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Foi utilizado pela professora de Oficina de Matemática os recursos educativos digitais em Matemática (RED) bem como utilizado  o geoplano e blocos padrão abordando a  Geometria, Áreas e Frações…

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Os 3º e 4º anos realizaram as suas últimas aulas do Inglês Curricular do ano 2022/23 com jogos.
Foram momentos de descontração, partilha dos conteúdos estudados e trabalho em equipa.

Foi um ano repleto de conquistas e agora é o momento de brincar e brincar.

Happy Holidays!

Professora Lidiane Araújo

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As salas do Jardim de Infância das Laranjeiras estrearam-se nesta aventura néon que foi … UAU!

O ambiente foi previamente preparado antes das crianças entrarem na sala para que a surpresa fosse total e convidava à exploração: sala escurecida, música calma, luzes UV ligadas e vários materiais néon à disposição para serem explorados: arroz colorido com tintas néon que convidavam a experiências de transferência; plasticina néon com acessórios fluorescentes; folhas para desenhos com materiais riscadores néon; folhas A3 para pinturas com tintas néon e zona de dança com balões, colares e vários acessórios néon.

As crianças estavam tão felizes, foi mesmo um dia INCRÍVEL!

As docentes do JI das Laranjeiras

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A turma do 4ºA tentou trazer o património doutrora para esta época tão festiva, onde a sardinha é a rainha ao longo deste mês….

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No âmbito do Projeto DAC-“O Património na Era Digital- Lisboa : ontem, hoje e amanhã”, a turma 4ºB realizou pesquisas e selecionou informações construindo como trabalho final maquetes diversas e alusivas ao tema.

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EB1/JI das Laranjeiras

A sala 2 do JI, teve a visita da mamã Joana, que nos veio ensinar e relembrar os cuidados de higiene oral. Foi super divertido! Adorámos ver e mexer na" dentadura", ver as cáries quando não lavamos os dentes e fizemos muitas perguntas.

Ofereceu-nos os "ratinhos" para os dentinhos que vão caindo. Obrigado mamã."

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Os alunos dos 3º anos já sonham com os seus alegres e coloridos flip-flops a passearem por aí neste verão.

Happy Summer and good vibes.

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It’s Summer!
Nada melhor do que passar esta estação quente com roupas confortáveis.
A pensar nisto, os alunos dos 4º anos da Escola Básica das Laranjeiras retrataram as suas T-shirts com escrita em Inglês e aprenderam a importância de conhecer o significado das palavras. It’s fun!
Professora Lidiane Araújo

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A propósito da DAC (Domínio de Autonomia Curricular) sob o tema “Património na era digital”, os alunos dos 3º e 4º anos da Escola Básica das Laranjeiras realizaram uma visita virtual 360º ao Buckingham Palace e ao Big Ben, tiveram assim a oportunidade de conhecer e explorar mais de perto estes monumentos.
Os 4º anos utilizaram os seus computadores para explorarem outros monumentos de países que tem o Inglês como língua oficial e apresentaram para os demais colegas.
Houve belíssimas apresentações repletas de curiosidades. Good job!
Professora Lidiane Araújo

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“Ao longo do ano trabalhámos vários temas, enquadrados nas áreas de conteúdo e de acordo com as orientações curriculares. As cidadanias, nas várias vertentes, também fizeram parte do(s) nosso(s) projeto(s). Assim como a arte/esculturas, a escrita e a matemática". Brincámos, explorámos, aprendemos, mas principalmente divertimo-nos."

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Que a magia da infância nunca se perca e que todas as crianças possam desfrutar de um mundo cheio de amor e de felicidade. Feliz Dia das Crianças!" Neste dia tão especial as crianças tiveram a visita de dois dos seus super heróis, que contaram uma história com as suas marionetas.

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No dia 2 de junho, a turma do 2ºC  realizou uma visita à Feira do Livro de Lisboa. Passearam, brincaram e ainda escolheram 2 livros para entregarem na biblioteca da escola.

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No  âmbito  da área de Cidadania e Desenvolvimento e após uma sessão de formação com agentes da Escola Segura sobre o tema  “Bullying” a turma 4ºB realizou trabalhos diversos abordando este conceito através das TIC, visualizando vídeos e realizando pesquisas.

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A turma do 3⁰B visitou o Aqueduto das Águas Livres de Lisboa, no dia 7 de junho.

A visita foi do agrado de todos e permitirá um estudo mais aprofundado, no âmbito dos DAC (Domínios de Autonomia Curricular), sobre este grandioso monumento da nossa cidade.

Todos os alunos já tinham passado por baixo dos arcos do Aqueduto, mas nenhum tinha ainda andado em cima.

A vista é fantástica!

