# data[].attributes.body
Model yang terjadi pada situasi dilema etika

# data[].attributes.body
Pola atau model untuk menentukan pengambilan keputusan pada situasi dilema etika

# data[].attributes.body
Saat kita menghadapi dilema etika maka saat itulah ada nilai-nilai yang saling berbenturan, nilai-nilai itu seperti :
1. Individu lawan kelompok (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)

# data[].attributes.body
Empat paradigma dalam pengambilan keputusan yaitu pemikiran atau gambaran dari seseorang pemimpin dalam mengambil keputusan yang mengalami suatu dilema keempat tersebut adalah :
1. Individu lawan kelompok (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan  jangka panjang (short term vs long term)

# data[].attributes.body
Pola atau model untuk menentukan pengambilan keputusan pada situasi dilema etika

# data[].attributes.body
4 paradigma dalam pengambilan keputusan adalah model untuk menentukan keputusan pada situasi dilema etika

# data[].attributes.body
Pola atau model untuk menentukan keputusan pada situasi dilema etika,
4 paradigma dilema etika yaitu individu vs masyarakat, rasa keadilan vs rasa kasihan, kebenaran vs kesetiaan dan jangka pendek vs jangka panjang

# data[].attributes.body
Model untuk menentukan keputusan dalam situasi dilema etika.

# data[].attributes.body
Paradigma Pengambilan keputusan terdiri dari 4 yaitu
1. Individu lawan kelompok (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)

# data[].attributes.body
Individu lawan kelompok (individual vs community)
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)

# data[].attributes.body
Untuk memiliki pemahaman yang baik tentang pengambilan keputusan didalam situasi dilema etika.

# data[].attributes.body
Setiap keputusan yang diambil akan merefleksikan integritas sekolah, nilai-nilai yang di junjung tinggi oleh sekolah dan berpusat pada murid.

# data[].attributes.body
Paradigma dilema etika dimana terdapat pola individu lawan kelompok, rasa keadilan lawan rasa kasihan, kebenaran lawan kesetian, dan jangka panjang lawan jangka pendek

# data[].attributes.body
Penerapan prinsip pengambilan
1. Ends based thinking
2. rule based thinking
3. care based thinking

# data[].attributes.body
1. Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking)
contohnya adalah ketika adanya hasil keputusan akhir kelulusan yang perlu dipertimbangkan salah satunya adalah nilai sikap, maka seorang pemimpin harus berani memutuskan kelulusan tersebut sesuai dengan persyaratan yang berlaku. Si Ahmad memiliki nilaii sikap kurang, maka hasil akhir dari keputusan itu menetapkan bahwa Ahmad tidak lulus, dan pemimpin harus berani dalam bertindak karena berdasarkan rapat dari dewan guru

# data[].attributes.body
kebenaran lawan rasa kasihan
saya harus pulang tepat waktu tetapi harus ada yang saya tolong sehingga terlambat

# data[].attributes.body
Contoh kegiatan pengambilan keputusan adalah suatu keterampilan, semakin sering kita melakukannya maka semakin terlatih, fokus, dan tepat sasaran. Sesulit apapun keputusan yang harus diambil untuk permasalahan yang sama-sama benar, sebagai seorang pemimpin , kita perlu mendasarkan keputusan kita pada 3 unsur yaitu berpihak pada murid, berdasarkan nilai-nilai kebajikan universal, dan bertanggung jawab terhadap segala konsekuensi dari keputusan yang diambil

# data[].attributes.body
Kasus Rayhan yang sudah diterima di universitas negeri nilai yang diambil keadilan dan nilai rasa kasihan terhadap kesempatan beasiswa di universitas impiannya

# data[].attributes.body
Contoh mengambil keputusan dalam menghadapi siswa yang bermasalah, dan menurut aturan harus dikeluarkan, padahal murid tersebut sudah berhadapan dengan ujian yang sebentar lagi akan dilaksanakan

# data[].attributes.body
Contoh penerapan berbasis peduli ketika ada kasus seorang guru yang terpaksa sering meninggalkan pembelajaran dikarenakan Guru tersebut acap kali harus mengantar anak balitanya ke Rs karena memiliki penyakit yang serius

