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-Medicina veterinária baseada em evidências
-Questões atuais da vacinologia em pequenos animais
-Tipos de vacina
-Diretrizes para vacinação canina
-Diretrizes para vacinação felina
-Vacinações de cães e gatos no ambiente do abrigo
-Considerações gerais
-Tabelas 1 a 7 (para cães)
-Tabelas 1 a 7 (para gatos)
-Perguntas frequentes

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Aspectos de importância de vacinações para pacientes

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Aspectos de importância de vacinações para pacientes

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Nessa aula fomos divididos em 10 grupos, para fazer uma leitura prévia do assunto e logo após uma roda de conversa com os professores e os outros colegas

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Na atividade consta as possibilidades para as bactérias terem crescido no meu meio de cultivo

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Ágar nutriente (Embrapa): Meio nutriente utilizado geral usado para o cultivo de micróbios que suportam o crescimento de uma ampla gama de organismos não exigentes. O ágar nutriente é popular porque pode cultivar uma variedade de tipos de bactérias e fungos e contém muitos nutrientes necessários para o crescimento bacteriano.
O ágar nutriente é um meio de cultura que consiste em uma mistura de nutrientes e agarose, um polissacarídeo extraído da alga marinha vermelha.  É composto principalmente de extrato de carne, extrato de levedura, peptona e ágar. O extrato de carne e o extrato de levedura fornecem nutrientes essenciais, como aminoácidos, vitaminas e carboidratos, que sustentam o crescimento microbiano. A peptona, por sua vez, é uma mistura de peptídeos e proteínas parcialmente digeridas que também serve como fonte de nutrientes para os microrganismos. O ágar é um agente solidificante que confere ao meio uma consistência gelatinosa, permitindo que seja usado para o cultivo de microrganismos em placas de Petri ou tubos de ensaio.
Foi criado por Robert Koch em 1881 como uma alternativa ao caldo nutritivo líquido para o cultivo de microrganismos

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Ágar sangue:  Ágar sangue é um meio de cultura diferencial e não seletivo, rico em nutrientes, utilizado para isolamento de microrganismos não fastidiosos. É chamado de "sangue" porque contém sangue de animais. De modo geral o ágar sangue é usado para criar métodos distintos e seletivos. Em primeira instância, ele permite estabelecer distinção entre microrganismos notavelmente semelhantes. Quando usada como um método de cultura seletiva, a agarose pode impedir que certos grupos de microrganismos cresçam na mesma área que eles.
O meio de cultura ágar sangue é comumente usados em laboratórios de análises clínicas, como a produção primária para a separação de Streptococcus spp e Staphylococcus spp.

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Ágar MacConkey: Ágar MacConkey é um meio de cultura destinado ao crescimento de bactérias Gram negativas e indicar a fermentação de lactose. Colônias bacterianas que fermentam lactose tornam o meio rosa choque e as bactérias que não são fermentadoras de lactose tornam o meio amarelo claro. O Ágar MacConkey é considerado um dos primeiros meios de cultivo para bactérias gram-negativas indicando a fermentação por lactose.

O Ágar MacConkey contém vários componentes que o tornam seletivo e diferencial. A seletividade é fornecida por sais biliares e cristal violeta, que inibem o crescimento de bactérias gram-positivas, enquanto permitem o crescimento de bactérias gram-negativas. Esses componentes inibem o crescimento de bactérias gram-positivas devido à sua capacidade de destruir a camada lipídica protetora da membrana externa dessas bactérias.

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O Ágar Mueller Hinton (AMH) é um meio de cultura sólido amplamente utilizado para o teste de sensibilidade aos antimicrobianos, conhecido como teste de disco-difusão. Ele foi desenvolvido por Mueller e Hinton em 1941. É composto principalmente de extrato de caseína, hidrolisado de gelatina e amido, que fornecem nutrientes essenciais para o crescimento bacteriano. Além disso, ele contém o agente gelificante ágar, que confere consistência sólida ao meio.