A turma do 3⁰B

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No Dia da Criança a turma do 4ºA teve o prazer de receber na sua sala uma mãe de uma das alunas da turma, que dinamizou uma atividade com a turma.

A atividade passava por decorar uma t-shirt de ambos os lados, com temáticas diferentes.

Cada criança deve ter presente sempre os seus direitos e deveres, mas neste dia, optamos pela sensibilização dos direitos das Crianças e resolvemos ilustrá-los na t-shirt.

Cada aluno assinou a t-shirt de todos, para ficar com uma recordação dos pares deste percurso fantástico de 4 anos.

A t-shirt foi oferecida a alunos e professora, pela mãe que dinamizou a atividade, à qual agradecemos.

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Por ocasião do Dia da Mãe a turma 4ºB elaborou pinturas ilustrativas com um caligrama com uma dedicatória às mães dos alunos.

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No âmbito da área de Cidadania e Desenvolvimento com uma abordagem aos Direitos das Crianças e por ocasião do Dia da Criança, a turma 4ºB decorou tshirts com os referidos direitos.

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No Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) os alunos deram asas à imaginação e criaram um papagaio de papel…

Este trabalho cheio de cor é o mensageiro: “Feliz dia da Criança”

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Visita de Estudo ao Palácio Pimenta – Grupo JI3 

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Visita de Estudo ao Palácio Pimenta – Grupo JI3 

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No dia dezassete de maio as crianças do grupo JI3 visitaram o Palácio Pimenta para participar na atividade “Uma cidade, tantos animais e plantas”. Neste dia as crianças foram desafiadas a encontrar plantas, animais e também frutos no interior do palácio, bem como, no jardim com a ajuda dos seus binóculos mágicos. O grupo demonstrou bastante interesse e entusiasmo durante a atividade, tendo contactado com algumas peças de cerâmica de animais e plantas que estavam espalhadas pelo jardim e fizeram a sua imaginação criar asas. Na sala conversámos sobre o que viram e desenharam o animal ou planta que mais gostaram de observar durante a visita, e as crianças não se esqueceram dos pavões que por lá andavam a passear.

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No passado dia 5 de maio, os meninos da sala 2 do JI, puderam assistir ao  "Salvador 2" - Planetarium, que veio à nossa escola, sobre o tema o Planeta Terra. O entusiasmo e a alegria era visível em todas crianças! Aprendemos e relembramos, algumas das aprendizagens já adquiridas, das várias atividades que ao longo do ano fomos e estamos a  realizar."

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No dia 15 de maio para comemorar o "Dia Internacional  da Família", a turma do 4º A decidiu retratar a família nuclear, nutrindo assim o maior sentimento que os une, o amor.

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"No dia 9 de maio, a sala 2 teve a visita da E.E. de uma menina, que veio contar uma história para todas as crianças. Foi uma surpresa super divertida e todos adoraram a história que foi brilhantemente contada."

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O Grupo do JI3  começou por realizar experiências sobre o Ar. As crianças souberam explicar que respiramos o ar e que ele está à nossa volta e foram desafiadas a aprender um pouco mais. Foram-lhes lançadas várias questões: “O ar ocupa espaço?”, “O ar tem peso?” e “O que faz andar o ar?” e surpreenderam-se com as respostas. Depois divertiram-se com a última experiência em que a saída do ar de dentro do balão o fez andar. Por fim, registaram individualmente a sua experiência preferida e fizeram um registo que expusemos na parede para mostrar a todos o resultado. Num outro dia as crianças disseram que os pulmões nos permitem respirar e realizámos uma experiência, recriando o seu funcionamento. As crianças adoraram aprender como tudo acontece dentro do nosso corpo e experimentaram com entusiasmo, fazendo encher os balões dentro da garrafa.

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No âmbito do Dia Internacional da Família, as turmas do 1.º ano elaboraram um puzzle com palavras e desenhos sobre a família. Este proporcionará momentos feliz.

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Em comemoração do Dia da Família, a turma do 2ºC produziu diferentes molduras para representar as suas diferentes famílias.

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Planetarium na escola – Grupo JI3 das Laranjeiras

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Planetarium na escola – Grupo JI3 das Laranjeiras

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No dia cinco de maio as crianças do grupo JI3 das Laranjeiras puderam realizar a atividade “Super Salvador 2” no Planetarium montado no ginásio do Jardim de Infância. Nesta atividade especial as crianças puderam perceber a dimensão da poluição do nosso Planeta, recordando algumas das ações que deveremos optar para ajudar a Terra a ficar menos maltratada e poluída. Depois do Planetarium, as crianças observaram algumas imagens e conversámos sobre a poluição do Planeta Terra e criámos, na sala, um cartaz com ideias para tratar bem a Terra e lembrar o que a deixa triste.

