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El rol del docente es poder enseñar al estudiante saber guiar,motivar,evaluar como es la flexibilidad y adaptabilidad y un aprendizaje fundamental para garantizar el exito.

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Una de las limitaciones seria poder excluir a las personas,estudiantes con el acceso a diferentes tipos de dispositivos y puedan obtener,beneficiar sus habilidades.

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Son herramientas que podemos interactuar como son simulaciones,juegos educativos y mucho en la realidad virtual que permiten al estudiante experimentar y aprender de manera mas facil.

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Son herramientas que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales, que permiten a los docentes crear clases atractivas, dinámicas e innovadoras.

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El rol del docente es en si, ser guía, facilitador, motivador, innovador, inclusivo.para que los estudiantes tengan una experiencia educativa.

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Para enseñar se debe: elegir la página en donde se va a trabajar con los estudiantes. Ver la duración de la clase. Organizar actividades grupales, como foros, evaluar a el desempeño.

Para aprender

Utilizar recursos multimedias. Aplicar estrategias como el ABP, gamificación o el aprendizaje invertido

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el rol del docente es guiar, orientar y fomentar a la reflexión en los estudiantes y la interacción entre ellos.

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El rol del docente en el entorno virtual de aprendizaje es fundamental para guiar, motivar y apoyar a los estudiantes en su proceso educativo. Aunque el espacio virtual cambia las dinámicas tradicionales de enseñanza, el docente sigue siendo un pilar esencial.

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El rol del docente en el entorno virtual es ser un facilitador del aprendizaje, diseñando experiencias interactivas, orientando el desarrollo autónomo de los estudiantes, fomentando la participación activa y utilizando herramientas digitales para personalizar y enriquecer el proceso educativo. También debe actuar como guía, motivador y mediador.

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el rol del docente en el entorno virtual es guiar y estimular al estudiante en el proceso de enseñanza y aprendizaje también debe fomentar la reflexión en los estudiantes.

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Evaluador, Facilitador del aprendizaje, Mediador y motivador, Diseñador, Innovador, Comunicador efectivo

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Las limitaciones pueden excluir algunas personas, estudiantes, por los recursos limitados como el acceso a internet, falta de dispositivos adecuados.

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Las limitaciones tecnológicas pueden excluir a algunos estudiantes porque no todos tienen acceso a dispositivos o conectividad a internet.

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Considero que sí, porque las limitaciones tecnológicas pueden excluir a algunos individuos del proceso de enseñanza-aprendizaje en la virtualidad, lo que crea desigualdades significativas.

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Laura Cruz

Los recursos virtuales, como videos, simuladores, presentaciones interactivas y lecturas digitales, permiten presentar contenidos de manera visual, dinámica y contextualizada. Esto promueve un aprendizaje significativo al conectar los nuevos conocimientos con experiencias previas.

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La limitación que puede existir es la accesibilidad y la formación tecnológica debido a que en muchos casos se necesita contar con los equipos y recursos pero también debemos ser conocedores de como y qué se puede obtener y cómo se puede mejorar y beneficiar el grupo.

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Las limitaciones como la falta de acceso a internet, dispositivos tecnológicos adecuados o competencias digitales pueden excluir a algunos del proceso de Enseñanza-Aprendizaje (EA), generando brechas de inequidad que dificultan la participación.

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Laura Cruz

El rol del docente en un entorno virtual de aprendizaje trasciende el tradicional de transmisor de conocimientos, convirtiéndose en un facilitador, guía, diseñador y motivador del aprendizaje. A continuación, se describen las principales responsabilidades del docente en este contexto:

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Si existe limitaciones cuando no disponemos los recursos digitales en el aula.

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Facilitador, Mediador, motivador, Diseñador de estrategias didácticas, Innovador, Evaluador

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Laura Cruz

Sí, las limitaciones tecnológicas pueden excluir a ciertos estudiantes del proceso de Enseñanza-Aprendizaje (E-A), especialmente en contextos donde el acceso a dispositivos, conectividad y habilidades digitales es limitado. Estas exclusiones afectan de diversas maneras:

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Los recursos garantizan la eficacia del proceso educativo porque facilitan la interacción, y contribuyen a un entorno enriquecedor para estudiantes y docentes.

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Sí, las limitaciones tecnológicas pueden excluir a ciertos estudiantes del proceso de Enseñanza-Aprendizaje (E-A), especialmente en contextos donde el acceso a dispositivos, conectividad y habilidades digitales es limitado. Estas exclusiones afectan de diversas maneras:

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Los recursos en el E-A contribuyen a la educación a utilizar herramientas didácticas

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guiar, estimular, evaluar

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Su papel es fundamental ya que nos presenta varios recursos para mejorar el aprendizaje, como contenidos digitales, recursos multimedia y facilitan el aprendizaje, la colaboración y la accesibilidad.

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Las limitaciones tecnológicas que pueden excluir a algunos estudiantes pueden incluir varios factores que afectan el acceso a internet y a dispositivos, limitaciones en la infraestructura

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Los recursos permiten tener un papel importante,en el aprendizaje donde se complementa la aprendizaje tradicional con las diversas herramientas.

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Si, porque es fundamental invertir en infraestructura tecnológica, capacitación docente y desarrollar normas que promuevan un acceso equitativo a las herramientas digitales; con esto quiero decir que nuestra educación parece de estas estructuras tecnológicas comunmente en la ruralidad.

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Asi es donde no hay servicio de iternet, medios tecnológicos, son los lugares rurales

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Estos recursos nos facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Se utilizan dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.

Laura Cruz

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Los recursos en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje (EA) en la virtualidad son fundamentales, ya que actúan como mediadores del conocimiento, facilitando la comprensión a través de materiales interactivos, visuales y personalizados.

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Estos recursos facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Se utilizan dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.

Laura Cruz

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Los recursos ayudan a enseñar, motivan a los estudiantes, explican ideas, desarrollan habilidades y hacen las clases más interesantes.

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Los recursos en el E-A en la virtualidad asumen el papel de puente o medio de experimentar y evidenciar que los aprendizajes se pueden poner en practica con diferentes metodologías que favorezcan la interacción y la comunicación entre el docente y los compañeros.

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Los recursos juegan un papel fundamental, ya que facilitan la construcción del conocimiento, la interacción y la personalización del aprendizaje

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juegan un papel importante permiten el acceso a la información, ayudan a la motivación, interacción

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Juegan un papel fundamental, esto facilita un aprendizaje más flexible e interactivo, no solo mejoran la experiencia educativa, sino que también preparan a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado.

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Los recursos juegan un papel ya que garantizan una experiencia educativa efectiva y significativa en la virtualidad, fomentan la autonomía del estudiante, promueven la interactividad