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22 / 08 - Primeiro Encontro de Orientação 

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22 / 08 - Primeiro Encontro de Orientação 

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No dia 22 de agosto iniciamos as orientações referentes ao Projeto Pesquisa Ação. Estivemos na UniDomBosco e lá conhecemos nossa orientadora, a Carol.
Foi uma noite cheia de descobertas, dúvidas e trabalho. Recebemos tudo o que precisávamos para iniciar os estudos de cada projeto e os próximos passos a serem seguidos.
Iniciamos uma grande parceria....

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Encontramo-nos no laboratório de informática da Escola Ko Yamawaki para:
- Observar o espaço;
- Construir o cronograma de desenvolvimento do projeto;
- Elaborar o questionário de Google Forms que será compartilhado com os professores da escola.

Conseguimos fechar o cronograma e o formulário Google.
Noite produtiva, verificamos que o laboratório precisa de atualização dos equipamentos.

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25/08 - Conversa com a Equipe Gestora da escola

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25/08 - Conversa com a Equipe Gestora da escola

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Repassamos para a Equipe Gestora da escola as nossas aspirações quanto a reformulação do espaço, o cronograma de aplicação com as etapas a serem desenvolvidas. Fomos acolhidas e tivemos o aval da mesma. Disparamos assim o formulário Google para a equipe da escola para contribuições e solicitamos que fosse entrado em contato com a equipe de manutenção dos equipamentos para levantamento do que é possível atualizar no espaço.

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31/08 - Atividade de criação do layout individual

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31/08 - Atividade de criação do layout individual

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A professora Leda desenvolveu com os estudantes da turma do 5 ano A da escola uma atividade de observação do laboratório de informática, onde puderam observar o espaço, verificar o que estava em situação de uso e como poderíamos reformular o espaço, o que acham importante ter neste espaço que pudesse contribuir com as aprendizagens de sala de aula.
Foi extremamente produtivo, os estudantes sentiram-se parte do processo e não vêem a hora de usar o espaço.

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Encontramos o primeiro entrave em nosso desenvolvimento do projeto..... As profissionais da escola não estão acessando o formulário Google para levantamento. Algumas pessoas não fizeram pois encontraram algum obstáculo e não procuraram ninguém para resolver e outros não deram importância....

........o caminho será longo!!!!!!!!!

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A professora Elizabeth reuniu as informações dos formulários Google disparados para as professoras da Escola, a fim de verificar suas expectativas referente ao espaço, o mobiliário, as atividades desenvolvidas no espaço.
Desse levantamento, conseguimos descobrir que as professoras tem muita dficuldade de utilizar o espaço por conta de diversos problemas.
A professora Elizabeth construiu um documento compilando as informaçõoes que segue nas próximas ações

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Resultado da Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias na Escola Ko Yamawaki

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Resultado da Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias na Escola Ko Yamawaki

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Tivemos nova reunião de orientação do projeto, para alinharmos as próximas ações. Realizamos a análise das construções que a turma do 5 ano esboçou referente ao espaço do laboratório de informática da escola. Junto com a nossa orientadora Carol conseguimos definir algumas ações. Como tivemos diversos layouts criados pelos estudantes, o passo seguinte será a turma reunir-se em grupos e estes deverão criar um layout que em um terceiro momento passarão por votação pela escola. Os projetos votados, serão novamente analisados pelos profissionais envolvidos no projeto e a equipe diretiva da escola.

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Neste dia a turma do 5 ano A retomou a atividade da criação dos layouts. A professora Leda sorteou os grupos que fariam a análise dos desenhos criados por eles individualmente e, de cada grupo, deveria sair um layout coletivo.
Explicamos a todos que depois de criados, os layouts passarão por um processo de votação das turmas da escola, para definição da organização do espaço.
Os estudantes se organizaram muito bem, não conseguiram finalizar, então a professora deixou para terminar os projetos na sexta.

Que experiência maravilhosa!

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27/09 - Visita ao Laboratório de Tecnologia e Inovação 

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27/09 - Visita ao Laboratório de Tecnologia e Inovação 

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Neste dia estivemos no LAPI, que é o laboratório de tecnologia e Inovação referência da Secretaria Municipal da Educação, dentro do edifício Delta. Fomos recebidas pela Professora Sandra Santos, que nos mostrou toda a estrutura do espaço, conversou sobre a história das tecnologias na Prefeitura de Curitiba. Neste ia também trocamos ideias sobre a organização de um espaço na escola, materiais, aplicativos e também contatos a ela um pouco sobre nosso projeto.... Foi uma tarde agradável e muito produtiva. Saímos de lá com parceiras e muitas ideias para nosso espaço....
Agora só falta escolher o layout e mãos na massa!