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Horta em pneus – Grupo JI3 das Laranjeiras

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Horta em pneus – Grupo JI3 das Laranjeiras

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No mês de abril as crianças da sala 3 do JI das Laranjeiras começaram o seu projeto de sala “Horta em pneus”. Fizeram três grupos e pintaram os três pneus que já tínhamos desde o ano passado. Entretanto, a mãe de uma das crianças da sala ofereceu-nos morangos, tomates e curgetes para plantar. Depois dos pneus já pintados colocámos a terra no meio de cada um deles, assim como  as plantas que nos ofereceram, regámos e estaremos atentos para ver como crescem e o que vai acontecer.

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No início de maio as crianças do grupo da sala JI3 quiseram realizar uma flor gigante. Para isso, cada uma contornou e recortou a sua pétala, decorando-a utilizando diferentes materiais. Depois colaram-se as pétalas à volta e pintou-se o meio da flor de amarelo com a técnica do balão. Com o aproximar do Dia da Mãe, colocámos a seguinte frase no meio: “Mãe, és a maior flor do meu jardim!” e tirámos uma fotografia para colocar na moldura de espátulas que as crianças pintaram e decoraram ao seu gosto. Fizeram o embrulho colando duas folhas coloridas para fazer um envelope, e elaboraram um desenho bonito que colaram à frente. Foi com muito carinho que levaram para casa o presente para dar à sua MÃE.

A docente: Ana Cláudia Curado

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Com a ajuda dos Enc. de Educação, cada aluno do primeiro ano pensou e construiu um brinquedo a partir de material reciclável.

Todos os brinquedos estão em exposição no primeiro piso da nossa escola e podem ser votados por toda a escola até ao dia 19 de maio.

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Pieter Cornelis Mondrian, geralmente conhecido por Piet Mondrian  foi um pintor neerlandês Modernista

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Inspirados na obra de Mondrian a turma do 2ºA estudou e representou elementos gráficos que conduzem a espetaculares trabalhos a serem observados....

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Recitámos um poema de Luísa Ducla Soares “Planeta Azul”

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O Projeto “Voz ao Mar” está a ser desenvolvido na nossa turma 4ºC com a colaboração das Professoras Leonor e Arlete da Associação ALEM. Aprendemos a valorizar a defesa da Terra e do Mar.

No dia 2 de maio conhecemos a árvore Ginkgo Biloba, oriunda do Japão e que faz parte do património Natural da nossa cidade de Lisboa. Foi oferecida pela Escola de Jardineiros e Calceteiros. Vai ficar plantada no jardim da nossa escola. Além disso, vai servir de homenagem às Guardiãs do Sado para que ninguém esqueça que devemos proteger a Terra e os Oceanos.

Recitámos um poema de Luísa Ducla Soares “Planeta Azul” e cantámos uma canção com o mesmo nome à volta da nossa árvore, símbolo de vida e esperança.

Foi muito agradável partilhar esta experiência com duas turmas do Jardim de Infância. Acreditamos que eles vão cuidar da nossa árvore, quando nós já estivermos no 2º ciclo.

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Os alunos da turma do 3º A com a ajuda dos pais, elaboraram Sistemas Solares muito diversificados. Estes trabalhos estão expostos na escola para que possam ser apreciados por toda a comunidade educativa…

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Sensibilização para a prevenção dos maus tratos na infância - JI2

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Sensibilização para a prevenção dos maus tratos na infância - JI2

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" As crianças da sala 2, trabalharam no mês de Abril o tema:" Sensibilização para a prevenção dos maus tratos na infância". Pesquisámos, vimos uma história na sala de multimédia, conversámos em grupo, desenhámos e registámos as nossas opiniões e o que aprendemos. Depois, elaborámos artisticamente o nosso placard."

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A sala 2 do JI, gosta de aprender e tem muita curiosidade... Quisemos saber o que significa a o 25 de Abril... Ouvimos histórias, cantamos e desenhamos e... Realizámos uma coroa da liberdade que levámos para casa e construímos o placard da Liberdade - o 25 de Abril.

Enfim,.. divertimo-nos e trabalhamos em equipa."

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A turma do 3ºC festejou a Revolução dos Cravos com algumas pesquisas sobre o 25 de abril e a elaboração de um cartaz com o tema «Eu sou livre porque…». Este tema permitiu aos alunos perceberem as liberdades que consideram naturais e que nem sempre foram possíveis.

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A turma do 4ºA  da EB1/JI das Laranjeiras participou com toda a atenção à Sessão de esclarecimento sobre Bullying que o "Falco" e os Srs. Agentes da PSP da Escola Segura, dinamizaram, sobre esta temática tão atual.

A sessão foi muito interativa e esclarecedora.

