# data[].attributes.body
Memberikan kebebasan belajar setiap siswa sesuai dengan kebutuhan

# data[].attributes.body
memberikan kesempatan belajar sesuai minat belajar siswa

# data[].attributes.body
dengan cara sesuai dengan gaya belajar siswa, bisa dengan memvariasikan kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.headline
Dalam pembelajaran kita tentunya harus dapat memvariasikan pembelajaran sesuai minatnya minat murid 

# data[].attributes.subject
Dalam pembelajaran kita tentunya harus dapat memvariasikan pembelajaran sesuai minatnya minat murid 

# data[].attributes.body
saya menggunakan banyak alat peraga yang bervariasi agar anak dapat memilih kegiatan sesuai dengan minat nya

# data[].attributes.body
MEMBERIKAN KESEMPATAN KEPADA SISWA UNTUK MENGHASILKAN PRODAK SESUAI DENGAN KEMAMPUAN SISWA DAN MINAT SISWA

# data[].attributes.body
Memvariasikan produk dengan memberi ruang kepada murid untuk mengerjakan tugas sesuai dengan kemampuan baik dalam bentuk teks, membuat video, mapun bentuk yang lain.

# data[].attributes.body
Menyusun mata pelajaran sesuai dengan potensi dan juga pengembangan mata pelajaran sesuai dengan kemampua siswa

# data[].attributes.body
untuk menvariasikan kompleksitas kita dengan memperhatikan karakteristik sesuai dengan kemampuan siswa sesuai tingkat pemahaman siswa

# data[].attributes.body
MEMETAKAN SISWA SESUAI KESIAPAN SISWA,

# data[].attributes.body
memberikan fleksibilitas kepada peserta didik dalam menyelesaikan tugasnya dan sebagai guru harus memberikan tingkatan berdasarkan kemampuan siswa

# data[].attributes.body
mengakomodir seluruh siswa yang ada, jika ada siswa yang masih kesulitan dalam belajar diberikan kesempatan kepada siswa yang pintar untuk menjadi tutor sebaya

# data[].attributes.body
Memberikan kebebasan gaya belajar baik yang visual audio visual auditorial dan kinestetik

# data[].attributes.body
memvariasikan pembelajaran dengan mengelompokkan murid sehingga dalam penyajian materi disesuaikan dengan kesiapan murid.

# data[].attributes.body
Memberikan materi yang berbeda dalam setiap kelompompok yang sesuai dengan asesmen awal kemampuan anak

# data[].attributes.body
Saya berusaha memberikan tugas dibagi berdasarkan kemampuan anak dan fasilitas yang tersedia

# data[].attributes.body
siswa diberi kesempatan dalam mengerjakan tugas, misalnya jika siswa mampu menggunakan IT, akan tetapi boleh juga menggunakan alat sederhana

# data[].attributes.body
Saya memberikan kebebasan kepada siswa dalam menentukan pembelajaran atau tugas berdasarkan kemampuan anak dan potensi wilayah yang ada

# data[].attributes.body
Memvariasikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan murid dimana saya sebagai guru memberi ruang untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan kemampuan murid.

# data[].attributes.body
saya membantu peserta didik yang mengalmi kesulitan dan memberi kesempatan kepada anak yang dapat mengejakan sesuai yang di fahami nya

# data[].attributes.body
MEMBERIKAN KEBEBASAN KEPADA SISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS YANG DIBERIKAN SESUAI KEMAMPUAN DAN KEADAAN MEREKA

# data[].attributes.body
1. Menentukan materi berdasar pada asesmen dan kebutuhan belajar

2. Memilih materi berdasar pada tujuan kurikulum yang sama namun dengan kriteria keberhasilan yang berbeda sesuai dengan karakteristik dan kemampuan siswa

3. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk dapat menentukan materi , serta metode yang

digunakan dalam penyampaian materi sesuai dengan karakteristik siswa

# data[].attributes.body
saya menyusun materi yang bervariasi dengan menggunakan media APE yang menarik

# data[].attributes.body
memberikan kesempatan kepada siswa untuk menentukan metode yang dipakai untuk menyampaikan materi sesuai kebutuhan karakteristik siswa

# data[].attributes.body
MEMBUAT MATERI SESUAI KEBUTUHAN MURID DAN KONDISI LINGKUNGAN

# data[].attributes.body
Memvariasikan materi berdasarkan kesiapan belajar murid, Minat murid dan profil belajar murid.

# data[].attributes.body
Saya membuat modul dengan bervariasi contoh contoh yang rill di sekitar sekolah