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Paradigma
cambio
talento humano
gestión
emociones
liderazgo
universidad
Personas
Agentes del cambio
Organizaciones

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Principalmente resaltar la innegable presencia del constante cambio, considerándolo como el motor del movimiento, movimiento que atraviesa a todo tipo de esferas y ámbitos, desde los paradigmas hasta las gestiones en las UUNN. Dentro de todo ello hay un denominador común, el Capital Humano, pieza clave en el motor del cambio, componente indispensable en las organizaciones que lo promueven y los transitan.

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En esta primera clase hemos visto algunas corrientes clásicas, entre las que puedo mencionar autores tales como Taylor y Fayol. Nos centramos, en primer lugar, en los pensamientos sobre la administración, desde una mirada de aquella época y desde sus profesiones. Más avanza la clase los docentes comenzaron a introducir las corrientes humanistas más recientes, es decir, cambio de paradigma, ya no era una mirada desde lo más técnico, sino que este paradigma tiene un enfoque más humanista, valga la redundancia, una mirada más psicológica. Estos enfoques tienen en cuenta no sólo la técnica de quienes llevan adelante una organización, sino que además estudian la manera de estimular, facilitar y coordinar cambios.

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Los recursos humanos en la organización, los constituimos las personas, con personalidades, capacidades, emociones, etc.  muy diferenciadas. Teniendo en cuenta que de los RRHH depende el logro de los objetivos de una institución, la selección del personal, motivación, capacitación, remuneración, entre otros, son factores que deben estar en constante cambio para mejorar los procesos.

Comenzar conociendo las diferentes teorías que se fueron desarrollando en distintos momentos de la historia permitió abrir un debate entre lo formulado por los investigadores y la visión de nuestras vivencias en la institución.

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La gestión de RR.HH. es indispensable para una mejor calidad de las organizaciones públicas y privadas que conforman una sociedad y para lograr una mayor eficiencia y desarrollo en todos los campos: económico, social, político, tecnológico, etc.
A través del estudio de las teorías desarrolladas en distintos momentos de nuestra historia, podemos comprender cómo desde una mirada tecnicista y científica (enfocando al hombre como una "herramienta"), se ha evolucionado a una mirada más humana y comprensiva de los actores sociales. Creo que hoy en día "la calma" y "los cambios bruscos" se entremezclan al compás de la vorágine que la sociedad vive en nuestros tiempos.

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Los recursos humanos o sus actuales denominaciones "Capital Humano", “Gestión de personas o "Talento y Cultura" son un aspecto fundamental de cualquier organización, ya que somos las personas quienes hacemos posible el cumplimiento de objetivos y metas de la institución.

Por lo tanto, esté debe ser un proceso estratégico y continuo, que incluya desde la selección y contratación de personal, hasta la capacitación, desarrollo y retención de sus trabajadores.

Creo que, la superación de una institución depende en gran medida de una gestión adecuada de sus trabajadores, por lo que es crucial que la Universidad dediquen tiempo y recursos a esta área para garantizar su éxito a largo plazo.

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La primera clase de la materia me sirvió para refrescar algunos conocimientos que tenía de materias anteriores y para entender un poco más acerca de las razones de la resistencia que a veces existe frente al cambio y cómo se puede actuar para que ésta pueda ser superada.

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Evolución de las teorías de Gestión de RRHH. Rivero Alejandra .

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Evolución de las teorías de Gestión de RRHH. Rivero Alejandra .

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En la primera clase se hizo un acercamiento a la gestión  de los recursos humanos a través de la historia. Primero enfocado desde el punto de vista industrial ya que los que las desarrollaban eran Ingenieros, los cuales no tenían en cuenta el punto de vista humano del recurso sino la eficiencia de la producción industrial. Recién a mediados del siglo 19 se empezaron a tener en cuenta el punto de vista psicológico y social del trabajo humano. Después del siglo 20 hay una mayor valoracion del factor humano que puede dar como resultado una diferenciación de la organización o empresa y determinar su éxito. También se da mayor importancia a los objetivos  tanto económicos  como sociales. Hay un estudio intensivo de los cambios producidos por las innovaciones tecnológicas continúas y la resistencia a los cambios producidas por ellas. En resumen hoy las funciones asignadas  al sector de gestión de RRHH difieren mucho de las asignadas antiguamente. Donde antes encontrábamos organización total, control, planificación  hoy debemos ver otros valores y conceptos como la mediación, la integración  o la coordinación de todos los elementos  que forman la empresa: las características personales de cada trabajador son cada vez más importantes.

