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Insieme di lavori fatti per preparare la studentessa all'Esame di Maturità

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Quiz di verifica con immagini preparatorio per l'Esame di Maturità

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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1) Quanti sono gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030? a) 15 b) 17 c) 10 2) Una vita in salute per tutti, a tutte le età! A quale Goal dell'Agenda 2030 corrisponde? a) 3 - Salute e benessere b) 11 - Città e comunità sostenibili c) 17 - Partnership per gli obiettivi 3) Produciamo e consumiamo... stando attenti alle risorse! A quale Goal dell'Agenda 2030 corrisponde? a) 4 - Istruzione di qualità b) 10 - Ridurre le disuguaglianze c) 12 - Consumo e produzione responsabili 4) La scienza dell'alimentazione studia i nutrienti presenti negli alimenti. Quali alimenti sono importanti per la regolazione del sistema immunitario? a) Proteine: pesce, carne, uova b) Carboidrati: pasta, pane, riso c) Grassi: olio, burro, panna 5) Una sola è la risposta corretta. Gli sportivi: a) Non dovrebbero seguire una dieta equilibrata b) Dovrebbero consumare pasti pesanti e poco frequenti c) Dovrebbero consumare pasti leggeri e frequenti 6) Individua l'alternativa sbagliata. L'igiene alimentare: a) Garantisce la sicurezza degli alimenti b) Controlla i fattori che possono contaminare gli alimenti c) Causa l'intossicazione alimentare 7) Qual è il ruolo della biologia nell'alimentazione umana? a) Aiuta a comprende le malattie alimentari e le intolleranze b) Stabilisce i regolamenti sanitari c) Si occupa del controllo delle etichette degli alimenti 8) Qual è l'obiettivo della legislazione sanitaria nell'alimentazione? a) Dare informazioni sulla struttura e la composizione degli alimenti b) Proteggere la salute pubblica garantendo la sicurezza degli alimenti c) Dare informazioni su una dieta equilibrata

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1) Quanti sono gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030? a) 15 b) 17 c) 10 2) Una vita in salute per tutti, a tutte le età! A quale Goal dell'Agenda 2030 corrisponde? a) 3 - Salute e benessere b) 11 - Città e comunità sostenibili c) 17 - Partnership per gli obiettivi 3) Produciamo e consumiamo...

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Presentazione sulla tematica del consumo e della produzione responsabili con riferimento al riciclo della plastica

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Le TIC e il loro potenziale nella didattica e nell'inclusione

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Le TIC e il loro potenziale nella didattica e nell'inclusione

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Nuvola di parole sulle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione

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Word Art word cloud art created by Guest

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Puzzle sulla tematica del consumo e della produzione responsabili

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TRIALOGO-BANNER-1024x512 page-0001 - jigsaw puzzle (36 pieces)

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Istituto di Istruzione Superiore "Augusto Righi" di Reggio Calabria

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Istituto di Istruzione Superiore "Augusto Righi" di Reggio Calabria

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Libro di presentazione della scuola dove svolgo il tirocinio

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Presentazione del contesto scolastico e dei processi di inclusione presso l'Istituto di Istruzione Superiore "Augusto Righi"

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Mappa concettuale sul consumo e la produzione responsabili

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Sono Emanuela Trichilo, ho 32 anni. Sono nata e vivo a Reggio Calabria. Fisicamente sono minuta, di carnagione chiara, con i capelli biondi e gli occhi verdi.
Sono abilitata alla professione di psicologa e attualmente frequento due percorsi di formazione nella mia città: la Scuola di Psicoterapia Cognitiva e il Corso di Specializzazione per le attività di sostegno didattico. Oltre a svolgere la professione di psicoterapeuta, mi piacerebbe molto insegnare.
Sono una persona determinata, dinamica e collaborativa. Sono inoltre molto ordinata e versatile. Mi piace molto viaggiare e visitare luoghi nuovi e tra i miei preferiti ci sono i paesaggi costieri.

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Infografica con tematica la divisione cellulare