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Los representantes elegidos para las instancias de cogobierno tendrán una duración de 2 años y medio en sus funciones, Pudiendo ser reelegidos por una sola vez consecutivamente o no.

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La participación de los estudiantes, empleados y trabajadores en los organismos colegiados de cogobierno serán el máximo porcentaje establecido en la ley.

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Art 123. Prescripción de las faltas y sanciones

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Art 123. Prescripción de las faltas y sanciones

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Las faltas leves en un año, faltas graves en tres años y faltas  muy graves en cinco años.
Las faltas cometidas por las máximas autoridades se sujetarán al Reglamento del ejercicio de potestad sancionadora expedidas por el CES.

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a.       Para las faltas leves, el órgano competente son los Tribunales de Honor.

b.      Para las faltas graves, El órgano competente será La Comisión Especial de Asuntos Disciplinarios.

c.       Para las faltas muy graves. El órgano competente será el HCU.

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Art 119. Faltas y sanciones de las autoridades

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Art 119. Faltas y sanciones de las autoridades

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Son faltas de las autoridades universitarias y sus correspondientes sanciones las establecidas en la LOES las infracciones determinadas en el reglamento del ejercicio de la potestad sancionatoria expedidos por el consejo de Educación Superior.

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a.       Para faltas leves, amonestación verbal o escrita.

b.      Para faltas graves, suspensión de actividades de hasta 3 periodos académicos.

c.       Para faltas muy graves, separación definitiva o suspensión temporal de cuatro periodos.

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Capitulo primero.- De los docentes y Estudiantes

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Capitulo primero.- De los docentes y Estudiantes

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Art 112. Conductas indebidas
Las faltas a las que pueden incurrir docentes y estudiantes se clasifican en:
a.  Faltas disciplinarias leves
b.  Faltas disciplinarias graves
c.  Faltas disciplinarias muy graves.

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Estudiantes, empleados y trabajadores serán el máximo porcentaje establecido en la ley.

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Personal académico, estudiantes regulares y personal administrativo tienen derecho a elegir y ser elegidos.

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Art. 6: Valores de forma enunciativa y no limitativa.
a. Honestidad.
b. Responsabilidad.
c. Solidaridad.
d. Cooperación.
e. Respeto.
f. Prudencia.
g. Compromiso.

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a. Libertad de pensamiento y expresión.
b. Laicidad en el accionar universitario.
c. Integridad y honestidad intelectual y académica.
d. Justicia y no discriminación.
e. Transparencia.
f. Auto criticidad.
g. Interculturalidad.
h. Responsabilidad social y ambiental.
i. Confidencialidad, privacidad y protección de la información.
j. Participación.
k. Gratuidad.
l. Calidad.
m. Autodeterminación.

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Capítulo primero: Principios y valores éticos.

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Capítulo primero: Principios y valores éticos.

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Art. 3: Principios éticos - dignidad humana, respeto a su diversidad, prioriza valores éticos de la ES pública.Art. 4: Valores adoptados - comunidad universitaria, guía de interrelaciones, decisiones y práctica de sus miembros.

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Título I: Finalidad, Objetivo, Ámbito de acción

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Título I: Finalidad, Objetivo, Ámbito de acción

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Art. 1: Convivencia armónica, garantiza la integridad y respeto de principios y derechos humanos.
Art. 2: Objetivo y ámbito – conjunto de normas y principios éticos.
-Comunidad universitaria – mejora la convivencia institucional.

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Art 111. Régimen Disciplinario:
El Código de Ética de la Universidad Central del Ecuador describe a más de los que establece en este Estatuto los valores, Principios, Compromisos y conductas indebidas en los miembros de la comunidad educativa Universitaria.

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Art 103. Referendo:
Honorable aprobación del consejo universitario, con el voto de la mitad más uno, permite al rector tratar asuntos de importancia para la universidad.

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El HCU resolverá los casos que suponga con sanción la separación definitiva.

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Se considera falta reiterativa cuando la misma haya sido sancionada, en cuyo caso, incurriría.