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Carlos Valentín Rivero Recursos Humanos 

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Carlos Valentín Rivero Recursos Humanos 

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Es el capital invaluable de toda organización, que tienen la capacidad de responder y resolver favorablemente y con voluntad a las circunstancias planteadas o surgidas en un proceso, para cumplir los objetivos comunes de una entidad. Para ello se basa en un conjunto de políticas, prácticas capacitación, reconocimiento y evaluaciones de desempeños individuales y grupales.

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En esta primer clase vimos diferentes miradas de los autores referente a los RRHH y su desarrollo en la historia en el campos de lo industrial, psicologico y social, el cambio que se va realizando del 19 en humano,la productividad, las empresas y el exito de las misma.Por ultimo vimos los diferentes tipos de paradigmas.Yo creo que en nuestra institución el éxito se daria con la unificación de criterios, el trabajo en conjunto y la buena conducción de un buen Lider.

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En esta primer clase vimos diferentes miradas de los autores referente a los RRHH y su desarrollo en la historia en el campos de lo industrial, psicologico y social, el cambio que se va realizando del 19 en humano,la productividad, las empresas y el exito de las misma.Por ultimo vimos los diferentes tipos de paradigmas.Yo creo que en nuestra institución el éxito se daria con la unificación de criterios, el trabajo en conjunto y la buena conducción de un buen Lider.

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Diego Martín CATAUDELA

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En esta primera clase vimos desde el punto de vista de los distintos paradigmas organizacionales como el cambio supone un nuevo comienzo, partiendo de las limitaciones que pueden tener los anteriores modelos sobre todo cuando no se adaptan a la evolución o los cambios que ocurren en el entorno de una organización ya sea pública o privada

Cambiar la estructura organizacional no es nada fácil ya que supone crear una nueva cultura organizacional. La principal dificultad es que para cambiar un paradigma se necesitan dejar atrás valores, creencias o estructuras mentales que ya están muy arraigados.

Cuando se plantea la necesidad de un cambio es fundamental tener en claro que lugar quiere ocupar la organización en el futuro, contar con gente que no le tema al cambio y brindar formación a los miembros que la componen.

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Los recursos humanos en el sector público son las capacidades, trabajo o habilidades físicas de las que dispone una entidad pública para llevar a cabo sus actividades ordinarias y dar cumplimiento a sus metas institucionales.
Considero de suma importancia que se pueda comenzar a emplear la importancia de los RRHH en nuestra institución para una mejor calidad de trabajo y poder potenciar el capital humano.

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Un recorrido muy interesante desde los principios "clásicos" de los RRHH hacia miradas mas "modernas" que tienden a una posición mas humana de la concepción de los RRHH. Reflexionando que, evidentemente, estas ideas "modernas" conllevan un constante progreso y análisis para su acepción  ya que en la actualidad sigue vigente mucho de los principios "clásicos". Creo que la gestión del talento humano como prioridad potencia la mejora y el bienestar de una organización.

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En la primera clase, vimos la evolucion de la consideracion del RRHH, donde se empieza a respetar mas al capital humano. Donde hubo valiosos aportes de todos los actores que participamos de la clase.

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En esta primera clase se presentó una síntesis de la evolución del pensamiento sobre la gestión de los recursos humanos.
Se nombraron distintos enfoques: el enfoque clásico (ejemplificado con la película "Tiempos modernos" de Charles Chaplyn), enfoque  humanista y enfoque sistémico, la teoría del Managment y la teoría burocrática.
Surgieron debates entre la capacidad de ser jefe y la diferencia con el liderazgo.
En la próxima clase seguiremos aprendiendo.

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Me parece que el término RRHH tiene una carga negativa aún hoy día porque tenemos desactualizado nuestro conocimiento sobre lo que reflejan los estudios más recientes sobre las organizaciones y las personas que las integran: el uso del término "recurso" no debe remitir excluyentemente a una mirada negativa; del mismo modo que la denominación "capital humano" no implica siempre algo "bueno" para el trabajador. Por otra parte, me llama la atención que en nuestra Universidad las Facultades no cuenten aún con Áreas de RRHH o Capital Humano en remplazo de los actuales Departamentos de Personal....Hay mucho por hacer!