O Ágar Mueller Hinton é preferencialmente usado para testar bactérias que crescem em meios de cultura não seletivos, como as espécies do gênero Staphylococcus, Enterococcus, Streptococcus

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Meu ágar: Mueller-Hinton
Minha possível bactéria: Escherichia Coli (E.Coli)

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No dia seguinte da prática de técnicas de semeadura, voltamos ao laboratório para avaliar o crescimento das bactérias nos meios de cultivo, e avaliar e crias possibilidades para o crescimento e não crescimento das bactérias.

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Após treinarmos nas folhas, partimos para a prática, cada aluno pegou ágares diferentes, e com técnicas diferentes.
O meu foi o ágar Mueller-Hinton com a técnica de espalhamento.

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Transferir 0,1 mL da cultura para o meio sólido na placa e espalhar uniformemente por toda a placa.
O espalhamento pode ser feito com alça bacteriológica, com swab ou com alça de Drigalski, dependendo do objetivo.
Objetivo: obtenção de crescimento confluente ou para contagem bacteriana. Esta técnica é muito utilizada na realização de teste de susceptibilidade antimicrobiana ("antibiograma").

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Fazer o repique da cultura para meio sólido em placa e estriar com a alça bacteriológica sobre o meio.

A placa é dividida em 4 quadrantes ("imaginários") e a inoculação pode ser feita de dois tipos:

Três estrias: estriar em metade da placa, com movimentos de zig-zag. Quando atingir a metade, girar a placa 90° e estriar até a metade (1/4 da placa), girar mais 90° e estriar o meio restante.

Quatro estrias: estriar até 2/3 da metade da placa, girar 90°, estriar 2/3 do próximo quadrante (1/4 da placa), girar 90°, estriar mais 2/3 do próximo quadrante (1/4 da placa), girar 90° e estriar o restante do meio.

Objetivo: obtenção de colônias isoladas.

É importante não cruzar as estrias (não tocar a alça na estria anterior), para reduzir o inóculo a cada estria e obter as colônias isoladas.

Pode-se, alternativamente, flambar a alça entre as estrias e tocar a ponta da estria anterior, arrastando um pequeno inóculo para a próxima estria.

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Fazer o repique da cultura para meio sólido em placa e estriar com a alça bacteriológica sobre o meio.
A estria pode ser realizada em movimento de zig-zag (estria sinuosa) ou como uma linha reta sobre o meio (estria reta).
Objetivo: visualização de determinadas propriedades metabólicas, como a produção de enzimas hidrolíticas (hidrólise de substâncias do meio - gema de ovo, sangue etc.) e produção de pigmentos.

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-Estriamento Simples
-Esgotamento
-Espalhamento

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Inicialmente o professor nos entregou folhas com 3 desenhos da placa de Petri para treinarmos as técnicas de semeadura antes de testarmos nas reais.

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Aula prática: Cultivo de bactérias: técnicas de semeadura

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Aula prática: Cultivo de bactérias: técnicas de semeadura

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No dia 20/06/2023 fomos até o laboratório para realizar uma aula prática sobre cultivo de bactérias e suas técnicas de semeadura.

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Provas bioquímicas para identificação de Enterobactérias

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Após o término da aula prática, o professor solicitou um resumo sobre o assunto.

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Agente causador: Rhipicephalus sanguineus
Quadro clínico: Durante os primeiros 21 dias a infecção pode não ser notada, pois os sintomas definitivos são muito leves, como apatia e perda de apetite, após esse prazo os sintomas se intensificam como: febre, fraqueza e falta de apetite, presença de manchas avermelhadas na pele, chances de sangramento na urina e pelas narinas e possibilidade de alterações oculares e neurológicas como convulsões.

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A estufa bacteriológica, também chamada de estufa microbiológica ou Incubadora Microbiológica tem por função propiciar um ambiente ideal para o crescimento bacteriano, mantendo a temperatura constante e precisa. Ela é utilizada em laboratórios de patologia e microbiologia, análises clínicas e também na indústria.

