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Tradicionalismo

Es un enfoque educativo basado en la transmisión directa de conocimientos establecidos. El maestro es la autoridad principal y el estudiante actúa como receptor pasivo. Se centra en la memorización y repetición de contenidos para garantizar el aprendizaje. Las clases suelen ser estructuradas y uniformes, con métodos de evaluación estandarizados. Promueve la disciplina y el respeto por las normas.

Constructivismo

Plantea que el aprendizaje es un proceso activo donde el estudiante construye su conocimiento a partir de experiencias previas. El maestro actúa como guía, fomentando la exploración y el pensamiento crítico. Se enfoca en actividades prácticas como proyectos y resolución de problemas. Da importancia al contexto social y cultural en el aprendizaje. La evaluación es flexible, adaptada al progreso individual del estudiante.

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Podemos cambiar la educación? Clubes TED ED | Romina Iragorre | TEDxPaseoAlameda

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·        Toma de decisiones

·        Decisiones rápidas

·        Razonar

·        Motivación

·        Pensamientos de las partes y el todo

·        Enseñanza

·        Pensamiento

·        Solucionar problemas

·        Seleccionar información

·        Desarrollar pensamientos

·        Conclusiones precipitadas

·        Estrategias

·        Consecuencias positivas y negativas

·        Practicar

·        Aprender

·        Solución de problemas

·        Análisis

·        Pensamiento critico

·        Planificación

·        Reflexión

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Teoría pedagógica en la que se basa el vídeo, que tipos de ambiente de aprendizaje se observa y que recursos vemos en esos ambientes de aprendizaje 02/12/2024

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Teoría pedagógica en la que se basa el vídeo, que tipos de ambiente de aprendizaje se observa y que recursos vemos en esos ambientes de aprendizaje 02/12/2024

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El vídeo trata sobre la teoría pedagógica del constructivismo. Esta teoría enfatiza que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen su propio conocimiento y comprensión a través de las experiencias y las interacciones con su entorno.

Tipos de entornos de aprendizaje:

Psicomotor: Este entorno se centra en el desarrollo de la motricidad fina a través de actividades como enhebrar abalorios, jugar con canicas y manipular objetos pequeños.

Artístico: Este entorno fomenta la creatividad y la autoexpresión a través de actividades como la pintura, el dibujo y la escultura.

Juego simbólico: Este entorno permite a los estudiantes explorar diferentes roles e interacciones sociales a través del juego imaginativo, como jugar a la casa, al médico o a la tienda.

Construcción: Este entorno ofrece oportunidades para que los estudiantes desarrollen el razonamiento espacial y las habilidades de resolución de problemas a través de la construcción con bloques, rompecabezas y otros materiales de construcción.

Juego dramático: Este entorno anima a los estudiantes a expresarse a través de la representación de roles, la narración de cuentos y las representaciones dramáticas.

Recursos utilizados en los entornos de aprendizaje:

Objetos cotidianos: Muchos de los recursos utilizados en los entornos de aprendizaje son objetos cotidianos, como utensilios de cocina, ropa y juguetes.

Materiales naturales: Los materiales naturales como la madera, la arena y el agua también se utilizan para crear experiencias de aprendizaje atractivas y estimulantes.

Materiales reciclados: El vídeo destaca el uso de materiales reciclados, como cajas de cartón, botellas de plástico y tapones de botella, para crear recursos de aprendizaje.

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Ambientes de aprendizaje en La Salle Alcoy

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Escoger una técnica que crees conveniente para utilizarla según tu planificación 02/12/2024

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Escoger una técnica que crees conveniente para utilizarla según tu planificación 02/12/2024

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Con la técnica de Walt Disney, los docentes pueden crear experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante. Al ponerse en la piel de un soñador, podemos imaginar actividades que despierten la curiosidad y la imaginación de nuestros alumnos. El realista nos ayuda a hacer estas ideas una realidad, utilizando recursos y herramientas que estén al alcance de todos. Y el crítico nos permite asegurarnos de que el plan sea relevante y significativo para nuestros estudiantes. De esta manera, podemos diseñar clases que no solo enseñen contenidos, sino que también motiven a los estudiantes a aprender de forma activa y participativa.

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¿Cómo ser creativo? ✅ 6 TÉCNICAS para desarrollar la CREATIVIDAD

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Observar y extraer las estrategias del pensamiento crítico (09/12/2024)

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Observar y extraer las estrategias del pensamiento crítico (09/12/2024)

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Resolver problemas: Al resolver un problema, puedes utilizar el pensamiento crítico para evaluar la situación y generar posibles soluciones.

Tomar decisiones: Al tomar una decisión importante, puedes utilizar el pensamiento crítico para evaluar las diferentes opciones y sus posibles consecuencias.

Comunicar ideas: Al comunicar tus ideas, puedes utilizar el pensamiento crítico para evaluar cómo presentar tu información de manera clara y concisa.

