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El modelo de condicionamiento clásico ha sido ampliamente utilizado en psicología, en particular por los conductistas, para explicar los mecanismos que subyacen a algunos comportamientos humanos. Por ejemplo, algunas formas de neurosis o fobia pueden ser, según el mecanismo del acondicionamiento clásico, generadas por la asociación de un estímulo neutro con una situación de ansiedad.

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SE DERIVA DE LAS BASES DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE IVAN PAVLOV

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Lindsley, Skinner, Solomon emplearon el condicionamiento en pacientes con trastornos psicoticos

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África del Sur, Lazarus acuñó de independiente el término correcto para referirse al hecho de añadir procedimientos objetivos de laboratorio de la psicoterapia tradicional.

Por lo tanto el eclecticismo tecnico podria sugerir procedimientos derivados de cualquier fuente

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Eysenck definió la TC como la aplicación de las modernas teorías del aprendizaje. En el tratamiento de trastornos psicológicos.

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Se desarrollaron las teorías neoconductistas del aprendizaje: el más importante fue el psicólogo B.F. Skinner, quien decía que la conducta debe ser explicable, predecible y controlable a partir de las relaciones funcionales con sus antecedentes y consecuentes ambientales, rechazando las explicaciones basadas en constructos internos.

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Así, surgió la modificación de conducta en distintos puntos: Estados Unidos, Sudáfrica e Inglaterra.

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notable sistematización de los principios y de los datos del condicionamiento clásico, bajo la batuta de Pavlov y sus seguidores.

Siendo que la terapia conductual tal como la conocemos hoy en día no floreció

en la Unión Soviética en gran parte a que las bases filosóficas del condicionamiento Pavloviano se encontraban íntimamente unidas al materialismo dialéctico

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se tradujo en tecnicas como la desensibilizacion o el condicionamiento aversivo

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erapia conductual surgió de los esfuerzos de un pequeño grupo de

personas para intentar desarrollar una alternativa más viable al entonces preponderante modo de intervención terapéutica en los determinados trastornos mentales en el modelo psicodinámico.

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se forma la asociación especializada en la conducta llamada Asociación para el Progreso de las Terapias de Conducta (AABT).

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La Asociacion Europea de TC organizan diferentes documentos en distintos paises de Europa

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sale a la luz el primer artículo sobre la TC, Krasner colocó 15 áreas especializadas en estas áreas, las cuales entran: psicología experimental, condicionamiento clásico y operante y principios teóricos de aprendizaje de Hull y Pavlov

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Dentro de 1970 surge la revolución cognitiva por Mahoney y Beck en el cual surge un cambio importante dentro de la terapia de conducta.

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Aaron T. Beck, cuyo aporte a la comprensión y tratamiento de los cuadros depresivos tiene gran relevancia en la actualidad. Beck propuso un modelo psicopatológico de base cognitiva y una terapia cognitivo-conductual de las depresiones"

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AABT crea la definición sobre la TC el cual dice:

La terapia conductual implica la aplicación de los principios derivados de la investigación en la psicología experimental y social para el alivio del sufrimiento de las personas y el progreso del funcionamiento humano.

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Reconceptualizacion (1990 a la actualidad)

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Reconceptualizacion (1990 a la actualidad)

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En esta etapa se ha intentado elaborar diversos modelos explicativos. El énfasis se ha centrado en la fundamentación teórica de las técnicas y en los modelos explicativos de los trastornos para guiar la evaluación y la intervención.

Se utiilzan investigaciones sobre percepción, atención, memoria, pensamiento, etc., y se mantiene el énfasis en la evaluación de la eficacia de los procedimientos terapéuticos, ya que no tiene sentido estudiar los procesos subyacentes de las técnicas si no se demuestran eficaces.

También se integran conocimientos de otras disciplinas, como fisiología, neuropsicología y farmacología. Variables ambientales, como el contexto, adquieren más importancia, así como el autocontrol emocional.