# data[].attributes.body
Contoh prinsip berpikir berbasis rasa peduli ; seorang siswa yang memiliki profil pintar dalam bidang tertentu namun ada satu bidang yang tidak dikuasai dan saat ujian didapati menyontek sedangkan dia sudah diterima di PT yang diidamkannya melalui jalur beasiswa, siswa ini terancam tidak dengan perbuatan menyontek ya tapi guru mendasarkan pada rasa kasihan murid maka murid tersebut tetap diluluskan

# data[].attributes.body
(End based thinking ) contohnyamengajukan apa yang dapat menghasilkan kebaikan terbesar untuk jumlah orang terbanyak (Kelulusan siswa)

# data[].attributes.body
keputusan dapat dipastikan karena telah berdasarkan peraturan tentang kelulusan dan juga telah dimusyawarahkan oleh para guru melalui rapat dewan guru

# data[].attributes.body
Berpikir berbasis peraturan; Semua guru harus membuat dan mengumpulkan administrasi kelas selama satu tahun yang kemudian di supervisi kepala sekolah atau pengawas.

# data[].attributes.body
Keputusan yang di ambil terdapat Nilai-nilai kebajikan universal, berpihak pada murid dan bertanggung jawab terhadap segala konsekuensi dari keputusan yang diambiil

# data[].attributes.body
berpikir berbasis peraturan, contohnya penerapan pelanggaran disekolah seperti yang sering terlambat

# data[].attributes.body
Melalui pertimbangan dan informasi yang kita terima dan sudah sesuai dengan nilai nilai kebajikan universal yang disepakati dan disetujui bersama lepas dari latar belakang sosial, budaya , suku dan agama

# data[].attributes.body
1.Lebih dahulu dikomunikasikan
2.berdasarkan kebenaran dan bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Keputusan sudah tepat jika dalam mengambul keputusan berdasarkan pada prinsip pengambilan keputusan Keputusan dan menjunjung tinggi prinsip-prinsip/nilai-nilai dalam diri terlebih dalam peran saya sebagai pemimpin pembelajaran maka segala keputusan harus didasari pada rasa penuh tanggung jawab, nilai-nilai kebajikan universal, serta berpihak pada murid dan semua tindakan yang kita lakukan dapat dipertanggungjawabkan.

# data[].attributes.body
Dengan dilakukannya proses langkah pengambilan dan pengujian masalah atau keputusan, ada 9 cara yang ditawarkan di modul ini yakni mengenali nilai2 lalu siapa yg terlibat, uji benar salah, dll

# data[].attributes.body
keputusan yang diambil ditinjau secara holistik dan berpihak pada anak

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid, bertanggung jawab dan berdasarkan nilai-nilai kebijakan

# data[].attributes.body
Keputusan tersebut sesuai dengan aturan dan sudah di sepakati dalam rapat seluruh guru.

# data[].attributes.body
Untuk memastikan bahwa keputusan yang diambil sudah tepat yaitu dengan melakukan pengujian atas keputusan yang diambil
dan komunikasikan dengan baik ke setiap orang atau tim yang terlibat

# data[].attributes.body
Keputusan diambil sesuai dengan aturan, tentu yang berpihak pada anak.

# data[].attributes.body
Prinsip berpikir berbasis peraturan,
Seorang guru menghukum siswa nya dilapangan dikarenakan siswa tersebut ribut dan ramai didalam kelas.

# data[].attributes.body
Hal baru yang ditemukan adalah penerapan 9 langkah pengambilan keputusan, jadi pengambilan keputusan harus melihat dari berbagai aspek dan diakhirnya bermuara pada keberpihakan pada siswa

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya temukan adalah apapun keputusannya lebih mengedepankan keberpihakan kepada murid dan juga penerapan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya temukan dalam pengambilan keputusan adalah, keputusan yang kita ambil harus berpihak pada murid, Universal dan dapat dipertanggungjawabkan bagi semua warga sekolah

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya temukan dalam kerja kelompok yaitu adanya pemahaman tentang prinsip pengambilan keputusan, dengan berbasis hasil akhir, peratursn dan berbasis rasa peduli

# data[].attributes.body
Hal baru yang Saya temukan adalah adanya paradigma etika  ketika menghadapi dilema suatu masalah, membuat keputusan ternyata harus melalui prinsip-prinsip tersebut dan harus dilakukan pengujian yang sistematis dan komprehensif

# data[].attributes.body
Untuk lebih meyakinkan keputusan yang kita ambil benar harus melalui 9 langkah pengambilan keputusan. Keputusan yang di ambil adalah keputusan yang berpihak kepada murid.

