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Texto multimodal produzido pelos alunos: Gabriel, Maria Clara e Pablo 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Gabriel, Maria Clara e Pablo 1ºC

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Texto multimodal produzido pelo aluno: Marcos 1ºC

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Texto multimodal produzido pelo aluno: Marcos 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Thales e Maria Eduarda 2ºA

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Thales e Maria Eduarda 2ºA

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Texto multimodal produzido pelas alunas: Geovana e Lorraine 1ºC

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Texto multimodal produzido pelas alunas: Geovana e Lorraine 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Ana Clara, Leandro e Victor 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Ana Clara, Leandro e Victor 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Leandro, Luiz, Ryan e Thiago 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Leandro, Luiz, Ryan e Thiago 1ºC

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Texto multimodal produzido pelas alunas: Milena e Yasmim 1ºC

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Texto multimodal produzido pelas alunas: Milena e Yasmim 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Christopher e Vitória 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Christopher e Vitória 1ºC

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Texto multimodal produzido pelo aluno: Matheus 1ºC

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Texto multimodal produzido pelo aluno: Matheus 1ºC

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Ana Carolina. Higor, Julia e Lais 3ºB

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Ana Carolina. Higor, Julia e Lais 3ºB

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Texto multimodal produzido pelo aluno Guilherme 3ºB

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Texto multimodal produzido pelo aluno Guilherme 3ºB

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Texto multimodal produzido pela aluna: Letícia 3ºB

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Texto multimodal produzido pela aluna: Letícia 3ºB

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Daniel, Gustavo, Hellen e João Pedro 3ºB

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Daniel, Gustavo, Hellen e João Pedro 3ºB

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Bruno, Kauã e Maria Luiza 3ºB

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Bruno, Kauã e Maria Luiza 3ºB

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Marcela Duarte, Nayra Geovana, Eduardo Amador e Nicoly 3ºA

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Marcela Duarte, Nayra Geovana, Eduardo Amador e Nicoly 3ºA

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Texto multimodal produzido pelo aluno Thiago R. Oliveira 2ºA

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Texto multimodal produzido pelo aluno Thiago R. Oliveira 2ºA

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Fábio Rogério, Heloise Caroline e Gabriel Alcântara 3ºA

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Texto multimodal produzido pelos alunos: Fábio Rogério, Heloise Caroline e Gabriel Alcântara 3ºA

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Texto multimodal produzido pelos alunos Gustavo Gabriel, Gustavo Souza, Felipe, Pedro Vicente, Natália - 1º A

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Texto multimodal produzido pelos alunos Gustavo Gabriel, Gustavo Souza, Felipe, Pedro Vicente, Natália - 1º A

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Texto multimodal produzidos pelas alunas Isadora, Mayara e Merielly - 1ºB

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Texto multimodal produzidos pelas alunas Isadora, Mayara e Merielly - 1ºB

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A radionovela Ataque da Igualdade em formato de podcast, baseou-se na obra de Edson Borges, de Carlos Alberto Medeiros e Jacques d' Adesky Racismo, Preconceito e Intolerância para Demonstrar e conscientizar a Comunidade Escolar através de um diálogo intrigante e reflexivo.

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A radionovela Ataque da Igualdade em formato de podcast, baseou-se na obra de Edson Borges, de Carlos Alberto Medeiros e Jacques d' Adesky Racismo, Preconceito e Intolerância para Demonstrar e conscientizar a Comunidade Escolar através de um diálogo intrigante e reflexivo.

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Performance de Pantomima realizada pelos alunos Maria Beatriz e Gustavo do 2ºC

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Performance de Pantomima realizada pelos alunos Maria Beatriz e Gustavo do 2ºC

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Performance de Pantomima realizada pelos Igor e Juliano do 2ºC

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Performance de Pantomima realizada pelos Igor e Juliano do 2ºC

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Produção artística produzida pelo aluno Daniel Vargas - 3ºA

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Produção artística produzida pelo aluno Daniel Vargas - 3ºA

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Produção artística elaborado pela aluna Gabriele - 2ºC

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Produção artística elaborado pela aluna Gabriele - 2ºC

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Produção artística - interpretação da música "Let me be the one" da Iza - produzida pelos alunos do 2º C (Maria Karolina e Yasmim)