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A Autoclave é um equipamento que realiza a esterilização de diversos tipos de materiais. É amplamente usada em hospitais, na indústria farmacêutica, laboratórios ou qualquer ambiente que necessite de higiene intensa e contínu

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3- Identificação:
- Identificação visual (a olho nu)
- Identificação visual (microscópio)
- Coloração com gram: é uma técnica rápida que permite diferenciar as bactérias em Gram positivas ou Gram negativas, sendo útil para ajudar o médico a adequar o tratamento de alguns tipos de infecção.
- Antibiograma: teste que oferece como resultado padrões de resistência ou susceptibilidade de uma bactéria específica a vários antimicrobianos (antibióticos ou quimioterápicos). Os resultados do antibiograma são interpretados e usados para tomar decisões sobre tratamento.
- Provas bioquímicas: consistem em sucessivas avaliações em meios de culturas específicos que indicam ação metabólica do microrganismo através da alteração cor, turbidez, pH entre outros.

4- Diagnóstico:
Feito a partir da identificação analisando qual microrganismo se manifestou, onde descobre-se também a natureza da infecção.

5- Tratamento:
O tratamento vai de acordo com a identificação e o diagnóstico, momento em que o médico veterinário deve medicar o paciente da forma correta, passando o antibiótico necessário para combater tal infecção causada pelo microrganismo.

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Etapas para realizar um diagnóstico laboratorial

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Etapas para realizar um diagnóstico laboratorial

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Para fazer o diagnóstico laboratorial o médico veterinário deve seguir alguns passos:
1- Coleta:
Pode ser feita através de secreções, unhas, cera, pele, pelo, sangue, urina, fezes, etc...

2- Cultivo:
As técnicas de cultivo variam de acordo com o microrganismo que está sendo trabalhado e sua finalidade, nessas técnicas são utilizados os ágares, que são solidificantes usados no preparo dos meios de cultura, que quando adicionado a um caldo nutriente (mistura de nutrientes específicos necessários para o cultivo de um determinado microrganismo), forma um meio de cultura em plaquinhas, para assim, ser possível fazer o crescimento e multiplicação desses microrganismos.

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Aula prática - preparação de meios de cultura e cultivos

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Aula prática - preparação de meios de cultura e cultivos

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Fomos visitar o laboratório de preparação de meios de cultura e cultivos da nossa instituição, com o objetivo de aprender como identificar um microrganismo a partir do cultivo do mesmo (bactérias, fungos e vírus).

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Após o momento proposto pelo professor, os grupos tiveram que responder algumas questões e fazer a montagem de duas tabelas:
1.  Qual a vantagem em o mecanismo de tolerância do linfócito T ser mais eficaz que o do linfócito B?

2.  Como tumores ou células infectadas podem causar tolerância imunológica?

3.  Como processos inflamatórios podem desencadear autoimunidade?

4.  Cite maneiras de se combater autoimunidade.

5.  Como mostrado no texto, elabore 2 (duas) tabelas, sendo a 1ª para doenças autoimunes sistêmicas e 2º para doenças autoimunes em órgãos específicos, ambas as tabelas devem ser de interesse veterinário.

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Texto disponibilizado pelo professor, e proposta da aula.

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Texto disponibilizado pelo professor, e proposta da aula.

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Essa aula foi dividida em 4 partes:
1° Leitura do Texto
2° Partilha
3° Construção de ideias
4° Atividade

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Autoimunidade é a falha em uma divisão funcional do sistema imunológico chamada de autotolerância, que resulta em respostas imunes contra as células e tecidos do próprio organismo. Qualquer doença que resulte deste tipo de resposta é chamada de doença autoimune

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Células T podem desenvolver tolerância rápida e duradoura a pequenas doses de antígenos solúveis enquanto células B necessitam de repetidas doses em alta concentração e ainda assim a tolerância não dura muito tempo.

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A tolerância central é a principal forma como o sistema imunológico aprende a discriminar o eu por parte do não-eu. A tolerância periférica é fundamental para prevenir a reatividade excessiva do sistema imunológico a várias entidades ambientais (alérgenos, flora intestinal, etc.).

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O sistema imune tem a capacidade de distinguir o próprio do não-próprio, ou seja, de tolerar os antígenos do hospedeiro e responder a antígenos estranhos.

