeros semestre pero ya que nadie la prendía y la vida me pesaba más 😪 ya no quería prender la cámara.

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Pienso que tiene sus ventajas y desventajas

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Pienso que tiene sus ventajas y desventajas

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Por mi parte traté de asistir (de manera virtual) a las clases, el hecho de ver una grabación se me complica tanto que de no asistir solía hacer una recapitulación rápida de lo visto.

Trabajar de esta manera siento que ha desacelerado el avanze del grupo, pero probablemente también responde a que la mayoría tienen distintas responsabilidades como trabajar o estar cursando los últimos semestres de la carrera.

En cuanto a las plataformas, las clases por zoom para mí funcionan, la plataforma de classroom, en especial la asignación de "tareas" por medio de esta, si representa un deber "moral" (?) para entregarla.

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Hay cosas que me gustan de una y cosas que me gustan de la otra

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Hay cosas que me gustan de una y cosas que me gustan de la otra

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En cuanto a drive lo principal que me resulta útil es la fácil accesibilidad a todo el materia; en su contraparte se pueden crear muchas carpetas para resguardar las tareas y resulta difícil ubicar cada una.

Hablando de classroom, resulta muy fácil subir una tarea y llevar un control de las tareas entregadas, empero me ha sucedido en más de una ocasión que he olvidado darle en el botón de "enviar" quedándose la tarea sin entregar pese ha ya estar cargada; en su contraparte el acceso a los materiales es difícil y requiere de mayor tiempo encontar un archivo.

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Sin esta opción hubiera tenido que desertar 💔

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Sin esta opción hubiera tenido que desertar 💔

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Acudir presencialmente para mí es una misión imposible(??) no solo física y mentalmente sino que el hecho de llegar a la institución me requiere de apoyo familiar 🙈 (algún día aprenderé a conducir)

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Las clases presenciales nunca han sido lo mío 💔

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Las clases presenciales nunca han sido lo mío 💔

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En cuanto a clases de idiomas sí he disfrutado varias de ellas ya que tienes la oportunidad de conocer personas con intereses similares a los tuyos.

En cuanto al aprendizaje, ambas variantes me resultan útiles.

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Los exámenes de prueba del hsk
Las oraciones para traducir
Lecturas en voz alta

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Las oraciones para traducir
El que hagamos tests entre nosotros
Leer en voz alta no me gusta pero me ha funcionado
Los textos donde cambiábamos algunas palabras para cambiar el sentido de los mismos

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Explorar más el hablar y el crear más composiciones pequeñas. Ver más recursos extra. La charla del salón de hoy me dejó pensando muchas cosas, entonces me gustaría poder estar más insertx en chino.

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Creo que definitivamente nos enseñó a adaptarnos y ser resilientes. También a encontrar nuevas formas para resolver problemas y encontrar nuevas herramientas. Me sorprende la cantidad de herramientas que hay en línea y siempre tenerlas con el apoyo de una pantalla creo que cambió la experiencia a los tiempos de usar solo el pizarrón y los plumones.

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En clases presenciales pongo más atención y es mejor escuchar el chino en persona y ver como es la pronunciación.

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Podía hacer las actividades en el momento que quisiera y tenía más tiempo para estudiar, pero ponía menos atención a las clases por zoom

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Me resulta útil tener en orden lo visto en clase en drive porque me permite acceder rápidamente al material.

En classroom me resulta más difícil encontrar las cosas.

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Me es útil está opción ya que hay veces que no puedo asistir a clases presenciales y con esa opción me puedo poner al corriente de lo visto ese día.

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Me gustan más las clases presenciales.

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Grabaciones para consultar dudas.

Dividir lecciones en archivos o carpetas.

Dividir el vocabulario.

Entrega de tareas sin fecha límite.

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Me parece que en la actualidad ya es necesario este tipo de modalidades, ya que se cuenta con las herramientas y las posibilidades de hacerlo y son beneficiosas para algunas situaciones.

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Tal vez escribir más y tener diálogos en chino entre nosotros.