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Persona responsabe de gestionar los canales de comunicación es decir los medios sociales del plantel educativo.

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Perfil profesional del docente responsable de ejercer como community manager:

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Perfil profesional del docente responsable de ejercer como community manager:

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El perfil de docente debe ser  conectado y conector, dispuesto a  escuchar activamente las necesidades de la comunidad y a enfrentar las crisis reputacionales que puedan ocurrir, tener empatía paciencia y ser competente para monitorizar las redes sociales  y mejorar estrategias de comunicación.

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Horas semanales dedicadas en la organización educativa.

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Horas semanales dedicadas en la organización educativa.

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No hay un tiempo fijo establecido para realizar las actividades  del docente encargado de coommunity managger, pero en la institución se procura hacerlo mínimo 4 horas semanales.

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¿Está compartida la labor de community manager entre varias personas de la institución?

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¿Está compartida la labor de community manager entre varias personas de la institución?

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En nuestra institución educativa se realiza un trabajo cooperativo para suplir, escuchar  y alimentar las redes sociales, pero el encargado de hacer práctica las labores de community manager es el docente de informática.

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¿Se consigue liderazgo y dinamización dentro de la comunidad educativa?

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¿Se consigue liderazgo y dinamización dentro de la comunidad educativa?

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El liderazgo y dinamizción del community manager debe ser muy activa debido a que es esta la persona encargada de publicar, anunciar y retroalimentar las redes para que sean más productivas y la información que allí se encuentre tenga más interés.

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Uso de documentación y herramientas que faciliten la gestión de la presencia en redes sociales

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Uso de documentación y herramientas que faciliten la gestión de la presencia en redes sociales

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El community manager debe estar informado y actualizado de las principales redes sociales que manejan la comunidad educativa para tener estas cuentas activas, llenarlas de información y poder realizar retroalimentación en las mismas.