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Que haya charlas en cada encuentro, usar las de los WEEKEND que son cortitas y están buenisimas

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Que haya charlas en cada encuentro, usar las de los WEEKEND que son cortitas y están buenisimas

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Me sirve mucho que las charlas sean más cortas

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Me sirve mucho que las charlas sean más cortas

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Agregar la aclaración de que las historias personales tienen una perspectiva sobre un tema particular

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Agregar la aclaración de que las historias personales tienen una perspectiva sobre un tema particular

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En lugar de llamarle “historias” usar otrovocablo parabquenaparezcan ideas 

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En lugar de llamarle “historias” usar otrovocablo parabquenaparezcan ideas 

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Lo dijo una colega, pero para el encuentro 2 podemos los docentes mostrar nuestro mapa de intereses.

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Lo dijo una colega, pero para el encuentro 2 podemos los docentes mostrar nuestro mapa de intereses.

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Se confunden las historias del encuentro 1 con la del encuentro 3

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Se confunden las historias del encuentro 1 con la del encuentro 3

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Arrancar por una anécdota resultó atractivo, vi al grupo actuar más sueltos y enganchados en contraposición con el “viejo” encuentro 1

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Arrancar por una anécdota resultó atractivo, vi al grupo actuar más sueltos y enganchados en contraposición con el “viejo” encuentro 1

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Que contemos con una guía de preguntas para guiar el proceso del tema a la idea.

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Que contemos con una guía de preguntas para guiar el proceso del tema a la idea.

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Proyectar imagenes para evitar leer en voz alta o repetir  por ejemplo la lista de intereses

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Proyectar imagenes para evitar leer en voz alta o repetir  por ejemplo la lista de intereses

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Tratar de alivianar la historia personal con la palabra "anécdota" para bajarle el peso o la importancia. Tener en cuenta que a veces son cosas que ellos sienten muy privadas y no quieren compartir con todos ... Yo no filtraría de entrada con "algo que quieras compartir con el mundo o tiene que servirle a otro" porque siento que descartarían mucho de entrada

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Tratar de alivianar la historia personal con la palabra "anécdota" para bajarle el peso o la importancia. Tener en cuenta que a veces son cosas que ellos sienten muy privadas y no quieren compartir con todos ... Yo no filtraría de entrada con "algo que quieras compartir con el mundo o tiene que servirle a otro" porque siento que descartarían mucho de entrada

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Aclara que la historia del encuentro 1 puede o no, ser LA charla final

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Aclara que la historia del encuentro 1 puede o no, ser LA charla final

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Ir resumiendo la historia de 1,30 minutos, luego 30 segundos y luego 18 palabras es MUY divertido

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Ir resumiendo la historia de 1,30 minutos, luego 30 segundos y luego 18 palabras es MUY divertido

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Enriquecer y diversificar la lista de intereses porque está un poco desbalanceada por ejemplo al sugerir “tenis/futbol” y faltan otras incumbencias.

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Enriquecer y diversificar la lista de intereses porque está un poco desbalanceada por ejemplo al sugerir “tenis/futbol” y faltan otras incumbencias.

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Pasar de los filtros del mapa a escribir la historia para contar .... da temor, como antes el GUION

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Pasar de los filtros del mapa a escribir la historia para contar .... da temor, como antes el GUION

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Tal vez agregar como filtro si es algo que quieren contar, para acercarnos a lo que es una charla.

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Tal vez agregar como filtro si es algo que quieren contar, para acercarnos a lo que es una charla.

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Incluir al mapa "películas, series y libros recomendados" y "noticias que les hayan llamado la atención"

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Incluir al mapa "películas, series y libros recomendados" y "noticias que les hayan llamado la atención"

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ordenar la plataforma, para que sea correlativo y mejorarla para que sea mas intuitiva

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ordenar la plataforma, para que sea correlativo y mejorarla para que sea mas intuitiva

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El encuentro 3 aparece más cargado de actividades y tenemos miedo de no llegar con los tiempos.

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El encuentro 3 aparece más cargado de actividades y tenemos miedo de no llegar con los tiempos.

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Cómo podemos hacer para que todos los participantes del piloto vayamos al mismo ritmo? El ritmo lo ponen ustedes?

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Cómo podemos hacer para que todos los participantes del piloto vayamos al mismo ritmo? El ritmo lo ponen ustedes?

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Si nos dan los tiempos para llegar al evento final

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Si nos dan los tiempos para llegar al evento final

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Buscar más recursos para romper la lógica “aula” y que sea más lúdico, pero no se me ocurre nada

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Buscar más recursos para romper la lógica “aula” y que sea más lúdico, pero no se me ocurre nada

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¿podemos hacer el evento aunque siga el piloto? Queremos hacerlo a fin de octubre y no sabemos si este piloto va a estar avanzado, como hacemos?

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¿podemos hacer el evento aunque siga el piloto? Queremos hacerlo a fin de octubre y no sabemos si este piloto va a estar avanzado, como hacemos?

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coucheo de movimiento fisico, para que se sientan mas seguros en el escenario (expresion corporal, relajacion)

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coucheo de movimiento fisico, para que se sientan mas seguros en el escenario (expresion corporal, relajacion)

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Los docentes no llegamos a escuchar sus charlas del encuentro 1, queda entre los chicos por falta de tiempo.

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Los docentes no llegamos a escuchar sus charlas del encuentro 1, queda entre los chicos por falta de tiempo.

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Recibir a los chicos con la música de clubes

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Recibir a los chicos con la música de clubes

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Abreviar la cantidad de pasos, a veces repetitivo. Genera un poco de confusión “charla/mapa”

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Abreviar la cantidad de pasos, a veces repetitivo. Genera un poco de confusión “charla/mapa”

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Muy bueno el encuentro de las historias! El momento de la compartida lo hicimos en la ronda tipo calesita que proponen ustedes y fue emocionante verlos.

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Muy bueno el encuentro de las historias! El momento de la compartida lo hicimos en la ronda tipo calesita que proponen ustedes y fue emocionante verlos.

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Si vemos que una técnica no funciona, incluir alternativas de reemplazo, así estamos seguros si lo tenemos que hacer

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Si vemos que una técnica no funciona, incluir alternativas de reemplazo, así estamos seguros si lo tenemos que hacer

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nos pareció poco el tiempo estipulado para aportar al tiempo de la charla del otro

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nos pareció poco el tiempo estipulado para aportar al tiempo de la charla del otro

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Los tiempos son breves por la cantidad de alumnos.

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Los tiempos son breves por la cantidad de alumnos.

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Invertir el orden de los encuentros aumentó mucho la vulnerabilidad y con eso, la confianza en el proceso. Ya no se ve la ansiedad del mapa de intereses que antes iba al comienzo. Empiezan pensando desde lejos, vamos primero por la intimidad del espacio y luego vamos con los intereses. El orden es mejor.

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Se logra concentración y profundidad en encuentros 1 y 2.

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Se logra concentración y profundidad en encuentros 1 y 2.

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Que en el primer encuentro ya lograron escribir y compartir una charla con sus compañeros

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Que en el primer encuentro ya lograron escribir y compartir una charla con sus compañeros

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Usar el listado con los símbolos para despejar o limpiar sus charlas.

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Usar el listado con los símbolos para despejar o limpiar sus charlas.