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Título II: Compromisos de la comunidad universitaria

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Título II: Compromisos de la comunidad universitaria

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Capítulo primero: De los compromisos
Artículo 7

a. Ejercer actividades conforme a los principios y valores consignados en este código.

b. Uso responsable los diferentes equipos, mobiliarios e infraestructura de su campus.

c. Manejo prudente de la información de carácter sensible y estratégico.

d. Respetar la autoría de las creaciones científicas, académicas, técnicas, tecnológicas y artísticas generadas por la comunidad universitaria.

e. Uso de los equipos informáticos y de las redes de internet en los términos establecidos para el uso de licencias.

f. Buenas prácticas en actividades universitarias, con una cultura de puntualidad.

g. Construir una cultura de solidaridad, colaboración mutua, trabajo en equipo, compromiso con la sociedad intercultural y diversa del Ecuador.

h. Ejercer sus funciones con probidad e integridad (rectitud, honestidad, responsabilidad, verdad y justicia).

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i. Establecer relaciones de consideración y respeto entre los miembros de la comunidad universitaria (vínculos de compañerismo y buen trato).
j. Conducta apegada con los principios y valores establecidos en este Código.
k. Respetar las señales, las normas de tránsito y los lugares de aparcamiento al interior de la Universidad.
g. Construir una cultura de solidaridad, colaboración mutua, trabajo en equipo, compromiso con la sociedad intercultural y diversa del Ecuador.
h. Ejercer sus funciones con probidad e integridad (rectitud, honestidad, responsabilidad, verdad y justicia).
i. Establecer relaciones de consideración y respeto entre los miembros de la comunidad universitaria (vínculos de compañerismo y buen trato).
j. Conducta apegada con los principios y valores establecidos en este Código.
k. Respetar las señales, las normas de tránsito y los lugares de aparcamiento al interior de la Universidad.

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Art 116. Se consideran faltas muy graves

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Art 116. Se consideran faltas muy graves

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a.       Cometer cualquier acto de violencia de hecho o palabra contra cualquier miembro de la comunidad educativa.

b.      No excusarse de la conformación del Tribunal de Honor cuando se presenten los impedimentos señalados en el estatuto.

c.       Incurrir en actos de omisión o violencia de género, psicológica o sexual, que se traduce en conductas abusivas dirigidas a perseguir, chantajear e intimidar con el propósito o efecto de crear un entorno de desigualdad ofensivo, humillante, hostil, o vergonzoso para la víctima.

d.      Incurrir en acoso tipificado en la ley y el Código de Ética.

e.       Cometer fraude académico conforme a lo señalado en el Reglamento de régimen académico.

f.        Recibir coimas o exigir cobros a los estudiantes.

g.      Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes públicos.

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El Artículo 9:  Refiere a los compromisos de los docentes universitarios menciona que debe fomentar la creatividad mediante la generación de trabajos escritos, investigaciones, exposiciones o cualquier otra actividad, mantener un ambiente de convivencia apropiado, contribuir a la formación crítica, autónoma e íntegra de los estudiantes y utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje las teorías y metodologías inclusivas, que faciliten la formación de las personas con discapacidades, entre otros.

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Capítulo segundo: Compromisos específicos 

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Capítulo segundo: Compromisos específicos 

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El Artículo 8: Refleja los compromisos de que tienen las autoridades, respecto al cumplimiento de las obligaciones y deberes, una adecuada gestión administrativa, financiera, académica e investigativa con responsabilidad y observancia a los principios legales, fomentar en el espacio universitario el respeto a la diversidad, eliminando todo tipo de discriminación, aplicar los protocolos establecidos en los casos de: acoso sexual, laboral, violencia de género, discriminación y otros, respetar el derecho constitucional de asociación de los diferentes estamentos universitarios, entre otros puntos.

