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Il Liceo Classico Statale “Gioacchino da Fiore” ha ottenuto l’accreditamento KA122 con il Progetto “Digital Transition and English language communication as a tool for Internationalization and Interaction activities in Europe”. L’obiettivo principale del KA122 è organizzare attività di mobilità di apprendimento per studenti e personale scolastico e si presenta, dunque, come un’opportunità preziosa per promuovere la mobilità e l’apprendimento tra studenti e personale scolastico con l’obiettivo generale di elevare il livello di educazione in Europa, favorire la mobilità e creare più opportunità di lavoro. Mira a semplificare il riconoscimento di certificati e attestati a livello europeo e a promuovere i valori dell’Unione Europea. Il programma 2021-2027 pone una forte attenzione all’inclusione sociale, alle transizioni verde e digitale e alla promozione della partecipazione dei giovani alla vita democratica. Sostiene le priorità e le attività stabilite nello spazio europeo dell’istruzione, nel piano d’azione per l’istruzione digitale e nell’agenda europea per le competenze.

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Il Liceo Classico “Gioacchino da Fiore”, ottenendo l’autonomia nell’anno scolastico 2000/2001, nasce dalla fusione di due sedi di Liceo classico: la sede principale su Rende, sita in via Verdi, la sezione associata in Torano Castello, sita in via Cupini. Dall’a.s. 2018/19 è stato avviato un percorso di Istituto Tecnico Turistico nella sede di Torano Castello che affianca la sezione classica.Nell’a.s. 2020/21 è stato avviato il Liceo musicale e coreutico sezione Coreutico, con sede a Rende in Via Repaci, dotata di cinque aule destinate a ospitare le classi, unica struttura nella provincia dove sono presenti n. 2 laboratori di danza realizzati secondo le norme e le tecniche più rigorose per lo svolgimento delle discipline coreutiche, inoltre è stata dotata di spogliatoi (maschile, femminile, docenti) e servizi. Oggi il “Gioacchino da Fiore” si presenta come una scuola moderna, dotata di spazi funzionali, di attrezzature adeguate, di dotazioni tecnologiche e di servizi di grande qualità e progetta i propri percorsi culturali e formativi coniugando sapientemente tradizione ed innovazione.

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La mia scuola sarà il luogo dove costruirò il mio futuro e le mie passioni.

La mia scuola farà di tutto per aiutarmi a crescere e realizzare i miei sogni.

La mia scuola farà del suo meglio per offrirmi un'istruzione di qualità e tante opportunità per il futuro.

La mia scuola avrà strumenti moderni per aiutarci nello studio.

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Uno degli autori che potresti studiare nella nostra scuola è Petrarca, il quale mi ha particolarmente colpita.

Petrarca è uno dei padri della letteratura italiana. Con il Canzoniere, rappresenta l'apice del Dolce Stil novo e l'inizio dell'umanesimo, concentrandosi sull'interiorità, l'amore e il rapporto con il tempo.

L'analisi dei suoi sonetti e della sua prosa influenzano profondamente la lingue e lo stile

letterario italiano.

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Petrarca, pur non sapendo bene il greco, è influenzato del recupero della cultura classica greca.

La sua ricerca di manoscritti antichi è un modello per gli umanisti successivi.

Potremmo collegarlo alla cultura greca, ad esempio al concetto di areté (virtù) e alla filosofia di Platone, che influenzano la sua idea di amore spirituale.

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Petrarca scrive molte opere in latino, come per esempio l'epistolario Familiares e il poema epico Africa, che celebrano i valori classici.

La sua padronanza del latino lo rende uno dei primi umanisti e modello per il Rinascimento. È un ponte tra l'eredità latina e la cultura moderna.

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Petrarca vive in un periodo di transizione tra Medioevo e Rinascimento, partecipando al rinnovamento culturale e politico nel XIV secolo.

Il suo amore per l'antichità e il suo ruolo di "precursore" del Rinascimento possono essere analizzati nel contesto storico del tardo Medioevo.

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Petrarca rifiuta parte della scolastica medievale e propone una visione umanistica, centrata sull'uomo e la sua interiorità.

Sant'Agostino, protagonista del Secretum e punto di riferimento per Petrarca, le cui Confessioni influenzano la sua introspezione, e al pensiero classico di Cicerone, che guida il suo ideale di vita attiva e contemplativa.

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Petrarca ispira molti artisti del Rinascimento con il suo ideale di bellezza e armonia. Le sue descrizioni della natura anticipano l'estetica del paesaggio nell'arte rinascimentale.

Le sue visioni poetiche influenzano pittori come Botticelli e altri artisti rinascimentali, che cercano di rappresentare la bellezza spirituale.

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Petrarca vive un conflitto interiore tra amore terreno (Laura) e quello divino. Le sue riflessioni religiose lo avvicinano al cristianesimo agostiniano.

I suoi scritti riflettono la tensione tra il desiderio di gloria mondana e la salvezza spirituale.

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La sua concezione del tempo come tema poetico e filosofico può essere collegata al calcolo del tempo e al rapporto numerico con la realtà.

La matematica è uno strumento per descrivere, interpretare e modellare la realtà.

I numeri e le formule matematiche permettono di:

Quantificare fenomeni naturali

Predire comportamenti futuri

Stabilire relazioni di causa-effetto attraverso modelli

Esempio: l'equazione F=ma collega forza, massa e accelerazione in modo numerico per spiegare i movimenti di un oggetto.

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Petrarca esplora metafore naturali, come il sole, le stelle, i fiumi e le montagne, che possono essere collegate ai fenomeni naturali studiati in fisica.

Il suo viaggio sul Monte Ventoso, descritto in una lettera,diventa simbolo di scoperta e osservazione, anticipando lo spirito scientifico e rinascimentale.

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I manoscritti che Petrarca ha cercato e conservato si basano su tecniche chimiche per la conservazione di carta e inchiostri.

La sua passione per i libri può portare a una discussione sulle tecniche di conservazione dei materiali antichi.

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Petrarca è una figura di riferimento per molti autori inglesi, come Shakespeare, che si ispirano ai suoi sonetti per temi amorosi e introspezione.

Il Canzoniere è i sonetti di Shakespeare condividono la stessa struttura e intensità poetica.

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Questa scuola, oltre a farmi appassionare giorno dopo giorno, oltre ad aiutarmi a farmi crescere, mi ha "donato" loro.

Loro sono Nina e Ludovica, le mie migliori amiche, coloro che riescono a strapparmi un sorriso sempre, coloro che riescono a farmi divertire e a farmi lasciare tutti i pensieri negativi a casa.

Questa scuola oltre a poterti aiutarti, oltre a farti appassionare, ti farà sentire a casa, giorno dopo giorno.