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Tolerância  é  um  estado  imunológico  de  não  responsividade  que  pode  ser  induzida tanto por antígenos próprios quanto não próprios. Doenças autoimunes refletem a perda da tolerância ao próprio

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Existem dois tipos de sistema de defesa imunológico, inata e adquirida, e que são ativas, passivas e adotivas

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Foi proposto pelo professor que os alunos se dividissem em grupos e realizassem algumas tarefas:
- Confecção de slides e apresentação de aula invertida
-1 mapa conceitual ou mental
-1 resumo
- 1 questionário

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É um tecido líquido-gelatinoso que ocupa o interior dos ossos longos, sendo conhecida popularmente por 'tutano'. Na medula óssea são produzidos os componentes do sangue: as hemácias (glóbulos vermelhos), os leucócitos (glóbulos brancos) e as plaquetas

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A imunidade mediada por célula é uma forma de resposta imunológica que não envolve anticorpos.
A imunidade mediada por célula consiste na ativação de macrófagos por meio de linfócitos T auxiliares para eliminar microrganismo fagocitados. Pode também se referir à ativação de linfócitos T citotóxicos para eliminar as células infectadas, em conjunto com os reservatórios da infecção. É um mecanismo eficiente para eliminar-se organismos intracelulares, os antígenos.

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Imunidade humoral é uma subdivisão da imunidade adquirida onde a resposta imunológica é realizada por anticorpos. Estes anticorpos são secretados por plasmócitos após detectarem a presença de antígenos, ou após serem estimulados por meio de citocinas liberadas pelos linfócitos.
A imunidade humoral é o braço do sistema imunológico que protege os fluidos extracelulares linfáticos (linfa), interstício e sistema circulatório (plasma) da contaminação microbiana mediada por moléculas solúveis. As células B desempenham um papel importante, produzindo anticorpos ou imunoglobulinas.

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A resposta imune é mediada por células e moléculas 

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A resposta imune é mediada por células e moléculas 

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-Específicos para o agente (com memória)
-Não específicos para o agente (sem memória)

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-Processos concomitantes.
- A ativação dos linfócitos depende de dois sinais.
- A resposta imune adaptativa é guiada por sinais gerados durante a resposta inata.

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-Recrutar e ativar leucócitos.
-Induzir alterações sistêmicas: aumento na síntese de células efetoras e proteínas que potenciam a resposta antimicrobiana.
-Principais fontes: macrófagos, neutrófilos e NK.

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As citocinas são polipeptídeos ou glicoproteínas extracelulares, hidrossolúveis, produzidas geralmente em resposta ao estímulo antigênico e que funcionam como um mensageiro químico para regulação do sistema imune adaptativo e inato.
Se forem sintetizadas por fagócitos mononucleares, são denominadas monocinas e, quando produzidas por linfócitos, linfocinas.
De fato, estas proteínas são produzidas por todas as células envolvidas na resposta e na apresentação de antígeno, especialmente pelos linfócitos T-helper.

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Via clássica

A ativação da via clássica é
Dependente de anticorpos, ocorrendo quando C1 interage com complexos antígeno-IgM ou agregados antígeno-IgG

Independente de anticorpos, ocorrendo quando poliânions (p. ex., heparina, protamina, DNA e RNA das células apoptóticas), bactérias Gram-negativas ou proteína C reativa reagem diretamente com C1.

Essa via é regulada pelo inibidor de C1 (C1-INH). Angioedema hereditário decorre de uma deficiência genética de C1-INH.

Via alternativa

Ocorre quando componentes da superfície celular de microrganismos (p. ex., paredes celulares de leveduras, lipopolissacarídeo bacteriano [endotoxina]) ou até immunoglobulina (p. ex., fator nefrótico e IgA agregada) quebram pequenas quantidades do componente C3. Essa via é regulada por properdina, fator H e fator acelerador de degradação (CD55). É considerada a principal via de ativação do sistema.

Via das lectinas
A ativação da via das lectinas é independente dos anticorpos; ocorre quando a MBL, uma proteína sérica, se liga a grupos de manose, frutose ou N-acetilglicosamina na parede celular bacteriana, na parede de leveduras ou nos vírus. Essa via, por outro lado, lembra estrutural e funcionalmente a via clássica.