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Los paradigmas de las organizaciones tienen la necesidad de ir evolucionando junto a los cambios (Tecnológicos, económicos, políticos). La palabra cambio conlleva a varios factores que inciden sobre el RRHH de la organización, donde pueden tener perspectivas diferentes de la realidad o el entorno, provocando en ocasiones conflictos, desigualdad, como así también, tener una mirada positiva donde se adaptan a los cambios con el propósito de innovar junto a las organizaciones.
El interés de la clase radica en la puesta en común realizada sobre jefe y líder, tema importante para futuro desarrollo.

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La evolución histórica de las teorías administrativas

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En la primera clase, se desarrolló la Historia de la Administración de Recursos Humanos, con un recorrido desde las teorías clásicas a las modernas. Al avanzar en este recorrido se comienza a considerar a las personas, que forman parte de una organización, en un sentido más humano.  La gestión del capital humano no es tarea fácil, por lo que la capacitación en la temática es de gran importancia para llevar adelante las relaciones entre pares y llegar al fin propuesto.

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Un paradigma es la forma de pensar o enfoque que se utiliza en la gestión de una organización. Estos paradigmas son diferentes formas de ver el mundo, y afectan la manera en que se diseñan, estructuran y gestionan las empresas. Algunos de los referentes más notables incluyen a F.W. Taylor, F. Fayol, M. Weber y E. Mayo. quienes han influido en el pensamiento administrativo y organizativo contemporáneo.

Los avances en materia digital, la coyuntura de la presencialidad laboral por motivos sanitarios u otro origen, son hoy día las bases de nuevos desafíos  que proponen cambios en profundidad en el futuro del trabajo y la gestión de los recursos humanos, este escenario indefectiblemente representa un nuevo paradigma ?. La tecnología nos brinda, además, la ventaja de tener más datos o información y es fundamental que sepamos analizarlos para poder mejorar procesos, ambientes laborales favorables y equitativos, y para asegurar que los empleados estén motivados y comprometidos con los objetivos y metas de la empresa.

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La clase fue dinámica y enriquecedora ya que, a partir de los contenidos presentados, el equipo docente permitió el intercambio de ideas, de experiencias y de opiniones.

Considero que, como integrantes de la organización, debemos adaptarnos a sus cambios, sumarnos a ellos y desafiarnos a ser parte de ellos. Entender que nuestra tarea se actualiza, y en esa actualización es positivo rediseñarla, repensarla y así mejorarla.

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Se desarrollaron teorías clásicas y modernas, a medida que se va avanzando en el tiempo las organizaciones fueron otorgando mayor valor al factor humano y sus habilidades/capacidades (relaciones entre el empleado y la empresa).

Promover el trabajo en equipo, capacitando y fortaleciendo en sus empleados no solo favorece el cumplimiento de objetivo de la organización sino que mejora el ambiente laboral, crea un clima favorable al desarrollo de la creatividad y la iniciativa, aumenta la motivación y satisfacción laboral y personal.

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En la primera clase logre refrescar algunas cosas que ya había escuchado durante la tecnicatura, algunos autores como Taylor, Mayo o Weber, pero sobre todo entrando un poco más en profundidad en sus teoría. Mas allá de que cada uno tenía ideas distintas siempre es el trabajador o recurso humano el que ocupa el primer lugar pero sin dejar de lado el punto de interés que era la producción. Logramos ver como fueron evolucionando sus teorías con el paso del tiempo.

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Acompañando la evolución de las sociedades, las organizaciones también se han transformado y han ido incorporando cuestiones en pro de mejorar las condiciones de trabajo, en la búsqueda de un equilibrio entre la satisfacción de los trabajadores y las necesidades de las instituciones.
Se continúa trabajando en generar nuevas orientaciones o enfoques, destacando el pensamiento humanista, con énfasis en el ser humano.
La evolución de las formas de las organizacionales, desde la revolución industrial hasta hoy, demuestra un creciente interés en la búsqueda del equilibrio humano-productivo, aunque aún se debe avanzar en muchas cuestiones.

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Los conceptos mencionados en esta primera clase refieren a las distintas teorías de las formas de administración que se fueron sucediendo. Los métodos abordados por cada teoría obedecen al contexto en que se desarrollaron, comenzando por el científico o mecanicista de fines del siglo XIX más aplicado a la industria, que buscaba mejorar el rendimiento productivo sin considerar el factor humano. Luego y con el avance de la sociedad se incorporan nuevas miradas con consideraciones hacia el aspecto humano. Me parece importante observar el contexto histórico que acompaño todo este proceso, y que se enmarca en el desarrollo de la vida en sociedad. Se advierte así que el principal protagonista de las organizaciones es el trabajador, que interactúa con el entorno generando los cambios organizacionales acordes a las demandas de la sociedad.