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a.       Obstaculizar o inferir mediante acciones violentas el desenvolvimiento de las actividades académicas, culturales y deportivas.

b.      Ofender a los miembros de la comunidad universitaria o atentar contra los intereses de la UCE.

c.       No acatar la designación para la conformación del Tribunal de Honor.

d.      Atentar contra la institucionalidad y la autonomía universitaria.

e.       Utilizar los bienes, espacios físicos y recursos institucionales para actividades comerciales sin autorización.

f.        No cumplir con los principios y disposiciones del ordenamiento jurídico ecuatoriano, el estatuto o normativa interna de la UCE.

g.      Obligar a los estudiantes a participar en manifestaciones políticas a cambio de beneficios académicos.

h.      Incumplir sin justificación con las comisiones asignadas por las autoridades universitarias.

i.        Obligar y organizar a participar en paseos y programas estudiantiles.

j.        Organizar giras estudiantiles sin justificación académica y sin autorización del decano.

k.      Cambiar la carga de horas de clase y aprendizaje práctico sin autorización del director de carrera.

l.        Vender o entregar textos, materiales de cualquier tipo para el desarrollo de las actividades académicas, curriculares y extracurriculares, a cambio de beneficios de cualquier naturaleza.

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Art 113.1. Faltas leves:
Las faltas son presentadas al Comité de Ética, el cual, en tres días laborables nombrará un tribunal para atender los requerimientos.

Art 113.2. Faltas graves:
El caso lo lleva el directivo de la facultad o el comité de Ética, quienes en 3 días laborables trasladan el asunto a la Comisión de Asuntos disciplinarios quienes emitirán la resolución, ya sea sanción o absolución en 15 días laborables.

Art 113.3. Faltas muy graves:
El caso llega al rector de la UCE, quien lo envía al comité disciplinario analizando los hechos, termina llevando el asunto al Honorable Consejo Universitario, quien lo resolverá en el plazo máximo indicado por la LOES.

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Art 26. De las becas y asistencia financiera

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Art 26. De las becas y asistencia financiera

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Es potestad de la Universidad Central del Ecuador conforme a la Ley, la selección de beneficiarios de becas y asistencia financiera, en las que se observará: políticas de acción afirmativa, políticas de reconocimiento, mérito territorial, el criterio de responsabilidad y excelencia académica y/o nivel socioeconómico de los estudiantes.

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a.     Estudiar cada asignatura de los planes y programas correspondientes a su formación

b.     Participar activamente en las actividades académicas a las que fueren convocados, observando en todo momento el honor, decoro y respeto.

c.     Respetar a todos los miembros de la comunidad universitaria.

d.     Usar debidamente los bienes, equipos e instalaciones de la UCE.

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a.     Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación ninguna, conforme a sus méritos académicos.

b.     Acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera académica y avanzar paulatinamente en igualdad de oportunidades.

c.     Recibir una educación superior laica, intercultural, democrática, incluyente y diversa, que impulse la equidad de género, la justicia y la paz.

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Se considera estudiante a la persona que está legalmente matriculada en la Universidad Central del Ecuador y que se encuentra cursando cualquier tipo de carrera o programa de cuarto nivel en la Universidad Central del Ecuador.

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Art 21.- Comunidad Universitaria:

Está constituida por personal académico, estudiantes, empleados y trabajadores, quienes deben respetar las leyes y regulaciones nacionales, así como también el presente Estatuto y la normativa interna de la Universidad Central del Ecuador

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Son objetivos de la Universidad Central del Ecuador:

a.     Formar profesionales integrales en grado y posgrado con un carácter de excelencia.

b.     Generar investigación como un proceso que brinda respuestas a las necesidades del país y de la región.

c.     Alcanzar significativa incidencia en el desarrollo humano y en el buen vivir, a través de sus programas de vinculación con la sociedad.

d.     Lograr una universidad con sólidas bases de internacionalización expresadas en vínculos institucionales y presencia internacional.

e.     Implementar una gestión institucional por procesos para la mejora continua en lo académico, investigativo, vinculación, administrativo-financiero, tecnológico y comunicacional.