Ficamos mais preparados, para nos defendermos a nós próprios e aos nossos colegas, caso sejamos testemunhas de alguma situação dentro do contexto escolar.

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No âmbito do Projeto DAC- “O Património na era digital” e em colaboração com o Projeto Requisição Domiciliária, a turma 4ºB assistiu a uma sessão com o contador de histórias António Fontinhas que brindou a audiência com a apresentação e dramatização de contos tradicionais e populares portugueses.

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Por ocasião do Dia do Pai a turma 4ºB construiu em pasta para modelar um pisa papéis indumentário.

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No dia 24 de janeiro, as crianças do JI3 das Laranjeiras receberam a visita da educadora Dora Castelo da equipa educativa  do Museu de São Roque, que veio à nossa sala dinamizar a história “A menina caracóis de ouro”. As crianças ouviram atentamente a história através do conto oral e de seguida foram lhes dados vários objetos relacionados com a história e que foram peças fundamentais para conseguirem em grande grupo recontar a história, colocando as peças no local adequado de forma a criarem o cenário onde a ação da história se desenrolou. As crianças participaram ativamente nesta atividade, revelando bastante atenção, concentração e uma boa noção temporal dos acontecimentos da história. À tarde, divididas em três grupos, as crianças foram desafiadas a desenharem o cenário da casa dos ursos onde a maior parte da ação da história se passou. Foram muito interessantes os cenários apresentados, a dinâmica dos grupos e a forma como conseguiram explicar as suas ideias.

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Por ocasião do Dia da Árvore e do Dia da Poesia, a turma 4ºB explorou e ilustrou  diversos poemas alusivos e decorou as árvores do recreio de modo a chamar os colegas à leitura.

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A Páscoa...

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A Páscoa na EB1/JI das Laranjeiras entre várias atividades durante a última semana do 2º Período foi celebrada com muita cor...
A título de exemplo segue-se alguns trabalhos da turma do 2º A...

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A turma do 4º A explorou várias técnicas de pintura e construiu coelhos e ovos para celebrar a páscoa em espírito de turma. A pensar no ecossistema utilizou materiais reutilizáveis, nomeadamente cascas de ovos para a decoração.

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As docentes: Mª das Dores Simões, Ana Cláudia Curado e Sandra Ferreira

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No dia 30 de março as crianças dos grupos JI2, JI3 e JI6 das Laranjeiras passaram uma manhã divertida no Parque Bensaúde. Estiveram numa grande roda a lanchar a fruta que trouxeram de casa e depois de forma coordenada puderam explorar a zona de relva, a teia e o parque construído a partir dos troncos das árvores com baloiços e escorrega. O Parque tornou-se um espaço mágico onde as crianças deram asas à imaginação: criaram bolos e castelos, com paus fizeram de guerreiros, brincaram à apanhada e jogaram às escondidas, apanharam e dançaram no meio das flores, criaram histórias e encontraram bichinhos que vinham mostrar com muita curiosidade, respeitando o seu espaço na natureza, entre outras aventuras. Foi uma manhã cheia de histórias para contar e com sorrisos bem rasgados e ficou a promessa de voltarmos…

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As docentes: Mª das Dores Simões, Ana Cláudia Curado e Sandra Ferreira

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No dia 29 de março, os grupos de crianças do JI2, JI3 e JI6 das Laranjeiras realizaram uma atividade relacionada com a Páscoa. Cada criança pintou no início da semana um ovo de esferovite com aguarelas e na quarta-feira juntaram-se todos no recreio da escola, junto à horta, numa missão muito especial: procurar os ovos escondidos! Todas as crianças encontraram um ovo, pintado por um dos amigos dos vários grupos, e houve até quem encontrasse o seu próprio ovo. No final juntámo-nos em roda no recreio da frente da escola, cantámos canções e criámos uma história com a ajuda do fantoche coelho que era muito divertido. Todos participaram com entusiasmo e empenho nesta atividade e foi um momento de partilha vivenciado com muita alegria por todas as crianças.

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A primavera chegou no dia 20 de março e com ela dias mais quentes e solarengos. Para comemorar a sua chegada, os alunos e alunas da turma do 3ºC realizaram uma atividade de desenho no espaço exterior da escola, desenhando as paisagens que observavam. Aqui mostramos alguns dos trabalhos realizados pela turma do 3.ºC.

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O grupo JI3 realizou uma visita de estudo à Casa do Coreto no dia 31 de março, para participar na atividade “Bebeethoven”. Foi um espetáculo muito interativo, em que as crianças experimentaram ritmos, sons e movimentos, num ambiente de luz negra que tornou o espaço bastante acolhedor, sempre como pano de fundo a música excecional de Beethoven.

As crianças demonstraram-se encantadas e participaram sempre com muita alegria e motivação, registando à tarde, na escola, o que vivenciaram na Casa do Coreto.