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É um sistema composto por proteínas da membrana plasmática e solúveis no sangue, que participam das defesas inatas e adquiridas. O sistema complemento (SC) é um conjunto de proteínas séricas que atuam de maneira altamente regulada em diferentes tipos de reações imuno inflamatórias junto aos anticorpos.

O complemento é formado por proteínas solúveis no plasma como expressas na membrana celular, e é ativado por diversos mecanismos por três vias: via clássica, via alternativa e via da lectina.

Essas três vias de ativação do complemento diferem em como são iniciadas, mas compartilham as etapas finais, desempenhando as mesmas funções efetoras.

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Após fazermos a coloração e analisa-las nos microscópios, o professor pegou uma das que estavam melhor corada e a colocou em projeção na televisão para podermos analisar juntos.

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Foto de uma das lâminas com a amostra retirada da boca:

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Foto de uma das lâminas com a amostra retirada da boca:

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A Coloração de Gram foi aplicada em uma aula prática, sendo desenvolvida em duplas.
Após as duplas formadas, fizemos a coleta das amostras, sendo uma bucal e outra da mão.
Com as coletas feitas, seguimos o passo-a-passo dado pelo professor por meio de uma folha e por explicação para podermos fazer a coloração e avaliarmos as mesmas nos microscópios.

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A coloração de Gram é um passo muito importante na caracterização e classificação inicial das bactérias. Afinal, esse método de coloração permite que as bactérias sejam visualizadas no microscópio óptico, uma vez que sem a coloração é impossível observá-las ou identificar sua estrutura.

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Outra linhagem celular de destaque no sistema imunológico são os macrófagos, que também podem ser chamados de fagócitos mononucleares. Eles existem em diversos tecidos (e podem receber um nome diferente em cada um desses tecidos) e são responsáveis por fagocitar e depois degradar substâncias estranhas ao organismo.

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É o principal órgão linfático secundário envolvido na filtragem do sangue e na preparação de respostas imunes contra antígenos transportados pelo sangue. As hemácias (também chamadas de eritrócitos) ficam armazenadas nesse órgão numa região chamada de polpa vermelha do baço, e as plaquetas ficam armazenadas nos cordões esplênicos. A principal atividade hematopoética do baço em animais adultos é a linfopoiese. Por outro lado, a eritropoiese é uma função importante do baço fetal, e a eritropoiese esplênica persistirá em equinos e ruminantes neonatos durante várias semanas após o parto.

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Estão situados ao longo do extenso sistema linfático que percorre todo o corpo, e juntamente com os vasos linfáticos, compõem esse sistema. Os linfonodos “filtram” antígenos que estão presentes na linfa que circula no sistema linfático, antes de retorná-la à corrente sanguínea. Depois de filtrados, esses antígenos são destruídos pelos linfócitos, células de defesa presentes dentro dos linfonodos

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São agregados encapsulados incompletos de nódulos linfóides, dispostos abaixo e em contato com o epitélio das porções iniciais do trato digestivo e respiratório. De acordo com sua localização, podem ser denominadas: palatinas, lingual e faríngea. Por estarem interpostas no caminho dos antígenos aspirados ou ingeridos, têm papel importante na resposta imune.

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É um órgão piramidal formado por dois lóbulos, localizado no interior da cavidade torácica e do pescoço. Ele é composto de lobos direito e esquerdo, cada qual circundado por uma cápsula de tecido conjuntivo que tem continuidade com delgados septos que subdividem os lobos em lóbulos parcialmente separado

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A divisão da linhagem celular dos linfócitos em linfócitos T e linfócitos B foi originalmente compreendida após estudos conduzidos com aves. Pois nelas, os linfócitos B foram encontrados em associação com a bursa de fabricius (ou bolsa cloacal), que é um órgão linfático localizado na parede dorsal da cloaca, e considerada, em termos funcionais, como sendo equivalente à medula óssea dos mamíferos (no que diz respeito à diferenciação dos linfócitos B).