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La Universidad Central del Ecuador será la mejor Universidad pública del país y de la región, con carreras y programas pertinentes en todas las áreas del conocimiento, con sólidas bases de internacionalización, con una significativa incidencia en ele desarrollo humano y del buen vivir, a través de sus programas de formación profesional, investigación i vinculación con la sociedad.

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Art 7. Misión:

Promover acceso a la cultura universal y generar conocimiento a través de la investigación de excelencia para contribuir al desarrollo humano y al buen vivir del Ecuador, esta misión la cumple a través de la formación de grado y posgrado, de la práctica de la investigación social y experimental y de la vinculación con la sociedad, mediante una proyección de la universidad en el contexto internacional

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a.     Honestidad

b.     Responsabilidad

c.     Solidaridad

d.     Cooperación

e.     Respeto

f.      Compromiso

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a.     Libertad de pensamiento y expresión

b.     Laicidad en el accionar universitario

c.     Integridad y honestidad intelectual y académica

d.     Justicia

e.     Transparencia

f.      Participación

g.     Gratuidad.

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Capítulo segundo. - Principios y valores éticosArt 6. Principios y valores éticos

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Capítulo segundo. - Principios y valores éticosArt 6. Principios y valores éticos

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El principio ético o norma de conducta que orienta la acción de una persona nace del reconocimiento a la dignidad humana, el respeto a su diversidad, la priorización de los valores éticos de la educación superior y a su necesidad de desarrollarse plenamente.

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ESTATUTO UNIVERSITARIOTítulo I Filosofía institucionalCapítulo primero. – Base legal 

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ESTATUTO UNIVERSITARIOTítulo I Filosofía institucionalCapítulo primero. – Base legal 

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Art 1.- La Universidad Central del Ecuador es una comunidad integrada por personal académico, estudiantes, empleados y trabajadores, con personería jurídica, autónoma, de derecho público, sin fines de lucro, con domicilio principal en la ciudad de Quito, capital de la República del Ecuador.

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Art 102. Modalidad de estudios:

Las carreras podrán impartir sus estudios en una o varias de las siguientes modalidades.

a.       Presencial.

b.      Semipresencial.

c.       En línea.

d.      Distancia.

e.       Dual.

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Art. 30. Honorable Consejo Universitario
Es el Órgano Colegiado Superior y es parte del cogobierno de la Universidad Central del Ecuador.

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Art 93. Matricula:
Es el acto de carácter académico administrativo, mediante el cual una persona adquiere la condición de estudiante a través del registro de las asignaturas o sus equivalentes en un periodo académico, determinado.

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Art 90. Admisión:
Para ser estudiante de la Universidad Central del Ecuador, Se deberá  haber cumplido con los requisitos normados por el Reglamento del SNNA y el Reglamento de Régimen Académico.

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Art. 37. Rector:

Es la primera autoridad ejecutiva de la Universidad Central del Ecuador. Será elegido por votación universal, directa, secreta y obligatoria, de los docentes titulares, los estudiantes legalmente matriculados a partir del segundo año de su carrera, empleados y trabajadores; el Rector por el mismo período y podrá ser reelegido, consecutivamente o no, por una sola vez.

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Art. 30.1. Conformación del Honorable Consejo Universitario:
| Rector
| Vicerrector Académico y de Posgrado
| Vicerrector de Investigación, Doctorado e Innovación
| Vicerrector Administrativo y financiero
| Decanos
| Representantes docentes
| Representantes de estudiantes
| Representante de empleados
| Representante de trabajadores.

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Art92. Nivelación
a. Constar en el listado oficial del SENESCYT.

b. Los estudiantes que hayan perdido la nivelación deberán cancelar los aranceles aprobados por la UCE.

