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Ana Cristina Silva, professora bibliotecária responsável

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Ana Cristina Silva, professora bibliotecária responsável

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 Cristina Faleiro, professora bibliotecária responsável

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 Cristina Faleiro, professora bibliotecária responsável

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Filomena Freire responsável de Janeiro a Junho/ 22 - Sandra Gomes responsável  Setembro/22 a Junho/23

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Filomena Freire responsável de Janeiro a Junho/ 22 - Sandra Gomes responsável  Setembro/22 a Junho/23

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1.3 Conceção de guiões de exploração de leitura

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1.3 Conceção de guiões de exploração de leitura

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3.1 Seleção de textos em vários suportes

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3.1 Seleção de textos em vários suportes

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3.2 Conceção de guiões de exploração de leitura

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3.2 Conceção de guiões de exploração de leitura

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4.1 Planeamento do trabalho a desenvolver

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4.1 Planeamento do trabalho a desenvolver

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4.2 Preparação/dinamização de sessões de apresentação de obras

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4.2 Preparação/dinamização de sessões de apresentação de obras

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3.1 Janeiro/ 22 - Transportes e Comunicações

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3.1 Janeiro/ 22 - Transportes e Comunicações

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3.1  STVS Transportes e Comunicações Jan

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3.2 Janeiro / 22 Guiões  dos Transportes e Meios de Comunicação (Modelo)

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3.2 Janeiro / 22 Guiões  dos Transportes e Meios de Comunicação (Modelo)

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3.2 Guiões  dos Transportes e Meios de Comunicação (Modelo)

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3.3  Janeiro / 22 PDS Transportes e Comunicações

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3.3  Janeiro / 22 PDS Transportes e Comunicações

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3.1 Fevereiro/22- Museus aqui e agora e futuro lá mora

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3.1 Fevereiro/22- Museus aqui e agora e futuro lá mora

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3.2 Fevereiro / 22 GEO  MAAFLM " Duas irmãs em Odrinhas

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3.2 Fevereiro / 22 GEO  MAAFLM " Duas irmãs em Odrinhas

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3.2 Guião de exploração  de leitura Duas irmãs em Odrinhas

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3.3. Fevereiro / 22 PDS Reportagem de exploração do livro

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3.3. Fevereiro / 22 PDS Reportagem de exploração do livro

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3.3 PDS Reportagem de exploração do livro

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3.1 Fevereiro / 22-Palavras que nos beijam sempre

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3.1 Fevereiro / 22-Palavras que nos beijam sempre

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3.2 Fevereiro /22 GE das "Palavras que nos Beijam sempre"

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3.2 Fevereiro /22 GE das "Palavras que nos Beijam sempre"

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3.2 Guião de exploração das Palavras que nos beijam sempre

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3.3 Fevereiro/ 22 PDS Palavras que nos beijam sempre

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3.3 Fevereiro/ 22 PDS Palavras que nos beijam sempre

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3.2 Março Guia de exploração das noticias da Ucrânia

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3.2 Março Guia de exploração das noticias da Ucrânia

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3.2 Guiões de  exploração das notícias Ucrânia

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3.1 Abril /22 Eduardo Gageiro -25 deAbril

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3.1 Abril /22 Eduardo Gageiro -25 deAbril

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3.2 Abril Guião da Biografia Eduardo Gageiro

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3.2 Abril Guião da Biografia Eduardo Gageiro

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3.2 Guiões de  pesquisa da Biografia Eduardo Gageiro

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3.3 Abril / 22 PDS Eduardo Gageiro vem à BE da EBMAM

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3.3 Abril / 22 PDS Eduardo Gageiro vem à BE da EBMAM

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3.3 PDS Eduardo Gageiro vem à BE da EBMAM

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3.2 Guião de exploração do livro Valente Valentina

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3.1 Maio /22 MAAFLM Exposição  Itinerante

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3.1 Maio /22 MAAFLM Exposição  Itinerante

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3.2 G exploração da exposição itenerante 

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3.1 Junho / 22 Tempo de pensar os museus de Sintra

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3.1 Junho / 22 Tempo de pensar os museus de Sintra

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3.1 STVS  Tempo de pensar museus de sintra

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4.3  Fevereiro março 22  SRL Vou  levar-te contigo

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4.3  Fevereiro março 22  SRL Vou  levar-te contigo

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4.3  Fevereiro março 22  SRL Vou  Levar-te-me contigo

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4.4. Março / 22 -AA- Semana da leitura- Leituras dos alunos 

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4.4. Março / 22 -AA- Semana da leitura- Leituras dos alunos 

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4.4. AA Semana da leitura leituras dos alunos 

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4.3  Abril/ 22 Sessões de requisição de livros

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4.3  Abril/ 22 Sessões de requisição de livros

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4.3  Abril Sessões de requisição de livros

