# data[].attributes.headline
SITUACIÓN CRÍTICA DESDE LA POSTURA DE ESTUDIANTE

# data[].attributes.subject
SITUACIÓN CRÍTICA DESDE LA POSTURA DE ESTUDIANTE

# data[].attributes.body
Falta de atención clases virtuales

# data[].attributes.headline
REFLEXIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA DE ESTE MÓDULO

# data[].attributes.subject
REFLEXIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA DE ESTE MÓDULO

# data[].attributes.body
El MÓDULO IV: MEDIOS Y DIDÁCTICA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS,   dictado por la Dra. CLAUDIA TORRES CALVIMONTES PhD., para mí ha sido una experiencia positiva, ya que me ha permitido conocer la amplia gama de  plataformas y herramientas existentes que permiten    hacer posible la educación.   Resalto la capacidad de la docente para llevar a cabo este módulo, considerándola una PROFESIONAL COMPETENTE, quien no solo brinda conocimientos, si no que ha sido alguien capaz de motivar, de generar entusiasmo y de convertirse en un espacio de referencia.

# data[].attributes.headline
PADLET SOBRE SITUACIÓN CRÍTICA DESDE LA POSTURA DE ESTUDIANTE

# data[].attributes.subject
PADLET SOBRE SITUACIÓN CRÍTICA DESDE LA POSTURA DE ESTUDIANTE

# data[].attributes.body
Falta de atención clases virtuales

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things Claudia Torres Calvimontes has made

# data[].attributes.body
La virtualidad en clases permite a los estudiantes navegar por internet, abrir otras pestañas durante clase, usar sus celulares para comunicarse con sus amigos e incluso tomar siestas hasta la finalización de las sesiones.

Durante las clases virtuales, los docentes no pueden estar al tanto directamente de lo que cada alumno está haciendo, algo que quizá si se podía controlar en las presenciales, por lo cual es necesario visibilizar el problema de la falta de atención y tratar de buscar soluciones con miras a mejorar el aprendizaje virtual y el rendimiento académico.

# data[].attributes.body
v  Observación

v  Encuestas

# data[].attributes.body
v  Optar por un ambiente silencioso, cómodo y con buena iluminación: Es importante buscar un ambiente donde el estudiante se sienta cómodo, tranquilo y libre de distracciones y que por supuesto, permita una rutina de estudio.
v  Silenciar las notificaciones de las redes sociales y evita abrir nuevas pestañas: Esto te ayudará a disminuir la ansiedad por el uso de tu teléfono móvil, probablemente el principal elemento distractor en el aprendizaje.

v  Establecer una rutina estructurada: los estudiantes deben aprender a gestionar su tiempo de manera eficaz y a organizar la carga de estudio.

v  Toma pausas activas: No es conveniente dedicar al estudio muchas horas seguidas ya que el rendimiento disminuirá y el aburrimiento te consumirá, para ello, es importante hacer descansos cambiando de escenario, desconectando para despejar la mente antes de continuar.

v  Alimentación e hidratación: Una sana nutrición y correcta hidratación impulsarán el desarrollo físico, intelectual y emocional óptimamente.

v  Dormir 7-9 horas diarias: Cuando se duerme, el cerebro y cuerpo entran en un estado de reposo, restauración y reparación, esto produce una función de regeneración en la mente y cuerpo, completamente necesario para el aprendizaje.

v  Tomar apuntes y participar en las clases: Esto permitirá permanecer una mentalidad activa durante la clase, reforzará la concentración y controlará mejor las tendencias a realizar actividades simultáneas que ocasionan distracción.

# data[].attributes.body
Estos consejos deben ir de la mano con el compromiso que se tenga acerca de aprender y sacarle provecho a las clases. Es evidente que estamos sobrellevando una etapa conflictiva y es sencillo notar las dificultades y deficiencias de la educación virtual; sin embargo, es tiempo de transformar los obstáculos en oportunidades y aprovechar cada etapa de este proceso.