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a.       No emitir la rúbrica de parte del docente para la recalificación solicitada por los estudiantes.

b.      Faltar a los procesos electorales universitarios convocados sin justificación.

c.       Incurrir en conductas académicas inapropiadas.

d.      Usar símbolos universitarios para fraude, ventas, promoción comercial o prácticas engañosas.

e.       Aplicar y receptar evaluaciones fuera de los periodos universitarios, sin autorización del director de carrera.

f.        Incumplir las actividades académicas previstas en la ficha de asignación, sin justificación.

g.      No entregar las evaluaciones y demorar en la entrega de calificaciones fuera del calendario académico.

h.      No asistir por parte del docente a más de 10% de sus horas de clase en un mes y las actividades programadas.

i.        Todas las que no estén encuadradas como faltas graves o muy graves en el Reglamento del Código de Ética.

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Artículo 10
a. Reafirmar el sentido de pertenencia y de identidad institucional, a través de su participación protagónica en las funciones sustanciales (formación, investigación y vinculación).
b. Cumplir sus obligaciones académicas con honestidad, puntualidad, calidad y respetando los derechos intelectuales.
c. Propender a su formación profesional integral con énfasis en el desarrollo de sus dimensiones personales, excelencia académica, responsabilidad social y calidad humana.
d. Generar actitudes de convivencia armónica, promoviendo prácticas inclusivas y respeto a la dignidad entre sus pares.

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El Artículo 11 y 12 refieren los compromisos que deben cumplir tanto el personal administrativo y de servicios

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El Artículo 11 y 12 refieren los compromisos que deben cumplir tanto el personal administrativo y de servicios

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Título III: Capítulo único de las conductas indebidas

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Título III: Capítulo único de las conductas indebidas

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Artículo 13: Refiere la definición menciona que se entiende como conducta indebida todo acto y/o actitud que atente a los principios, valores y compromisos establecidos.
a.       Violentar las medidas de seguridad físicas o electrónicas establecidas sobre la información generada en la Universidad.

b.      Incurrir en actos de violencia de hecho o de palabra.

c.       Incurrir en actos y/o actitudes de discriminación por cualquier razón que atente contra la integridad personal.

d.      Ejercer abuso de poder, hostigamiento, acoso, coerción, intimidación hacia cualquier miembro de la Institución.

e.       Obligar o insinuar a los estudiantes que entreguen regalos, valores u otros materiales de cualquier índole, utilizando medios de presión o coerción.
f.       Obligar, intimidar, amenazar o imponer, ejerciendo una posición de autoridad administrativa..

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g.      Actuar en contra de las personas que piensen o se manifiesten de forma diferente en relación a la ideología política.

h.      Perpetrar actos de violencia de género, psicológica o sexual tales como solicitar favores sexuales de cualquier índole a cambio de beneficios.

i.        Atentar contra el buen nombre y la honra de cualquier miembro de la comunidad universitaria usando calumnias o injurias.

j.        Ofrecer o solicitar sobornos o coimas a cualquier miembro de la comunidad universitaria a cambio de ventajas personales o para terceros.

k.      Vender textos o materiales de cualquier tipo para el desarrollo de las actividades académicas curriculares y extracurriculares a cambio de beneficios.

l.        Consumir sustancias estupefacientes, psicotrópicas y bebidas alcohólicas en todos los campus de la Universidad y sus alrededores o realizar actividades académicas bajo el efecto de estas sustancias.
m.    Utilizar los bienes institucionales tangibles e intangibles para proselitismo político.

n.      Omitir procesos o acciones a las que esté obligado a realizar en ejercicio de sus funciones.

o.      Organizar paseos u otras actividades distintas a las que constan en la planificación curricular sin el debido conocimiento y autorización.

p.      Conceder calificaciones o compensaciones académicas a cambio de favores o regalos.

q.      Incurrir en fraude o deshonestidad académica en la creación de obras de carácter profesional o científico.

r.        Atribuirse títulos, experiencia o trayectoria profesional que no posee.

s.       Incurrir en toda práctica que se contraponga a la honestidad académica.

t.        Perpetrar actos de naturaleza sexual, hostigamiento y violencia de género y psicológica que afecten la integridad de cualquier miembro de la comunidad universitaria..