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Los recursos humanos de una institución, son los trabajadores, una parte fundamental de una empresa ya que son los que llevan a cabo el cumplimiento de los objetivos que ha fijado la organización donde se desempeñan.

En la clase vimos las teorías de la administración y su evolución a lo largo del tiempo, partiendo de las clásicas llegamos a las modernas, enfocadas en la industria, la producción, la psicología, lo social, hasta llegar al tiempo en que las organizaciones
comenzaron a valorizar a los trabajadores con sus habilidades y sus capacidades.
Procuraron cambios y trabajaron juntos en una tarea común, lograr los resultados esperados.

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Las organizaciones, inmersas en una sociedad en continuo cambio, hacen que deban aprender, evolucionar y saber adaptarse a los cambios para poder seguir en pie.
Es importante identificar las debilidades y amenazas de la institución para poder disminuirlas y lograr contralarlas lo máximo posible y en relación a las fortalezas y oportunidades desarrollarlas y aprovechar para saber diferenciarse y apostar al crecimiento.
Para todo los antes dicho se necesita indispensablemente del recurso humano y tener en cuenta la evolución de éste, sus necesidades y comodidades; entender que si hay empleados contentos, éstos trabajan mas productivamente y la empresa mejora su rentabilidad. Generar un buen ambiente laboral es indispensable, que el empleado sea un colaborador y que tenga la oportunidad de dar ideas y tender siempre a poder mejorar, buscando la eficiencia y eficacia.

Vernaz, Mónica

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La clase me dejo ver como fue evolucionado el mundo laboral a lo largo de la historia, las diferentes teorías de las Administración y sus puntuales diferencias en como tratan el talento humano. También como impactan los cambios (los diferentes tipos de cambios, tecnológicos, pandemia, etc.) y en las personas que conforman las organizaciones.

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Corrientes clásicas Taylar énfasis en la industria,factor importante obrero, prevalece productividad. principios administrativos organización selección, capacitación colaboración, responsabilidad. Remuneración justa, capacidad administrativa versus capacitación obrera. centralización y descentralizador, derechos formales e informales. capital actual activo (talento, capacidad,conocimiento). mirada industrial tiempo asignado al trabajo, salario, corrientes humanísticas. centro de organización humanización versus deshumanizacion. Personas motivación trabajo grupal, liderazgo. modelos nuevos de cambio efectos personales, detección de talentos personales, jerarquías, motivaciones, nuevos tipos de sociedades jerarquías en las organizaciones reglamentos documentos carácter legal.

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Trabajo en equipo

Capacitación permanente

Sin miedos a los cambios paradigmáticos

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En la primera clase realizamos un recorrido histórico de los distintos enfoques de los Recursos Humanos. Pudimos ver que según el periodo  y ubicación geográfica una  variación de esas teorías. En las más clásicas, las miradas eran más duras, de control y busca de productividad. Mientras que con el paso del tiempo  se tornan mas humanizadas, más practicas.
Fue un recorrido muy enriquecedor.

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La sociedad a cambiado con el transcurso del tiempo y por ende hubo una transformación en cuanto a los vínculos en las organizaciones.
Los talentos humanos son la clave en todas las entidades dónde se tiene que saber apreciar, valorar y cuidar.

Angeles Reynoso

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En relación a lo abordado en clase, considero que la conceptualización de recurso humano se ha ido adaptando y ayornando a las necesidades de las organizaciones y mayormente a una sociedad que se encuentra en constante dinamismo, atravesada por factores políticos, económicos y ambientales; que impactan indirectamente y directamente en la administración de estas organizaciones. Desde las corrientes clásicas post revolución industrial, en donde el recurso humano (obrero) era solo un eslabón mas de la cadena productiva y donde el producto final era lo único que tenía valor e importancia hasta llegar a las corrientes actuales con una visión más humanística, en donde se busca la esencia de ese recurso humano; Se atravesaron una serie de paradigmas que permitieron el cambio, en donde se abrió una nueva perspectiva sobre el concepto de recurso humano. Permitiendo que la administración se planteara y reformulara generando una nueva mirada en la conceptualización de RH; entendiendo que ese “recurso humano” no era una simple herramienta para cumplir un objetivo, sino que se trataba de personas, de talentos, de seres sociales que conforman las organizaciones. Y que son ellos los que hacen posible lograr los objetivos propuestos. Cada uno de estos seres sociales tienen características que los hacen únicos e irrepetibles, que contribuyen al éxito de las organizaciones, por lo que la administración y la gestión de estos “talentos” no debe ser tomada a la ligera, sino que debe considerarlos para potenciar sus oportunidades de logros.

