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La educación actual se basa en le método científico, ya que se busca que los alumnos aprendan no solo a pensar, si no también a actuar, predecir y resolver, tener pensamiento critico, para trabajar en equipo para intercambiar ideas y fomentar la cooperación.

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Es una expresión que manifiesta el grado de desconocimiento acerca acerca de una condición futura, pudiendo implicar una previsibilidad imperfecta de los hechos, es decir un evento en el que no se conoce la probabilidad de que ocurra determinada situación.

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La complejidad es una forma de analizar de reflexionar sobre determinados aspectos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, los cuales presentan ciertas características que los clasifican como sistemas de comportamiento complejo.

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Es sabido que Kuhn sostuvo una idea de progreso científico, acepto la existencia de criterios para la preferencia de un paradigma sobre otro y fundamentalmente, modifico su noción de inconmensurabilidad dando lugar a una concepción menos radical, mas acotada o parcializada de la misma.

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Es el arte de enseñar con métodos y técnicas de enseñanza que el docente aplica en sus estudiantes con la finalidad de optimizar el aprendizaje.