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4.1 Junho/ 22 PTD Concurso Ler em Família 1º ciclo- JI

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4.1 Junho/ 22 PTD Concurso Ler em Família 1º ciclo- JI

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4.1 Junho PTD Concurso Ler em Família 1º ciclo- JI.JPG

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4.4 Junho/ 22  AA Vou levar-te comigo -Ler em Família 2

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4.4 Junho/ 22  AA Vou levar-te comigo -Ler em Família 2

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4.4 Junho  AA Vou levar-te comigo -Ler em Família 2

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3.1 Outubro / 22 Seleção doc. Ler para a paz  e harmonia globais 

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3.1 Outubro / 22 Seleção doc. Ler para a paz  e harmonia globais 

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3.1  STVS  Outubro 22  Ler para paz e harmonia global

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3.2Outubro /22   GEL "Se eu tivesse um lápis mágico"

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3.2Outubro /22   GEL "Se eu tivesse um lápis mágico"

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3.2 Outubro 22  GEL Se eu tivesse um lápis mágico

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1.2 Jan  22 Registo requisição sala de aula para sala 

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1.2 Jan  22 Registo requisição sala de aula para sala 

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1.2 Jan  22 Registo requisição sala de aula para sala 

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1.4   Dezembro- Janeiro RELATÓRIO DE MONITORIZAÇÃO DO LAVRA

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1.4   Dezembro- Janeiro RELATÓRIO DE MONITORIZAÇÃO DO LAVRA

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1.4   Dezembro- Janeiro RELATÓRIO DE MONITORIZAÇÃO DO LAVRA

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1.4 Dezembro- janeiro Dinamização sessões

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1.4 Dezembro- janeiro Dinamização sessões

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1.4 Dezembro- janeiro Dinamização sessões

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1.2 STL Palavras que nos beijam sempre  as BE do AEMM

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1.2 STL Palavras que nos beijam sempre  as BE do AEMM

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1.2 STL Palavras que nos beijam sempre  as BE do AEMM

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1.4 Fev  22 LAVRA relatório 1º semestre do AEMM

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1.4 Fev  22 LAVRA relatório 1º semestre do AEMM

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1.4 Fev  22 LAVRA relatório 1º semestre do AEMM

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1.3 Março 22 Ficha de leitura_Duas irmãs em Odrinhas

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1.3 Março 22 Ficha de leitura_Duas irmãs em Odrinhas

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1.3 Março 22 Ficha de leitura_Duas irmãs em Odrinhas

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1.4 Março 22 Reportagem  de exploração do livro

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1.4 Março 22 Reportagem  de exploração do livro

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1.4 Março 22 Reportagem  de exploração do livro

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1.4 Maio Concurso Vida Mágica da Sementinha e árvore

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1.4 Maio Concurso Vida Mágica da Sementinha e árvore

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1.4 Maio Concurso Vida Mágica da Sementinha e árvore

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1.4  junho PDS  LAVRA relatório 2º semestre do AEMM

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1.4  junho PDS  LAVRA relatório 2º semestre do AEMM

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1.4  junho PDS  LAVRA relatório 2º semestre do AEMM

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3.3 Outubro / 22 PDS " Se eu tivesse um lápis mágico"

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3.3 Outubro / 22 PDS " Se eu tivesse um lápis mágico"

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3.1 Novembro / 22 Seleção de Notícias da Pobreza em Portugal

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3.1 Novembro / 22 Seleção de Notícias da Pobreza em Portugal

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3.2 Novembro /22 C Guiões de exploração de noticias da Pobreza em Portugal

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3.2 Novembro /22 C Guiões de exploração de noticias da Pobreza em Portugal

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3.2  nov Guião de exploração noticias PP

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3.3 Novembro / 22 Descritivo das sessões de debate sobre a Pobreza em Portugal

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3.3 Novembro / 22 Descritivo das sessões de debate sobre a Pobreza em Portugal

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1.1 Outubro  22  Reuniões de trabalho Padlet Protefólio Escola aLer 

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1.2 Outubro 22 coleções de livros  das BE AEMM  22 23

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1.2 Outubro 22 coleções de livros  das BE AEMM  22 23

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3.1 Janeiro /23  Seleção de recursos digitais para o debate

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3.1 Janeiro /23  Seleção de recursos digitais para o debate

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3.1 Jan 23 seleção dos recursos digitais

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3.2 Janeiro/ 23 Guião de exploração dos recursos o orientação para o debate

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3.2 Janeiro/ 23 Guião de exploração dos recursos o orientação para o debate

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3.2 Jan 23 Guião de exploração dos recursos  debate

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4.3 Outubro a dezembro/ 22 Requisição domiciliária

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4.3 Outubro a dezembro/ 22 Requisição domiciliária

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Durante este período foram requisitados 1356 livros pelos 289 alunos e crianças que frequentam a EB MM 2.