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Recebemos no final do 1º período uma prenda-marcador de livro, de crianças como nós, da Croácia. Ficámos a saber curiosidades deste país.

Quisemos retribuir com um marcador sobre o Património cultural e histórico da nossa cidade, Lisboa.

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Através do movimento, sons e jogos, os alunos dos 4º anos estão a descobrir outras maneiras de aprenderem Inglês.
It’s fun!

Professora Lidiane Araújo

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Para comemorar o dia do Pai, as crianças aprenderam uma canção e quiseram elaborar uma prendinha para oferecer ao Papá....Recortaram, desenharam, colaram e pintaram utilizando diferentes materiais, assim como diferentes técnicas de pintura.

E o resultado foi este…

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A turma do 4ºA moldou e decorou um pisa-papéis, em pasta de moldar, para mostrar ao pai o quão importante ele é.

Esperamos que o pai se delicie com este mimo feito com tanta dedicação, carinho e amor."

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Tecnologias da informação e comunicação 

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Tecnologias da informação e comunicação 

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Como grande entusiasmo os alunos  dos 4ºanos realizaram uma aula de Tecnologias da informação e comunicação (TIC) na disciplina do Inglês Curricular. Aprenderam que o Google Tradutor tem muitas funcionalidades e pode ser uma ferramenta para auxiliar no estudo e na comunicação. Para praticar as traduções, cada aluno elaborou um acróstico com o seu nome e utilizou palavras positivas sobre si mesmo.

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A turma do 4º A participou no Festival da “Monstrinha”, e visualizou atentamente várias histórias.

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As crianças da sala 2 do JI, da Escola EB1/JI das Laranjeiras, estão a colaborar com os meninos do 1º. ciclo, na campanha: "Trocar papel por alimentos". Pois, são valores como a partilha e o respeito pelo outro, que cabe a cada um de nós, enquanto adultos, promover e sensibilizá-las  para ajudar o próximo.

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Uma aventura no Pavilhão do Conhecimento - 3ºC

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Uma aventura no Pavilhão do Conhecimento - 3ºC

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Na tarde do dia dois de março, a turma do 3ºC fez uma visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento. As viagens da ida e do regresso foram no Autocarro Alfacinhas e foram muito confortáveis.

O Pavilhão do Conhecimento fica próximo do Oceanário de Lisboa e por isso também vimos este edifício.

Primeiro fomos à sala Tcharan, onde havia muitas atividades interessantes e divertidas. Havia a parede de escalada, o carro com rodas quadradas, a parede «cola», a cama de pregos, o balão de ar quente e muitas outras.
Na sala das exposições temporárias vimos a exposição «Dinossauros- O regresso dos Gigantes», onde vimos muitos dinossauros. Também fizemos um puzzle com um dinossauro, desenhamos dinossauros e ainda escavamos e descobrimos um esqueleto de dinossauro.

Esta visita   de estudo teve atividades muito interessantes e por isso divertimo-nos muito.

Esta foi a melhor visita!

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Atividade “Perlimpimpim, os livros são assim” – JI 3

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Atividade “Perlimpimpim, os livros são assim” – JI 3

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No dia 24 de janeiro, as crianças do JI3 receberam a visita da educadora Dora Castelo da equipa educativa  do Museu de São Roque, que veio à nossa sala dinamizar a história “A menina caracóis de ouro”. As crianças ouviram atentamente a história através do conto oral e de seguida foram lhes dados vários objetos relacionados com a história e que foram peças fundamentais para conseguirem em grande grupo recontar a história, colocando as peças no local adequado de forma a criarem o cenário onde a ação da história se desenrolou. As crianças participaram ativamente nesta atividade, revelando bastante atenção, concentração e uma boa noção temporal dos acontecimentos da história. À tarde, divididas em três grupos, as crianças foram desafiadas a desenharem o cenário da casa dos ursos onde a maior parte da ação da história se passou. Foram muito interessantes os cenários apresentados, a dinâmica dos grupos e a forma como conseguiram explicar as suas ideias.

A docente: Ana Cláudia Curado

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Por ocasião do Dia dos Afetos e no âmbito da componente TIC, a turma 4ºB das Laranjeiras elaborou
um cartão alusivo com mensagens de reconhecimento aos entes queridos de cada um.

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O grupo JI3L recebeu na escola a visita do enfermeiro do Centro de Saúde de Sete Rios que veio abordar o tema das emoções. Falámos um pouco sobre as emoções, que algumas crianças definiram como sendo: “Aquelas coisas que temos dentro da cabeça!” ou “É aquilo que sentimos!”, vimos imagens que simbolizam algumas emoções, como a alegria, a tristeza, o espanto/assustado, a raiva/zangado que as crianças foram identificando. Depois deram exemplos do que as faz sentir cada uma das emoções retratadas e ao som da música “As emoções” da Alda Castanheira participaram num jogo. No chão foram colocados círculos com diferentes emoções representadas e quando se parava a música era dito o nome das emoções para onde, a pares, se tinham de dirigir. Gostaram muito da atividade participando no diálogo e no jogo com bastante entusiasmo.

