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Anda aprender a fazer este Ferrari em crochet!
Esta quarta-feira, dia 3 pelas 14h30 anda ao 1.º workshop! Nós oferecemos os materiais e a boa disposição, podes começar por fazer um coração 💜

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Os primeiros aventureiros da "laçada" 🧵🧶

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Os primeiros aventureiros da "laçada" 🧵🧶

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Este projeto visa a criação de espaços de formação com atividades que, de forma sistemática, desconstruam estereótipos de género enquanto contribuem para melhorar a autoimagem e reduzir níveis de ansiedade.
De 2023 a 2025, está previsto a dinamização de Concursos, Clubes e Oficinas em duas vertentes distintas: na área da programação, eletricidade e robótica, promovendo o empoderamento das raparigas no mundo das tecnologias, dominado pelos rapazes; e na área da arte do tricot, costura e bordados, para rapazes (e não só!), contribuindo para a redução dos níveis de stress, a promoção do bem-estar e o esbatimento de estereótipos.

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O projeto é apoiado financeiramente em virtude da candidatura "Ideias com mérito" cujo objetivo é estimular a formulação de respostas novas e criativas aos desafios cada vez mais exigentes que as bibliotecas enfrentam, apoiando projetos como este mediante que contribuam para a mudança e para a eficácia das soluções implementadas junto de cada público.

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Esta candidatura pretende estimular a formulação de respostas novas e criativas aos desafios cada vez mais exigentes que as bibliotecas enfrentam, mediante o financiamento de projetos que comprovadamente contribuam para a mudança e para a eficácia das soluções implementadas junto de cada público.

Consulte os projetos apoiados ao longo do tempo.

Projetos apoiados

Divulga-se a lista de projetos apoiados no âmbito desta candidatura.

Lista de candidaturas

Divulga-se a lista de candidaturas.

As escolas que, por diferentes razões, não constem nas listas de candidatura deverão solicitar, até 02 de dezembro, a análise do seu processo para o endereço candidatura2023@mail-rbe.org.

Lançamento da candidatura 2023

A Rede de Bibliotecas Escolares está interessada em sinalizar, apoiar e divulgar projetos estratégicos que, de algum modo, singularizem o trabalho desenvolvido por parte de bibliotecas escolares motivadas para a elevação do patamar do seu serviço (ou de uma das suas componentes) a um nível que as distinga e as torne exemplo e fator de inovação.

O lançamento desta candidatura pretende estimular a formulação de respostas novas e criativas aos desafios cada vez mais exigentes que as bibliotecas enfrentam, mediante o financiamento de projetos que comprovadamente contribuam para a mudança e para a eficácia das soluções implementadas junto de cada público.

Prazo

O procedimento de candidatura decorre entre o dia 25 de outubro e as 18h00 do dia 25 de novembro de 2022.

Procedimento de candidatura

As escolas deverão preencher e submeter o formulário de candidatura, a partir do Sistema de informação da RBE (SI/ RBE), e enviar, de acordo com os procedimentos definidos, a documentação complementar solicitada no questionário.

Podem candidatar-se as escolas da rede de ensino público, integradas na RBE, com projetos da responsabilidade da biblioteca, elaborados em parceria com outros agrupamentos/ escolas, autarquias/ bibliotecas municipais, centros de formação, universidades, institutos politécnicos, associações culturais e outras instituições.

Independentemente do número de organismos envolvidos, a candidatura terá que ser formalizada por uma única escola, sendo a coordenação do projeto assumida pelo professor bibliotecário.

Para mais informações, consulte, ao lado, o aviso de abertura.

Esta candidatura integra a área de intervenção

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Assim se começou mais uma atividade no cantinho do Tricot terapêutico. Os alunos inscritos ainda são poucos mas já mostram truques!

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A implementação deste projeto na Biblioteca e os pressupostos subjacentes obrigam a uma forte aposta na divulgação, através dos diversos canais da escola (redes sociais, rádio Impacto), e na sedução dos públicos, com mensagens intrigantes, exposições pop-up, imagens irreverentes, sugestões que vão ao encontro dos interesses dos alunos…
Seguidamente, haverá espaço para abertura de inscrições e troca de informações e de ideias entre alunos e equipa da BE.
Será necessária articulação entre a equipa da BE e docentes integrados no projeto, para planificação das ações e sua implementação, o que acontecerá em reuniões convocadas no início do ano letivo e sempre que se justifique afinar planificações.
As ações serão todas integradas no PAPA (Plano Anual e Plurianual de Atividades do Agrupamento), havendo articulação com a equipa do mesmo. A fim de incentivar a participação dos alunos nestas ações e dar visibilidade ao que se pretende atingir com os objetivos definidos, haverá lugar a divulgação periódica, interna e externa, dos processos e dos produtos criados nas oficinas, clubes, sessões, concursos e encontros. A equipa da BE será responsável pela monitorização/avaliação do projeto no final de cada ano letivo e pela apresentação das conclusões ao Conselho Pedagógico.
Esta avaliação será realizada tendo em conta a estatística de frequência, as opiniões colhidas junto dos alunos e dos docentes e o formulário de avaliação do PAPA.

