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Rolle der moderierenden Person (von Petra)

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Rolle der moderierenden Person (von Petra)

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Die Brillenblätter können vor dem Spiel gemeinsam mit den Studierenden definiert werden. Dazu können die vordefinierten Brillen genutzt werden und auf den Linien Details dazu festgelegt werden. Zum Beispiel wer genau das Umfeld ist oder welche anderen Fachpersonen involviert sind.

Auf den leeren Blättern können neue Brillen definiert oder auch gleich Personen die involviert sind ausgewählt werden (Bsp. Eltern, Psychologe, Institutionsleitung etc.)

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Das Hutblatt des jeweils gewürfelten Hutes kann während dem Spiel hingelegt werden. Dies soll der erzählenden Person helfen Gedanken zu dem jeweiligen Hut zu machen ohne, dass ein Text mit Sätzen gelesen werden muss.

Es gibt eine Variante, wo die Hüte vordefiniert nach der Methode des Sechs-Hüpte-Denkens (De Bono 1986) definiert sind.

Auf den leeren Blättern können die Hüte neu definiert und Begriffe für die Assoziationen mit den Studierenden gemeinsam gesetzt werden.

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Ein Team hat als padlet-layout das "Format Whiteboard" statt "Regal= alle Post in einer Reihe gewählt. Welche Gruppe das Whiteboard-Format lieber will: Mail an stephan.koesel@fhnw.ch

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Petra, Simon, Kali (Andreas) Alexander

Quelle des tools:
https://padlet.com/pascalengler25/d8r0quwk0un75bpn