# data[].attributes.attachment_link.title
String Instrument Infographic in Yellow and Blue Playful Style

# data[].attributes.attachment_link.title
Giacomo Puccini: uno dei più grandi c...- Mappa Mentale

# data[].attributes.attachment_link.description
Vita di Giacomo Puccini, Le opere principali di Giacomo Puccini, Stile musicale di Puccini, Nascita e famiglia a Lucca, Inizio della carriera musicale, La mo...

# data[].attributes.attachment_link.title
Quiz su Giacomo Puccini e Opere - Details - Kahoot!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_link.title
untitled-1 | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Sign up for free to create engaging, inspiring, and converting videos with Powtoon. Make an Impact.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Loading...

UNIVERSITA' "MEDITERRANEA" DI REGGIO CALABRIA

Presentazione dell'alunno

TFA IX CICLO
TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA
Prof. Massimiliano Lo Iacono

Corsista: Bruzzese Corinne

Loading...

1. Presentazione istituto scolastico

2. Contesto classe e relazioni

3. Presentazione alunno

4. Specificità ed attitudini alunno

5. Funzionamento alunno

6. Dimensioni funzionali criticità

7. Dimensioni funzionali interventi

PRESENTAZIONE ISTITUTO SCOLASTICO

L'Istituto Comprensivo "Falcone-Borsellino" presenta più sedi dislocate e lontane e accoglie bambini provenienti da diverse situazioni sociali, quindi presenta una situazione eterogenea sia dal punto di vista culturale che sociale.
Il territorio comunale è molto vasto e comprende aree montane, collinari e marine, con centri abitati posizionati a distanza, alcuni dei quali isolati e difficilmente raggiungibili. Dai centri abitati più distanti, gli alunni raggiungono la scuola solo attraverso il servizio di scuolabus erogato dal Comune.
Le aule sono dotate di LIM ed alcune dispongono di Digital Board di ultima generazione acquisite dalla scuola grazie ai fondi PON FESR.
Le sedi della scuola non hanno spazi adeguati allo svolgimento delle attività sportive e l'unica palestra fruibile fino ad un anno fa - di pertinenza della scuola primaria con sede in via C. Alvaro, 2 - è stata abbattuta ed è attualmente in via di ricostruzione. Nell'anno scolastico 20-21 - seguendo le indicazioni legate alla gestione della pandemia e con l'apporto nell'Ente comunale - alcune aule sono state interessate da lavori di ampliamento per garantire il distanziamento degli studenti; a tal fine sono state utilizzate anche aule destinate ad uso laboratorio o a sala riunioni, tuttavia permangono alcuni ambienti con spazi ridotti.
Attualmente, il plesso che accoglie la secondaria di primo grado sito nel Comune di Stignano, ospita le classi della scuola primaria di Placanica in quanto l'immobile comunale ad esso destinato è interessato da lavori di adeguamento sismico e ristrutturazione.

Comic Panel 1

RCIC826001
VIA CORRADO ALVARO 2, 89041 CAULONIA (RC)

2.CONTESTO CLASSE E RELAZIONI

La classe III A è eterogenea ed è composta da 23 alunni: 11 femmine e 12 maschi. Sono due le ragazze che necessitano di sostegno didattico. Le interazioni tra pari e con i docenti si svolgono in un clima sereno e di reciproco rispetto. Le attività di classe vengono svolte con spirito attivo, di collaborazione e di rispetto delle regole. In classe sono presenti due insegnanti di sostegno che portano avanti i progetti di inclusione e partecipazione, ovviamente supportate dai docenti curriculari.

Noemi è la secondogenita in una famiglia composta da 6 persone, madre, padre e quattro figlie. I genitori seguono in maniera attenta e premurosa i progressi della figlia offrendole occasioni di svago e crescita culturale.
Noemi, in ambito familiare ristretto, parla ed esprime le sue necessità utilizzando la comunicazione verbale mentre con altri componenti della famiglia o all'esterno presenta condizioni di mutismo selettivo.

Non gradisce manifestazioni di affetto esagerate, la creazione di legami interpersonali richiede tempo ed è necessario guadagnare la sua fiducia per condividere momenti di aggregazione e condivisione di esperienze.
Ama le gratificazioni. Accetta volentieri la presenza sia dell'insegnante di sostegno sia dell'assistente educativa ed accoglie i suggerimenti che gli vengono dati.
Attualmente è seguita da uno specialista (endocrinologo).
Pratica attività sportiva (atletica) in ambito extra scolastico.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Corinne Bruzzese. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com