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Oscar Horacio Scattone
De acuerdo a lo desarrollado en clase podemos observar que hoy se aplica en las actividades de las organizaciones una combinación de los tres pensamientos de la Administración (Taylor, Fayol y Mayo) en general y en lo que respecta a la gestión administrativa de la Universidad hay una marcada tendencia a la teoría de Max Weber en la generación de sus actos administrativos que se asimila a lo que el llama como Sociedad Burocrática racional/legal mencionada en su Teoría de la Burocracia. Se recalco la importancia del "cambio" explicando su rechazo como su introducción, tambiém del elemento Humano en el contexto organizacional como elemento indispensable para realizar las tareas con eficacia, flexibilidad y calidad ya sea un servicio a la comunidad o cliente o la generación de una información oportuna para la toma decisiones en la dirección de una institución.

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En la primera clase dimos un repaso de las influencias, corrientes y escuelas en la historia de la Administración. Luego hablamos de los paradigmas y la gestión del cambio, donde las organizaciones, tanto públicas como privadas, deben impulsar la innovación y capacidad para adaptarse a las transformaciones el medio tanto interno como externo. Son conceptos que parecen tan lógicos y evidentes que deben realizarse pero que en la práctica resultan de difícil implementación que permitan modificar el statu quo de las mismas.

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Conociendo las distintas etapas por las que se transito en cada una de las teorías, se dimensiona con más claridad la evolución  del ser humano, pasando de ser tratados como máquinas, en cuanto las exigencias de productivad efectuada por los dueños de muchas empresas.
Hemos llegado al crecimento a una evoluciòn al considerar a cada persona como un conjunto de trabajadores que cooperan en una causa común.¨

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Fue interesante el desarrollo de la clase vinculando los avances que se fueron sucediendo a través del tiempo en las relaciones interpersonales en las instituciones laborales y las reflexiones con las actuales en estos grandes cambios, valorando los recursos humanos.

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La importancia que destaco de la primera clase, es la posibilidad de analizar y reflexionar sobre la dinámica evolutiva de los paradigmas. Si bien en otras materias pudimos ver el tema, poder ver y conocer esta evolución y entender que las personas son las que van construyendo estas miradas influenciadas por el contexto, nos permite visibilizar que los paradigmas no son estáticos y se irán modificando con el avance del tiempo, métodos de producción y tecnologías... Solo esperemos que los cambios se han para bien de los trabajadores...

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Es muy interesante ver cómo a lo largo del tiempo el trabajo pasó de tener un gran foco en la productividad de la empresa vista desde el trabajo humano como máquinas, a la productividad de la empresa vista desde el lado de lograr el compromiso de los colaboradores de la organización
Carlos Pasqualini

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Organizacion- Administracion-Recursos
Beuen Humor-Participacion- Union
Participacion- Conjunto- Gestionar
sueldo-vacaciones-Areas
Metas -Objetivos

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Hace un tiempo, los Recursos Humanos estaban enfocados solo en la administración de personas, un costo. En la actualidad, las funciones de Recursos Humanos están relacionadas con la optimización del capital humano fortaleciendo los vínculos y explotando las capacidades individuales en beneficio de la organización.

Marcelo Yarcho

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Me resultó muy interesante el repaso de la historia de la administración y cómo los diversos enfoques fueron complejizando la mirada de las organizaciones. Está claro que necesitamos organigramas, procedimientos, controles, etc. pero eso sólo no alcanza para lograr lo que se propone una organización. Se requiere "gestión" como dice la materia. Que bueno sería que alguien se ocupara específicamente de ella como dice Ivana.

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De lo que he visto en la TGU y el repaso de la 1er clase rescato que, la gestión de Recursos Humanos es una función fundamental dentro de la administración de cualquier organización, ya que se enfoca en la gestión del capital humano y en la optimización de los recursos disponibles para lograr los objetivos organizacionales. Una gestión efectiva de los recursos humanos puede ayudar a las organizaciones a alcanzar sus objetivos de manera más eficiente y efectiva, al mismo tiempo que se crean ambientes de trabajo justos y equitativos para los empleados.