# data[].attributes.body
Hal baru adalah pengambilan keputusan menggunakan 9 langkah keputusan dan semuanya lebih kepdapa keberpihakan kepada anak.

# data[].attributes.body
yang akan saya lakukan adalah terus berlatih menerapkan 9 langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
perlunya kolaborasi dan menggunakan 9 langkah serta yang berpihak pada murid keputusan tersebut

# data[].attributes.body
Pengambilan keputusan diambil dengan menggunakan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Hal baru bagi saya adalah paradigma pengambilan keputusan dan prinsip nya serta langkah pengujian keputusan

# data[].attributes.body
-Perlunya pemahaman yang mendalam sebelum pengambilan keputusan terutama 9 langkah pengambilan keputusan
-Komunikasi
-sering terlibat dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Menggunakan 9 langkah keputusan dan selalu berpihak kepada murid.

# data[].attributes.body
yang akan anda lakukan agar pemahaman dan keterampilan anda mengambil keputusan menguatkan peran anda sebagai calon guru penggerak yaitu memahami paradigma dalam pengambilan keputusan, prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah dalam pengambilan keputusan, sehingga ketika semua itu sudah dilaukan keputusan yang diambil secra utuh sesuai kebutuhan murid, Universal dan dapat dertanggungjawabkan   untuk semua warga sekolah

# data[].attributes.body
Peran saya sebagai calon guru penggerak adalah terus berlatih dan menerapkan 9 langkah dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Yang akan saya lakukan agar pemahaman dan keterampilan dalam mengambil keputusan sebagai calon guru penggerak yaitu dengan mengambil keputusan dilandasi dengan3 prinsip, dalam menghadapi sejumlah pilihan dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
harus berani mencoba untuk menerapkan pengambilan keputusan tersebut dengan 9 langkah dan juga mendiskusikan kepada rakan sejawat agar segala keputusan yang tidak merugikan murid

# data[].attributes.body
Berlatih dalam keterampilan pengambilan keputusan dan memahami nilai-nilai kebajikan univeral dan berkepribadian dan berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan, khusunya dalam pengambilan suatu keputusan

# data[].attributes.body
Saya akan menerapkan keterampilan. KSE terlebih dahulu baru melakukan proses 9 langkah pengambilan kepuutusan

# data[].attributes.body
4 paradigma
1. Individu lawan kelompok
2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan
3. Kebenaran lawan kesetiaan
4. Jangka pendek lawan jangka panjang

# data[].attributes.body
Prinsip berfikir berbasis rasa peduli, contoh murid yang melanggar karena tidak mengerjakan tugas disebabkan tidak memiliki kuota internet, maka guru mengambil keputusan yang bijaksana

# data[].attributes.body
Dengan menggunakan 9 langkah konsep pengambilan keputusan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Yang dapat saya ambil dari pembahasan di kelompok, bahwa banyak kasus yang terjadi di sekolah yang sebelum belajar ttg pengambilan keputusan kita tidak tahu apakah keputusan yang kita ambil sudah tepat atau belum, namun setelah kita mempelajari materi ini cara berfikir kita menjadi terbuka dan sesungguhnya mengajarkan bagaimana sebaiknya kita mengambil keputusan dg menggunakan 9 langkah konsep pengambilan keputusan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Saya akan mencari contoh-contoh kasus dari berbagai sumber dan berlatih bagaimana saya mengambil keputusan dari kasus tersebut menggunakan konsep pengambilan keputusan dan pengujian keputusan