# data[].attributes.body
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ภาษาไทย ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเกาะนอก(ประชานุเคราะห์) โดยใช้ แบบฝึกทักษะการเรียน ,แบบทดสอบ

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
- เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนางานด้านวิชาชีพ PLC นำความรู้ที่ได้มาสร้างสื่อและนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหา

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีกิจกรรมที่หลากหลายเหมาะสมตามความแตกต่างระหว่างบุคคลทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครองหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องและมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้เรียนรู้ในกิจกรรมที่หลากหลายตามโครงการและกิจกรรมที่ทางโรงเรียนได้กำหนดขึ้นตลอดปีการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือด้วยระบบที่มีคุณภาพ

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
- นักเรียนมีระบบข้อมูลสารสนเทศที่สะดวกต่อการใช้งานและมีประสิทธิภาพ สามารถนำข้อมูลมาใช้ได้ทันที

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
- นักเรียนเป็นผู้ที่มีคุณลักษณะที่ดีทั้งต่อตนเอง ผู้อื่น โรงเรียนและสังคม

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ภายใต้กิจกรรมห้องเรียนคุณภาพ

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับการเสริมสร้างทักษะทางภาษาไทยด้วยนวัตกรรมที่มีคุณภาพ

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้รับการวัดผลโดยใช้เครื่องมือและแบบประเมินตัวชี้วัดที่มีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือจัดเก็บข้อมูลเป็นระบบ

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้เรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรและตัวชี้วัดที่กำหนด

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
- นักเรียนมีทักษะทางภาษาไทยตามหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
- นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
| โรงเรียนบ้านเกาะนอกฯ อ.กงไกรลาศ จ.สุโขทัย
| โรงเรียนหนองตูมวิทยาอ.กงไกรลาศ จ.สุโขทัย
| ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียน อ.เมือง จ.สุโขทัย
| สถาบันราชภัฎพิบูลสงคราม อ.เมือง จ.พิษณุโลก
| สถาบันราชภัฎกำแพงเพชร อ.เมือง จ.กำแพงเพชร
| มหาวิทยาลัยนเรศวร อ.เมือง จ.พิษณุโลก

# data[].attributes.headline
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.body
2.1 ผู้สอนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับจากการอบรมลงสู่กิจกรรมการเรียนการสอน

2.2 ผู้สอนจัดทำชุดฝึกการเรียนเป็นแบบฝึก,แบบทดสอบ

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.body
| อ.1 ระดับ 3 ร.ร.บ้านแม่แพ สปจ.แม่ฮ่องสอน
| ครู คศ.1 ร.ร.บ้านกองก๋อย สพท.มส. เขต 2
| ครู คศ.1 ร.ร.บ้านลานกระบือ สพท.สท. เขต 1
| ครู คศ.2 ร.ร.บ้านเกาะนอกฯ สพป.สท. เขต 1
| ครู คศ.3 ร.ร.บ้านเกาะนอกฯ สพป.สท. เขต 1

# data[].attributes.body
3.1 เชิงปริมาณ

1) เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเกาะนอก(ประชานุเคราะห์) ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 70 / 70

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการทดสอบระดับชาติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเกาะนอก(ประชานุเคราะห์) พัฒนาได้สูงขึ้น 4 เปอร์เซ็นต์

3.2 เชิงคุณภาพ

1) นักเรียนมีผลการทดสอบระดับชาติวิชาภาษาไทยเพิ่มขึ้น

2) โรงเรียนสามารถนำแนวทางนี้ไปส่งเสริมให้ครูคนอื่น ๆ ได้นำไปพัฒนากลุ่มสาระอื่นๆ ได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ

3) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทยตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 มีความรู้ตามตัวชี้วัด

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 มีความรู้ตรงตามหลักสูตรและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่กำหนด

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข มีความเข้าใจเนื้อหาที่ครูได้ทำการสอน

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 เกิดทักษะการเรียนรู้ทักษะการอ่านออก เขียนได้ การทำงาน การแก้ปัญหาและการเชื่อมโยงและทักษะการสื่อสาร ตามเกณฑ์ที่กำหนด

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นวัตกรรมการเสริมสร้างทักษะทางภาษาไทย

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- ห้องเรียนผ่านเกณฑ์ด้านความสะอาดในกิจกรรมห้องเรียนคุณภาพของโรงเรียน

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 100 มีข้อมูลสารสนเทศในระบบสารสนเทศครบถ้วนในทุกด้านเป็นระบบและเป็นปัจจุบัน

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- ห้องเรียนมีผลการประเมินด้านความปลอดภัยอยู่ในระดับดีขึ้นไป

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้น เกิดประโยชน์อย่างมีระบบตรวจสบได้

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อนละ 100 ได้รับการดูแล สรรหาทุนการศึกษาทำให้นักเรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนดีขึ้น

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยวิธีที่หลากหลาย และเหมาะสมกับเนื้อหา ส่งผลให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด (Indicator)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น(โปรดระบุ)

# data[].attributes.body
- นักเรียนร้อยละ 70 ได้รับการแก้ไขเมื่อเกิดปัญหาทางการเรียนรู้ และปัญหาอื่นๆ ที่พบเห็นอย่างต่อเนื่องเป็นระบบมีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้นและได้รับการพัฒนาการแก้ปัญหาในการเรียนอย่างต่อเนื่อง