A docente: Ana Cláudia Curado

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No dia 16 de fevereiro a sala JI2, visitou a Quinta Pedagógica dos Olivais, realizando a atividade: "Aromas e Sabores".
"Metemos" a mão na massa! Experimentamos, brincámos e saboreamos as belas das broas de abóbora! Visitamos os animais...

Uma tarde bem divertida...."

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A turma do 2º C realizou uma composição visual no dia 8 de março para comemorar o dia da Mulher.

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No dia 6 de março, o Enfermeiro Manuel do Centro de Saúde de Sete Rios veio à escola dinamizar uma atividade relacionada com a higiene corporal. As crianças do JI3 das Laranjeiras assistiram a uma história projetada na sala multimédia “A Lisa não gosta de tomar banho!”. Depois analisaram algumas imagens sobre os comportamentos a adotar durante e depois do banho e tiveram oportunidade de ajudar o boneco coelho a preparar-se para tomar um banho. Já na sala as crianças realizaram um cartaz com o que aprenderam sobre a higiene corporal e fizeram desenhos sobre o momento do banho em casa, transformando a folha branca na casa de banho das suas casas.

A docente: Ana Cláudia Curado

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"Os meninos da sala 2 do J.I. quiseram dar largas à sua imaginação e criatividade.... e resolveram criar as suas próprias adivinhas relacionadas com o vestuário, no "Inverno".

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O Grupo 3 assinalou o Dia da Amizade contruindo em conjunto a teia da amizade. Uma das crianças começou com um novelo de lã vermelho na mão e escolheu um amigo para realçar três características positivas a seu respeito, e essa criança agarrou o novelo e sem largarem o fio de lã, formaram uma teia indo revelando o que gostam mais nos seus amigos. Colámos a teia em papel de cenário e nas suas extremidades colocámos os braços e mãos das crianças que contornados a caneta foram pintados com cores alegres de aguarelas.

Algumas crianças da sala foram desafiadas a observar uma obra de Romero Britto que tem como elemento central o coração e a criar com caneta preta um desenho pintado com lápis de cor inspirado nessa obra.

A docente: Ana Cláudia Curado

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O Grupo 3 do JI festejaram com muita boa disposição a Festa do Carnaval! As crianças divertiram-se muito a criar máscaras divertidas, dançaram com os amigos, brincaram com balões, desenharam a fantasia que usaram no desfile de Carnaval e fizeram conjuntos, organizando e juntando as fantasias de Carnaval iguais.

A docente: Ana Cláudia Curado

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A sala 2 realizou uma experiência sobre o estado líquido e sólido. Explorou materiais, sentiu, brincou e inventou com neve artificial."

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Dia dos afetos....

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A turma do 2ºA realizou várias composições gráficas alusivas ao inverno, dia de S. Valentim,  e à composição de uma borboleta em mosaico…

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A turma do 4ºB da Professora Narimana e a Sala do JI5 da Educadora Celeste dinamizaram uma situação-teste com o objetivo de "Desconflituar a Escola" através de um flashmob no recreio do 4º ano e do Pré Escolar.
Esta dinamização surge através do Programa  internacional de investigação-ação coordenado pela Aga Khan Foundation, que visa promover competências fundamentais dos alunos, designadamente literacia, numeracia, competências socioemocionais.

Este Programa escolas 2030 está a ser implementado em 10 países, incluindo Portugal.

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A sala 2 do JI, trabalhou a semana dos afetos...

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Trabalhamos a história alusiva ao tema o Inverno. Foi divertido... Coser as nossas luvas... E "decorar os nossos gorros.... Ajuda-nos a desenvolver a motricidade fina....

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O Carnaval esteve de regresso e não foi só os alunos a demonstrar alegria… com folia o desfile andou pela rua!

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A Escola EB1/JI das Laranjeiras foi invadida por vários corações coloridos, amorosos e cheios de criatividade para a comemoração do Valentine´s Day. Foram elaborados pelos alunos do 3º ano da disciplina curricular de Inglês juntamente com as famílias. “Thanks for your love.”

Professora Lidiane Araújo

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Os alunos dos 4os anos da EB1/JI das Laranjeiras estiveram a aprender alguns acronyms utilizados na Língua Inglesa: Elaboramos uma alegre atividade para o  Valentine’s Day.