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Também podem ser organizados em órgãos linfáticos centrais (chamados de primários) e órgãos linfáticos periféricos (chamados de secundários). E é através do sangue e da linfa que os linfócitos migram dos órgãos linfáticos centrais (primários) para os órgãos linfáticos periféricos (secundários). Os órgãos linfáticos primários incluem a medula óssea, a bursa de Fabricius (nas aves) e o timo (presente tanto mamíferos quanto nas aves). E os órgãos linfóides secundários incluem o MALT, os linfonodos (ou gânglios linfáticos) e o baço. MALT é a sigla inglesa para Mucosa Associated Lymphoid Tissue, que em português significa tecido linfóide associado à mucosa.

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Tecidos linfáticos difusos - Os tecidos linfáticos difusos são encontrados em associação com todos os tecidos conjuntivos frouxos do intestino, do trato respiratório, do sistema urogenital e da pele, e também dos próprios órgãos linfáticos (em regiões específicas chamadas de extra nodulares).
Tecidos linfáticos organizados -Já os tecidos linfáticos organizados são aqueles que constituem órgãos propriamente ditos, e que possuem uma cápsula de tecido conjuntivo que os envolve. Como exemplo podem citar os linfonodos e o baço.

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São células fixas do sistema linfático, isto é, que não podem se mover como os linfócitos fazem, e que formam um arcabouço tecidual e dão sustentação às demais células que compõem o tecido imunológico, e são efetivamente responsáveis pela resposta imune

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Identificar organismos estranhos ao corpo, sejam eles patogênicos ou não, e protegê-lo, garantindo que a resposta do corpo a substâncias estranhas seja apropriada. A essa resposta, nós chamamos “resposta imunológica”.

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São estruturas formadas por um conjunto constituído por células semelhantes, que atuam para desempenhar uma mesma função.

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A aula do dia foi voltada para leitura e partilha de informações entre duplas/trios.

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Um antibiótico pode ser classificado como bactericida ou bacteristático. No primeiro caso ele atua matando diretamente as bactérias. Já no segundo caso, ele impede que as bactérias se multipliquem, permitindo que o próprio sistema imunológico da pessoa doente elimine a infecção.
Ele atua tentando quebrar a membrana plasmática do organismo, em uma tentativa de combater o mesmo, ocasionando a morte celular.

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-Diplobacilos
-Estreptobacilos
-Paliçadas

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-Estafilococos
-Diplococos
-Sarcina
-Tétrade
-Estreptococos

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-Cocos
-Bacilos
-Espirilos
-Vibrios

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Adesão: Na fase seguinte, a chamada adesão, as integrinas que são glicoproteínas heterodiméricas aderentes transmembranas, constituídas de cadeias α e β, então, se ligam aos seus receptores, moléculas da família das imunoglobulinas, expressos nas células endoteliais. Essa ligação permite firme adesão entre o leucócito e o endotélio.
Transmigração: A etapa de adesão do recrutamento prepara o neutrófilo para a transmigração, que não necessariamente acontece no local onde se iniciou a captura do leucócito. Sob condições de estresse de cisalhamento, a arquitetura das células endoteliais se alongam na direção do fluxo sanguíneo e permitem com que o neutrófilo “engatinhe” e procure o melhor local para então transmigrar através da junção endotelial. Os diversos leucócitos (neutrófilos, monócitos, eosinófilos e diferentes linfócitos) utilizam moléculas diferentes, entretanto sobrepostas, para o processo de recrutamento

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Captura: A fase de captura é definida como a primeira ligação molecular entre o leucócito circulante e o endotélio vascular, onde, é necessário uma aproximação entre leucócito e endotélio para que ocorra esta ligação que é mediada por Lselecinta e P-selectina e seus ligantes de selectinas que são proteínas que contêm carboidratos. Esta etapa permite a aproximação dos leucócitos às células endoteliais e aos eventos locais de inflamação que estão ocorrendo no tecido. Uma vez capturados e iniciando a fase de rolando nas células endoteliais, os leucócitos podem então ser ativados por agentes quimiotáticos que se difundem do tecido adjacente, ou, mais provavelmente, são expressos e se ligam a glicosaminoglicanos na superfície da célula endotelial.
Rolamento: Se após a captura do leucócito ocorrer formação de novas ligações moleculares, a ligação inicial é então desfeita e o leucócito entra então em uma fase de rolamento estável. Esta fase é regulada pelo próprio movimento gerado no fluxo sanguíneo e o contato do leucócito com o endotélio. O rolamento tem como função reduzir a velocidade do leucócito em relação ao fluxo e também facilitar a firme adesão dos leucócitos ao endotélio vascular. A fase de rolamento aumenta a exposição do leucócito à superfície endotelial, as possíveis quimiocinas acopladas e outros sinais importantes para ativação presentes na superfície do endotélio vascular. A ativação de leucócitos durante o rolamento pode acontecer em resposta à presença de quimiocinas ou receptores transmembrana tanto na superfície dos próprios leucócitos quanto na superfície de células endoteliais e resultam em uma adesão firme e esta fase é relativamente mais rápida.