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Nova orientação sobre as etapas do projeto....
Novamente encontramos a Professora Caroline na UniDomBosco e recebemos muitos elogios sobre tudo oque já conseguimos progredir. Até agora movimentamos a escola no sentido de buscar apoio das famílias para aquisição de materiais para pintura e manutenção das paredes da sala que será mdificada. Conseguimos também apoio do Departamento de Tecnologia e Inovação da Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, que disponibilizou caminhos para atualização dos computadores, netbooks e como conseguir materiais que irão enriquecer o trabalho com a robótica.
Diante de tudo o que avançamos, agora fomos orientadas a iniciar a escrita do Relato que irá compor o trabalho fnal do projeto.
Tão perto e tão longe do final....🥹

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Semana de 17 a 21/10: Votação dos projetos construídos pelo 5° ano

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Semana de 17 a 21/10: Votação dos projetos construídos pelo 5° ano

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E começamos a votação dos projetos criados pelo 5° ano.
Foram construídos 4 layouts, todos com as mesmas propostas mas organizados de forma diferente.
Então, passamos em tudo das as salas da escola, no período da manhã os estudantes donos do projetos foram junto para explicar a ideia do layout construído.
Para contabilizar os votos, usamos o app Plikers, que utiliza um QR Code para identificar a resposta de cada participante.
Assim, tranformamos esse momento tãi importante para nosso projeto em algo interessante para todos.
Os projetos foram identificados por cor: laranja, verde, azul e amarelo e no final da semana tínhamos um vencedor: o projeto laranja!
Os criadores do layout vencedor ficaram muito felizes  e os convidamos para participar da modificação da sala.
Então..... agora mãos na massa!

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Iniciamos a modificação da sala. Levamos o layout vencedor para a Equip Diretiva da escola, ajustamos os detalhes, o que era possível aplicar e o que precisava de ajustes e levamos o projeto a ser aplicado para o grupo.
Para finaciar os materiais que seriam necessários para pintura e adequação do espaço, buscamos pareceria com a APPF da escola, que conseguiu doações de pincel, rolo, tintas e alguns materiais elétricos, como filtro de linha e fita de Led.
Assim, começamos esvaziando a sala e marcando o que cada parede receberia. Em seguida projetamos as estações e o local que cada uma ficaria e o que precisara ser retirado, modifcado (cabos de rede e tomadas).
Aos poucos a sala vai tomando forma.....

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10/11 - Visita Técnica da Coordenação do Projeto

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10/11 - Visita Técnica da Coordenação do Projeto

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Recebemos a visita técnica da Coordenação do Projeto, a Caroline veio até a escola para ver como estava o andamento prático do projeto e nos pegou com a mão na massa!
Neste dia os estudantes do 5 ano estavam colorindo a sala e ficaram muito felizes com os elogios da Carol para o layout criado. A turma toda participou da modifcação em grupos, cada grupo participou de uma etapa: coloriu a parede, projetou os desenhos, cobriu a silhueta do Farol Móvel cm tinta preta, ajudou na colagem dos adesivos.....assim todos sentiram-se parte da construção.
Projeto visualizado e aprovado....continuamos as adptações!

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11/11 - Continuidade da modificção do espaço

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11/11 - Continuidade da modificção do espaço

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Neste dia as turmas da Educação Infantil participaram da modificação do espaço. Assim como o 5 ano deixou sa marca, seu legado para a escola construindo o layout, a Educação Infantil também deixou sua marca, pois estarão na escola nos próximos cinco anos. Assim, convidamos as crianças das seis turmas para construir uma árvore, com as mãozinhas, para representar que tudo dentro da escola é feito junto, ninguém constrói nada sozinho na educação.
Para completar a paisagem do farol móvel, a árvore colorida encheu a sala maker de vida e alegria!
E as crianças se divertiram muito!

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Finalmente a sala maker ficou pronta! depois de muito trabalho valeu muito a pena....ela ficou funcional e linda....

As estações criadas foram:
- Estação Robótica, localizada no meio da sala para desenvolver projetos com o material de robótica e Lego;

- Estação Conectada, localizada nas paredes direita e esquerda da sala, com computadores com acesso a internet para pesquisa;

- Estação Interativa, com netbooks disponibilizados pe Secretaria Municipal da Educação, com joos educativos e aplicativos de programação;

- Estação PodCast, mesa com notebooks, Ring Light e cenário para criação de conteúdos digitais.

- Estação da Ludicidade, com materiais de artes, modelagem, literatura e uma mesa de luz para teatro.

O espaço ainda conta com o conteúdo do Farol do Saber e Inovação Móvel, disponibilizado pela SME, com materiais tecnológicos como tablets, notebooks, celulares, material de pesquisa científica, impressora 3D e óculos de realidade virtual.

Ainda será desenvolvida uma aula inaugural do espaço e a apresentação da sala para a comunidade, que servirá de uma Reinauguração da sala.....mas ela já ence nossa escola e nossas crianças e estudantes de alegria e vontade de explorar!

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