*Acronyms: é uma sigla que forma palavra ou quase palavra. (Wikipédia)

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Fazer neve – Grupo 3 do JI das Laranjeiras

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Fazer neve – Grupo 3 do JI das Laranjeiras

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Na sexta-feira, dia 27 de janeiro, as crianças da sala 3 do JI das Laranjeiras estiveram a realizar uma experiência muito especial, neve artificial. Divididos em dois grupos, as crianças ajudaram a colocar os materiais necessários, nas quantidades corretas. Divertiram-se muito a explorar a neve, e no final juntámo-la toda para fazer um boneco de neve, a que deram o nome de “Floco”. As crianças estiveram bastante entusiasmadas e fizeram o registo dos procedimentos para esta experiência, para todos terem oportunidade de fazer em família.

A docente: Ana Cláudia Curado

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Em comemoração do Dia dos Afetos o grupo do 2º ano de escolaridade inspirou-se na obra de Piet Mondrian e realizou esta linda composição gráfica.

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Olá famílias,

Todas as salas do JI da Escola EB1/JI das Laranjeiras preparou durante o mês de janeiro uma surpresa à comunidade. Os ensaios foram uma animação.

No dia 31 de janeiro príncipes e princesas cantaram à comunidade (mercado de S. João e Junta de freguesia) as Janeiras. Foi uma manhã diferente e muito divertida.

Já nas respetivas salas as crianças fizeram atividades alusivas à saída. Desenharam o percurso, escreveram a letra da música, contaram o número de participantes ...

"Porque aqui somos felizes"!

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Olá famílias.

Partilho convosco a nossa Planificação em Teia do mês de janeiro e alguns registos fotográficos do que se passa por cá!

Começámos o ano com a construção de coroas para a "festa de Reis" e para cantar as "Janeiras" à comunidade.

Na sala de multimédia ouvimos a história dos "Músicos de Bremen" e a partir daí criámos a área da música na sala. Que bem que tocam os nossos meninos

Quem são os Reis Magos? Fomos à descoberta...

Sabem os Reis ofereceram-nos umas prendas! Os carimbos de números e o dominó. Em grande grupo jogámos ao dominó e em pequeno grupo construímos o livro dos números.

Contar é connosco!

Mais aventuras e aprendizagens nos esperam... até já.

Beijinhos do JI4

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Olá famílias,

Nós por cá estamos a abordar a temática do Inverno.

Começamos por construir em conjunto uma planificação em Teia. O grupo dizia o que sabia e quer saber sobre o inverno e fomos escrevendo no quadro. Agora é delinear atividades a partir das palavras escritas.

Se tiverem histórias sobre o inverno são bem-vindas...

Obrigada desde já pela vossa colaboração.

Partilho convosco o resultado da planificação conjunta.

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No âmbito do Projeto DAC- “O património na era digital” e em transversalidade com as áreas de Estudo do Meio e Educação Artística, a turma 4ºB realizou uma pequena apresentação alusiva às diferenças entre o passado e o presente da vida no nosso país, com recurso às TIC e em colaboração com os Encarregados de Educação.

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A turma do 2ºC realizou uma atividade no âmbito da Oferta Complementar de Cidadania e Desenvolvimento. Após a leitura e exploração do livro "O lápis mágico de Malala" da autora Malala Yousafzai, cada aluno escreveu e desenhou o seu desejo se tivesse um lápis mágico para mudar algo na sua vida ou no mundo.

Prof. Ana Machado

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Olá famílias

No dia 9 de janeiro participámos na sessão sobre a higiene dinamizada pelos enfermeiros do Centro de Saúde.

Ouvimos a história "A Lisa não gosta de tomar banho" e aprendemos a importância de realizarmos, diariamente, a nossa higiene pessoal.

Beijinhos do JI4

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Na sala construímos as coroas e ensaiámos uma pequena apresentação para as famílias "A Festa de Reis"

Beijinhos do JI4

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Olá famílias

Iniciámos o novo ano em festa.

Na sala construímos as coroas e ensaiámos uma pequena apresentação para as famílias "A Festa de Reis"

Beijinhos do JI4

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Ao longo do mês de janeiro decorreu, todas as quartas-feiras, o Projeto da sala “Histórias em Família. Foram muitas as histórias contadas pelos pais, que as crianças ouviram entusiasmadas e atentas. Agradecemos a participação de todas as famílias, partilhando algumas imagens de atividades que surgiram sobre as histórias contadas: Jogo do Elmer – puzzle gigante, Casa do Futuro, inspirada na história “Chiu!” e o fantocheiro criado a partir de uma caixa, que já tinha sido anteriormente um trenó!

E mais não digo, porque ainda estão para acontecer mais surpresas…

A docente: Ana Cláudia Curado

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Visita ao Padrão dos descobrimentos - Sala JI4

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Visita ao Padrão dos descobrimentos - Sala JI4

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Olá família!

