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Idealizado na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo, o projeto e-Hal tem como objetivo a democratização e acesso as tecnologias da educação de qualidade no ensino médio.

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Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades. 

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Universidade de São Paulo. Escola de Artes, Ciências e Humanidades. 

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Aluno do curso de Ciências da Natureza, estuda a Robótica Educacional como ferramenta pedagógica, onde explora a capacidade das oficinas para promover o incentivo dos estudantes para o estudo em Ciências.

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Professor participante das oficinas responsável pela turma dos alunos selecionados para as oficinas nos laboratórios da EACH USP.

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O aluno criou um programa para que o robô pudesse se movimentar na trajetória de um quadrado.

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O professor fala sobre a importância das engenharias envolvidas em sistemas de controle para pequenas e grandes potência físicas.

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Os alunos integraram diferentes conhecimentos e praticaram montagens sobre mecânica, elétrica, eletrônica, programação algorítmica, desenhos e ensaios laboratoriais. Vivenciaram a ideação de um produto e seu ciclo de desenvolvimento para a solução de um problema do mundo real com os conhecimentos trabalhados.

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Os paradigmas de programação foram discutidos e apresentados aos alunos,  seguida as práticas de abstração com programação voltada a orientação de objetos para o robô que o grupo montou.

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Mensurando a incidência de luz no campus

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Mensurando a incidência de luz no campus

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Ideação, montagem, preparação e programação da experiência feita pelos alunos. Neste modelo, o aluno aprendeu a tomar decisões do mundo real e expressá-las no código para indicar qualitativamente, o estado da água em um mostrador digital.

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Apresentação dos trabalhos dos alunos ao público escolar.

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Entrega dos certificados para os alunos da Escola Estadual Professor Gabriel Ortiz