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O primeiro exercício para o workshop

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Vídeo do coração para trabalho final

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♥️Como tejer corazón ♥ a crochet muy fácil

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O Cameron sabe mesmo uns truques na arte do crochet! Fez um belíssimo porta-chaves!

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Com uma ajudinha da nossa Sãozinha lá conseguiram todos acabar os corações! 💜💙💚💙💜💛 Mas que delícia de trabalhos!

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No dia do Patrono, as alunas e professoras de Informática mostraram à comunidade os projetos de Arduíno e programação associada.
Esta atividade foi articulada com os Cursos Profissionais do CTE de Informática.

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Chegou a nova aquisição das BE, uma Brotherie Innovis F540E , que permite a interação com o equipamento informático e o braço de costura da máquina! e com wifi! 👸

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Os nossos alunos do curso TGPSI vieram dar uma ajuda a configurar as apps de design de bordados, acho que ficaram interessados 😉

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Objetivo 1 - Desconstrução de representações estereotipadas de masculinidade e de feminilidade

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Objetivo 1 - Desconstrução de representações estereotipadas de masculinidade e de feminilidade

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Ações previstas:
1. Realização de oficinas mensais ora de tricot ora de costura, para rapazes, com convidados da comunidade e outros, conhecidos pelo seu contributo nesta área. Espera-se dar uma visibilidade, inovadora e de certa forma irreverente, a uma prática tradicionalmente associada à mulher, embora haja sociedades em que é o homem que tricota; 2. Realização de oficinas mensais de conceitos e de aplicações na área da Eletrotecnia para alunas; 3. Criação de um Clube constituído por rapazes que aprendem a realizar trabalhos em tricot para depois ensinar raparigas e aprender também com elas as técnicas que conheçam; 4. Realização de um concurso “As miúdas também programam” para alunas, onde são dinamizadas sessões de formação seguidas de campeonato de programação em App Inventor. Esta ação será registada e divulgada no evento Semana Europeia da Programação (#CodeWeek) com visibilidade mundial; 5. Realização de um concurso “Tatuagens bordadas”, que tal como o concurso “As miúdas também programam”, consiste na dinamização prévia de sessões de formação na utilização da máquina de costura / bordadeira para ensinar alunos a criar bordados modernos e com estilos apelativos em t-shirts e outros têxteis, seguido de um concurso em que um júri ligado a estas formações irá escolher os melhores trabalhos. Dos trabalhos realizados, proceder-se-á a uma exposição, dando a conhecer à comunidade esta boa prática de igualdade de género. Espera-se, com estas ações, contribuir para a construção de novos olhares sobre o mundo, questionando os papéis masculino e feminino tradicionais na sociedade portuguesa, e assim abrir espaço a novas plataformas de relacionamento

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Inscreve-te na BECRE

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Com os olhinhos a secar 🙄🙄🙄🙄🙄🙄

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Promoção do bem-estar (ODS 3 - Promoção do bem-estar para todos, em todas as idades) através da criação de ambientes propícios e da adoção de estratégias que apoiem os jovens na autorregulação dos níveis de stress e de ansiedade.
Ações previstas:
1. Sessões de Mindful Making - sessões mensais de apresentação dos benefícios das técnicas de Macramé e de Tricot para a redução do stress e da ansiedade, com consulta e debate de testemunhos na blogosfera e/ou a presença de convidados e de especialistas;
2. Encontros terapêuticos anuais (comemoração do Tricotar em Público) em que se cruza o tricot, macramé e renda com meditação, recorrendo ao apoio de designers com trabalho desenvolvido neste âmbito. Espera-se, com estas ações, contribuir para a aprendizagem, por parte dos participantes, da autorregulação dos níveis de stress e ansiedade e contribuir para a sensibilização pró-saúde mental em contexto escolar.
Nota - as ações 1, 3 e 5 do objetivo 1 também têm impacto no alcançar do objetivo 2.