A nossa visita ao Padrão dos Descobrimentos correu muito bem.

Ouvimos uma história, fizemos experiências com água, construímos barquinhos e visitamos o local. O grupo adorou!

Fica aqui um miminho...boa semana!

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Clube das Ciências na sala JI 5: O ciclo da água

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Clube das Ciências na sala JI 5: O ciclo da água

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Depois de falarmos de frio, de neve e de chuva, surgiu a questão: "Como é que a chuva vai para as nuvens, para depois cair?"
Esta semana, decidimos fazer uma atividade experimental sobre o ciclo da água e que vocês também podem fazer aí em casa! É muito simples e super gira!
Depois de toda a preparação, pendurámos o saco bem fechadinho na janela da nossa sala ao sol.

Querem saber o que aconteceu?

O calor fez com que a água aquecesse e a evaporação ocorresse.
Depois, começamos a observar pequenas gotículas na parede do saco (condensação). Estas gotinhas ficaram cada vez maiores e… caíram novamente para a água que estava no fundo do saco (precipitação).

E aqui temos: O ciclo da água!

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Na sessão de Cidadania, do dia 10 de janeiro de 2023 abordou-se o tema sobre o bullying.
Ao fim da sessão e de uma atividade expressiva, os alunos compreenderam e fizeram mais
uma aprendizagem: não devemos fazer aos outros o que não gostamos que nos façam a nós.
As professoras explicaram que podemos pedir desculpa, podemos mostrar arrependimento,
mas há marcas difíceis de apagar… tal como um desenho amarrotado, os vincos ficam bem
marcados!

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A turma do 3⁰B desenvolveu a atividade - Respeito pela diferença no âmbito das disciplinas de Oferta Complementar e Expressão Plástica.

Da atividade resultou o trabalho coletivo, que ilustra que é na diversidade que está a beleza.

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Na passada terça-feira, dia 10 de janeiro, as crianças do JI3 da Escola EB1/JI das Laranjeiras realizaram uma pintura alusiva ao inverno, em grupo, ao som de "Inverno  -  As quatro estações" de Vivaldi. As mesas foram colocadas em “U” e em cima delas foram distribuídas cartolinas A3 de diferentes tons de azul. Cada criança ficou posicionada à frente de cada uma das cartolinas azuis, com um copo com um pincel e tinta de uma determinada cor nas mãos. Quando começou a música cada criança começou a pintar algo alusivo ao inverno na cartolina à sua frente, e quando a educadora dizia “troca”, cada criança passava para a frente da cartolina seguinte, sempre pelo seu lado direito. Desta forma, cada criança teve oportunidade de pintar um pouco em cada uma das cartolinas disponíveis em cima da mesa, e foi com bastante empenho e concentração que compuseram um painel de todos e de cada um.

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Obrigada a todos que participaram nesta iniciativa!

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No mês de dezembro decorreu na EBI/JI das Laranjeiras uma campanha de recolha de brinquedos usados e outros bens que foram doados à Casa da Criança de Tires.

Esta campanha só foi possível devido à iniciativa promovida pelas Educadoras do JI da Escola EB1/JI das Laranjeiras.

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97 MÃOS DE ENTREAJUDA E AMIZADE - Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

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97 MÃOS DE ENTREAJUDA E AMIZADE - Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

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Trabalho realizado pelos alunos e professoras das turmas do 1º B, 3º A, 4º A e C, coordenadora de estabelecimento, docentes de educação especial e assistentes operacionais do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA).

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Experiência do Vulcão– Grupo 3 do JI das Laranjeiras

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Experiência do Vulcão– Grupo 3 do JI das Laranjeiras

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Na quarta-feira, dia 4 de janeiro, o grupo da sala 3 do JI das Laranjeiras realizou na sala a experiência do vulcão, que as crianças tanto ansiavam.

Colocámos em cima de uma mesa o vulcão que temos na sala, feito com massa de modelar num ano letivo anterior, e identificámos os materiais necessários: bicarbonato de sódio, detergente da louça, corante alimentar e vinagre. O vinagre reagiu com o bicarbonato de sódio, o detergente provocou a espuma e deu-se uma “erupção efusiva” em que a “lava” avermelhada escorreu lentamente pelo cone do nosso vulcão. Foi um momento muito aguardado que deixou as crianças muito entusiasmadas.

A docente: Ana Cláudia Curado

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Apostamos em reutilizar materiais para criar coisas novas.

Recolhemos rolhas e achámos que o nosso "menino de gengibre" ficava bem com estes acessórios. Na verdade contribuímos para que a decoração da escola mostrasse que todos eram diferentes mas, no fundo, eram todos "meninos".