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Hay un amanecer y futuro diferente y posible

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Hay un amanecer y futuro diferente y posible

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Futuro que quizás sea visto o escuchado como utopía. Si así fuese, de todas maneras, las utopías sirven para avanzar, por lo tanto: Bienvenida!
La propuesta de la materia en la primera clase me hizo considerar ese futuro posible y diferente como una visión de liderazgo protagonista (no víctima) y en servicio por la búsqueda del bien común.
Una visión a la cual nos comprometamos de manera diferente a como consideramos hoy el futuro, siendo conscientes que la diferencia la marcan los diferentes.
Una visión que se haga cargo del futuro mientras gestionamos el presente.

Garnier, Agustina

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En la clase se presentaron las teorías clásicas, la evolución de los RRHH y el talento humano.
Mi idea de lo dado me lleva a la imagen de los tres monos sabios, estos ubicados en función de sus habilidades, obtenemos un mono que ve, escucha y habla.
Los monos juntos y bien organizados pueden alcanzar metas que no lograrían por separado.
Cabe destacar, que se administra con las personas, mediante cooperación, como agentes activos y proactivos, innovadores, inteligentes, creativos, teniendo presente que para poder organizar es imprescindible la comunicación, la negociación,  la cultura organizacional y el liderazgo.
Asimismo, adaptarnos y reinventarnos mediante políticas y prácticas usadas para el cambio resulta enriquecedor.

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la gestión del rrhh es fundamental en la administraciones dado que se enfoca en la gestión del capital humano,
con el paso del tiempo las formas de hacerlo posible fueron cambiando algunos creen que es en post del bienestar de las personas, otro que es en beneficio de las organizaciones, las tendencias de humanizar las formas laborales son el eje de las nuevas corrientes. Ludmila Nichajew

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El recorrido por las distintas corrientes teóricas que pensaron la administración y el trabajo humano me permitió pensarlo como una mesa de conversación de personas que ven el problema desde distintas ópticas, no como una línea evolutiva donde se supone que la última es la superadora de todas las anteriores.  Facundo Silva

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El recorrido por las distintas corrientes teóricas que pensaron la administración y el trabajo humano me permitió pensarlo como una mesa de conversación de personas que ven el problema desde distintas ópticas, no como una línea evolutiva donde se supone que la última es la superadora de todas las anteriores.  Facundo Silva

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Es indudable lo importante que resulta la formación del personal nodocentes en todas las áreas, esencialmente en lo que hace a su desempeño en el quehacer diario  de las unidades académicas. Como así también   es importante ordenar el conocimiento de la institución que poseemos los nodocentes, conduciéndonos a comprender nuestra responsabilidad en una institución (la universidad argentina) que aporta al crecimiento de nuestro país.

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En principio hemos visto como han ido evolucionando con el tiempo el denominado recurso humano. En sus comienzos se lo ve como algo explotador ya que lo que interesaba era el beneficio que podían obtener para sus empresas sin importar la persona. Si bien hoy en día esto ha cambiado en muchos aspectos. Se buscan personas ya no tanto con perfiles administrativos sino más enfocado en el talento, las capacidades y la cultura laboral. Todo esto para que puedan contribuir de forma efectiva al exito de la empresa. Me parece de suma importancia que esto sea volcado al ámbito laboral de nuestra universidad o facultad.

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Es fundamental y esta comprobado en las organizaciones la cuestión humana , escuchar las nuevas ideas en la organización, ser flexibles , empáticos y estar abierto a los cambios, de esa manera no nos estancaremos y podremos avanzar mas fluidamente. Si bien todavía se puede mejorar el trato con las personas sobre todo de los altos mandos hacia abajo, hay sectores que ya empiezan a cambiar paradigmas , viejas teorías de trabajo por nuevos enfoques, lo que hace el ambiente mas productivo y de bienestar humano. no nos olvidemos de que "una persona disconforme en su trabajo es un talibán a punto de inmolarse"

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La primera clase de esta materia tuvo en primera instancia un etapa de presentación de los docentes y de los alumnos. Introduciéndonos en los temas se realizó una mirada sobre las teorías de la administración a lo largo del tiempo, las experiencias y los resultados de cada una de ellas, se hace una comparación entre las diferentes corrientes y sus pensadores para llegar al cambio de paradigma, reconociéndole al recurso humano como un valor antes no registrado, ubicando a las organizaciones en un contexto donde no solo se busca un desarrollo económico, sino también social. Hablamos también del liderazgo y su importancia en el desarrollo de las relaciones humanas.

