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不同種族、民族、宗教或社會群體在一個共同文明體或共同社會的框架下，持續並自主的參與及發展自由傳統文化或禮義並且互相尊重以及互相學習、交流、合作。

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不同種族、民族、宗教或社會群體在一個共同文明體或共同社會的框架下，持續並自主的參與及發展自由傳統文化或禮義並且互相尊重以及互相學習、交流、合作。

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一言堂

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從情理法探究事情的不同面向

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1.
2.
3.

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1.先找出此單元主題中所有蒐集到的素材與資料，進行分類，釐清哪些是例子，哪些是非例子的事實或知識。

2.從例子和非例子的特徵或特性來看，這單元想要凸顯的主要概念是什麼。

3.請寫下此主要概念的定義(具有哪些基本屬性或非基本屬性)。