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Colegio Internacional Lope de Vega - Internado

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Caja de cartón con pompones:

Se utiliza una caja de cartón con agujeros para introducir y sacar pompones.

Se pintan los signos menos (-) e igual (=) en la caja.

Se utilizan tubos de cartón cortados y pintados como soporte para los signos.

Se realizan restas simples, como 10 - 6, sacando la cantidad indicada de pompones.

Caja de cartón con peces:

Se dibuja un pez en una caja de cartón con agujeros.

Se escriben las operaciones en un papel pegado debajo del pez.

Se colocan pompones en los agujeros y se quitan la cantidad indicada en la operación.

Se visualiza el resultado contando los pompones restantes.

Tablero de cartón con números:

Se escribe una secuencia de números en un cartón.

Se utiliza un pitillo o un dedo para "retroceder" sobre los números y realizar la resta.

Por ejemplo, para 10 - 6, se comienza en el 10 y se retrocede 6 espacios.

Metro con pinza:

Se utiliza un metro para enseñar restas, especialmente con números más grandes.

Se coloca una pinza en el número inicial y se retrocede la cantidad indicada.

Se visualiza el resultado en el número donde queda la pinza.

Tablero con números móviles:

Se crea un tablero con espacios para colocar números.

Se utilizan bolitas de cartón para representar las decenas y unidades.

Se realizan restas con llevadas, moviendo las bolitas y ajustando los números según sea necesario.

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5 ACTIVIDADES PARA APRENDER A RESTAR | MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

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Técnicas de inicio: Estas técnicas se utilizan al principio de la formación de un grupo para ayudar a los miembros a conocerse y a sentirse cómodos entre sí. Algunos ejemplos de técnicas de inicio incluyen la presentación personal, el intercambio de información y el sociograma.

Técnicas de desarrollo: Estas técnicas se utilizan para ayudar al grupo a crecer y a desarrollarse. Algunos ejemplos de técnicas de desarrollo incluyen el trabajo colaborativo, las técnicas de comunicación y las técnicas de liderazgo.

Técnicas de maduración: Estas técnicas se utilizan para ayudar al grupo a alcanzar su máximo potencial. Algunos ejemplos de técnicas de maduración incluyen la resolución de conflictos y las técnicas que favorecen el desarrollo de la autoestima.

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 Metodología enseñanza aprendizaje (16/12/2024)

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 Metodología enseñanza aprendizaje (16/12/2024)

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Principios Pedagógicos:

Aprendizaje Activo: El docente facilita actividades que involucran al estudiante en la construcción de su propio conocimiento, promoviendo la participación y la exploración.

Aprendizaje Significativo: Se conecta el nuevo conocimiento con los saberes previos del estudiante, favoreciendo la comprensión profunda y la retención.

Aprendizaje Basado en Retos: Se plantean desafíos y problemas reales que motivan la investigación, la innovación y la aplicación de conocimientos.

Aprender a Aprender: Se fomenta el desarrollo de habilidades metacognitivas, es decir, la capacidad de reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje y adaptar las estrategias de estudio.

Fases del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje:

Estímulo: Se inicia la sesión con un recurso motivador que capte la atención del estudiante y lo conecte con el tema.

Saber: Se desarrolla el contenido teórico, promoviendo la reflexión y la interacción entre los estudiantes.

Aprendizaje: Se aplican los conocimientos a través de actividades prácticas, como resolución de casos, simulaciones y proyectos.

Nivel de Logro: Se realiza una evaluación continua para verificar el aprendizaje alcanzado y brindar retroalimentación.

Estilos de Aprendizaje:

Visual: Predomina el aprendizaje a través de imágenes, gráficos y representaciones visuales.

Auditivo: Predomina el aprendizaje a través de la escucha, las conversaciones y las instrucciones verbales.

Kinestésico: Predomina el aprendizaje a través de la experiencia física, la manipulación de objetos y el movimiento.

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Metodología de enseñanza aprendizaje ESAN

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¿Cómo sumar con las Regletas de Cuisenaire? (13/01/2025)

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¿Cómo sumar con las Regletas de Cuisenaire? (13/01/2025)

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1. Representa: Cada regleta es un número. Elige las regletas que quieres sumar.

2. Une: Junta las regletas.

3. Busca: Encuentra una regleta o un grupo de regletas que tengan la misma longitud que las que juntaste.

4. Descubre: ¡Esa es la respuesta! La longitud total de las regletas te dice el resultado de la suma.

Ejemplo: Para sumar 3 + 4, junta la regleta roja (3) y la rosa (4). Luego, busca una regleta que tenga la misma longitud. ¡Es la regleta negra (7)! Entonces, 3 + 4 = 7.

Las regletas son una herramienta genial para que los niños aprendan matemáticas de una forma práctica y divertida

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Cómo sumar con las Regletas de Cuisenaire - Stoks Didactic