Es necesario considerar la importancia del recurso humano dentro de una organización, capacitar y proporcionar a este capital de herramientas valiosas para el mejor desarrollo no solo de la organización, sino también de las propias expectativas de la persona. Todas las personas poseemos aptitudes, y es nuestra actitud quien las deja al descubierto.

Palabra clave: PARTICIPAR

M. Fernanda Müller

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La evolución del trabajo en el ámbito organizacional hoy destaca en valor lo que representa el RRHH en la organización. Este ultimo se sabe hoy en día que es un eslabón fundamental en el éxito organizacional. Trabajados y abordando los temas de direccionamiento, planificación, calidad, participación y trabajo en equipo de los (RRHH).

Se evidencia ya hace un tiempo, un alza en el interés hacia el ser humano como tal, y su productividad en la organización, la cual también depende del trabajo que se desarrolle de los diferentes estratos jerárquicos, como por ejemplo la puesta en común realizada en clase sobre Jefe y líder.

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CARABALLO, Sonia E.
“Lo único constante es el cambio” (Heráclito)
Vimos la innovación constante a través de las distintas Teorías de la Corriente Clasista, Corriente Humanista, Estructuralismo, Paradigmas… donde la evolución de la Administración, sin perder de vista el objetivo, va reconociendo el talento humano.
Este proceso de cambio constante, a través de estrategias, planificaciones, valoración de aptitudes de los individuos; tiene como finalidad la satisfacción y eficiencia en la productividad y competitividad de la organización.

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En la primera clase refresqué conceptos ya dados en la TGU con respecto a paradigmas de los RRHH. Me quedo con que la institución en la que trabajamos es más bien una burocracia weberiana con todas las lentitudes y trabas que ello genera, que entiendo que para la época era lo que se necesitaba pero en la actualidad siendo que es obsoleta.

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En la primera clase refresqué conceptos ya dados en la TGU con respecto a paradigmas de los RRHH. Me quedo con que la institución en la que trabajamos es más bien una burocracia weberiana con todas las lentitudes y trabas que ello genera, que entiendo que para la época era lo que se necesitaba pero en la actualidad siendo que es obsoleta.

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Maximiliano Blanco

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En la primera clase hicimos un repaso de la la Historia de la Administración de Recursos Humanos y las corrientes clásicas, donde empezamos con Taylor, que se lo considera el padre de la administración, ya que su teoría se retoma  post revolución industrial, y su concepto principal era poder aumentar la eficiencia de la industria a través de la racionalización del trabajo obrero, es decir que buscaba todo el tiempo que las cosas se desarrollen de la mejor manera. Luego fuimos avanzando con la teoría  de Fayol, también un ingeniero,  que se basa en la administración y en los recursos humanos, en donde se comienza a considerar que las personas forman parte de una organización.

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Estamos en tiempos de cambio de paradigma donde se reemplaza el concepto de recurso humano por el de talento humano, revalorando el modo único y personal de ser humano, sin encajar en categorías cuantificables y resaltando ese aspecto de potencial desarrollo que tiene la palabra talento y que alude a lo cualitativo. Aún así todavía arrastramos mucho de las categorías anteriores como lo expresan los términos de productividad, escala piramidal, selección y entrenamiento, capital intelectual, activo organizacional, etc. que denominan y condicionan las miradas en y desde las organizaciones en las que participamos.

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En nuestra primera clase se trato la evolucion del trabajo a lo largo del tiempo, destacandose los cambios que se fueron dando; las diferentes teorias de la administracion y, los continuas modificaciones dadas a partir de la valorizacion del hombre cuando se aprecian los talentos, habilidades y capacidades.

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En nuestra primera clase se trato la evolucion del trabajo a lo largo del tiempo, destacandose los cambios que se fueron dando; las diferentes teorias de la administracion y, los continuas modificaciones dadas a partir de la valorizacion del hombre cuando se aprecian los talentos, habilidades y capacidades.

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Es necesario se considere a las personas que se sienten parte de la Institucion y vuelcan a diario sus aportes con vision superadora.