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4.3 Outubro a dezembro/22 Requisição domiciliária

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4.3 Outubro a dezembro/22 Requisição domiciliária

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Durante este período foram requisitados 700 livros pelos 233 alunos e crianças que frequentam a EB SM 1.

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4.3 Início em outubro /22 Requisição de livros

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4.3 Início em outubro /22 Requisição de livros

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Em outubro, iniciou-se a requisição domiciliária de livros na BE da SM 1 e na BE MM 2. A D. Cristina e a D. Alzira têm sido fundamentais para o sucesso desta atividade.

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Em dezembro informámos os docentes e EE das EB JI/1.º CEB que iríamos continuar o projeto "Ler em família".

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Em novembro lançámos o N.º 1 do folhetim Folhinhas, que foi enviado por email a todos os docentes e EE das EB JI/1.º CEB.

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4.1 Dezembro/22 Ideias elásticas - Natal

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4.1 Dezembro/22 Ideias elásticas - Natal

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Em dezembro várias turmas e grupos de cada uma das EB JI/1.º CEB ouviram ler histórias sobre o Natal. Além dos agendamentos inscritos nestes mapas, as sessões ainda tiveram como público as duas turmas de 1.º ano da EB SM 1 e a turma do 3.º B do mesmo estabelecimento escolar.

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4.1 Dezembro/22 Descritivo ABE - Ideias elásticas Natal

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4.1 Dezembro/22 Descritivo ABE - Ideias elásticas Natal

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Modelo ABE Descritivo atividade -Ideias elásticas Natal

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4.2 Dezembro /22 - Ideias elásticas Natal

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4.2 Dezembro /22 - Ideias elásticas Natal

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Em cada uma das EB JI/1.º CEB, durante a época natalícia, estiveram expostas as propostas de leitura em sala de aula e os livros lidos no âmbito das Ideias Elásticas - Natal.

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No decorrer de novembro e dezembro de 2022 realizou-se, com todas as turmas do 2.º, 3.º e 4.º anos de ambas as EB JI/1.º CEB, o Concurso Quem Sabe Mais Sobre. Para o 2.º ano foi trabalhado o livro "A girafa que comia estrelas", para o 3.º "O senhor do seu nariz e outras histórias" e para o 4.º ano "A maior flor do mundo". No total, fizeram esta atividade 345 alunos.

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4.1 Novembro e dezembro /22 Descritivo ABE do CQSMS

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4.1 Novembro e dezembro /22 Descritivo ABE do CQSMS

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Apresenta-se o Modelo do Descritivo Aprender com a Biblioteca Escolar (ABE) para os CQSMS propostos para o 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.

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O CQSMS "A girafa que comia estrelas" foi realizado com todas as turmas e alunos do 2.º ano de escolaridade do Agrupamento, num total de 115 alunos.

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O CQSMS "O senhor do seu nariz e outras histórias" foi realizado com todas as turmas e alunos do 3.º ano de escolaridade do Agrupamento, num total de 112 alunos.

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O CQSMS "A maior flor do mundo" foi realizado com todas as turmas e alunos do 4.º ano de escolaridade do Agrupamento, num total de 131 alunos.

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Em dezembro realizou-se em cada EB JI/1.º CEB a Fase Escolar do CNL, com 2 alunos de cada turma de 2.º, 3.º e 4.º anos respetivamente. No total foram realizadas 6 sessões, 3 em cada estabelecimento.

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4.1 Dezembro 22 - Modelo Descritivo ABE CNL Fase Escolar

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4.1 Dezembro 22 - Modelo Descritivo ABE CNL Fase Escolar

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Descritivo ABE da Fase Escolar do CNL realizado com os alunos de 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.

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Em dezembro realizou-se em cada EB JI/1.º CEB a Fase Escolar do CNL, com 2 alunos de cada turma de 2.º, 3.º e 4.º anos respetivamente. No total foram realizadas 6 sessões, 3 em cada estabelecimento. O júri foi constituído pela PB Sandra Gomes, pela Coordenadora de Departamento de 1.º Ciclo, professora Anabela Sequeira e pela docente de 1.º ciclo, professora Carla Teixeira.

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3.3 Janeiro Sessões Atraídos pelos Extremos

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3.3 Janeiro Sessões Atraídos pelos Extremos

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3.1.- Fevereiro / 23 Seleção de imagens para reflexão Mais JONO Menos FOMO 

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3.1.- Fevereiro / 23 Seleção de imagens para reflexão Mais JONO Menos FOMO 

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3.2 FEV 23 Ficha de exploração da temática +JONO - FOMO

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3.2 FEV 23 Ficha de exploração da temática +JONO - FOMO

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3.2.  FEV 23 Ficha de exploração da temática +JONO - FOMO