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Os leucócitos fazem parte de um grande grupo de células que se apresenta em uma grande variedade de formas, tamanhos, número e funções específicas. Os leucócitos se dividem em duas classes, os granulócitos que constituem de 50% a 60% de todos os leucócitos e dividem-se em neutrófilos, eosinófilos e basófilos e os agranulócitos que constituem 30% a 40% de todos os leucócitos e dividem-se em linfócitos (células B, T), linfócitos exterminadores naturais (natural killers - NK) e os monócitos.

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A inflamação é fortemente caracterizada pela diapedese de leucócitos que resulta no recrutamento de leucócitos do sangue para o tecido conjuntivo. Para que isso ocorra, faz-se necessária uma cascata de eventos mediada por inúmeras moléculas. Durante o processo de recrutamento, os leucócitos migram do sangue para dentro do tecido, atravessando as paredes das vênulas pós-capilares. Algumas moléculas especializadas da superfície das células endoteliais possuem um papel crucial neste processo. Estas moléculas além de funcionarem como âncoras mecânicas, conferem especificidade no processo de recrutamento através do padrão seletivo na parede do vaso
A migração ocorre com a passagem do leucócito, por movimentos ameboides, através dos espaços entre as células que formam a estrutura do vaso sanguíneo, movimentando-se através do tecido conjuntivo até atingiram o foco da infeção.

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As superfícies epiteliais formam uma barreira física que é muito impermeável à maioria dos agentes infecciosos. Dessa forma, a pele age como nossa primeira linha de defesa contra organismos invasores.

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Células responsáveis por encerrar e destruir detritos do corpo, microrganismos invasores e outras substâncias estranhas, ou seja, são responsáveis pela fagocitose que é  é o processo pelo qual uma célula usa sua membrana plasmática para englobar partículas grandes, dando origem a um compartimento interno chamado fagossoma.
Podendo ser encontrados no sangue, na linfa, nódulos linfáticos, pele, vasos sanguíneos, tecido conjuntivo, etc.

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Os monócitos são o maior tipo de leucócitos, um grupo de células do sistema imune que tem a função de defender o organismo contra invasores, como vírus e bactérias.
Os monócitos são produzidos na medula óssea e ficam poucas horas circulantes no sangue, pois seguem para outros tecidos, onde sofrem processo de diferenciação, recebendo o nome de macrófago

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DAMPs (Padrões moleculares associados a danos)

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DAMPs (Padrões moleculares associados a danos)

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Os DAMPs (Padrões Moleculares Associados a Danos), por sua vez, são substâncias endógenas produzidas ou liberadas por células mortas ou danificadas causadas por infecções, por exemplo. Além disso também podem indicar lesões celulares assépticas (sem infecção) provocadas por queimaduras, toxinas químicas, traumas, entre outras.
São produzidas por células saudáveis para aumentar a resposta imune inata

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PAMPs (Padrões moleculares associados a patógenos)

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PAMPs (Padrões moleculares associados a patógenos)

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Padrões moleculares associados a patógenos ou PMAPs são padrões de moléculas reconhecidas pelas células do sistema imune inato como sinal de invasão por um grupo de agentes patogênicos. São reconhecidos por um receptor tipo Toll ou outro receptor de reconhecimento de padrões tanto em animais como em plantas.
Estes produtos microbianos são essenciais para a sobrevivência dos micro-organismos patogênicos, por isso o reconhecimento dos mesmos pelas células de defesa do nosso organismo é de extrema importância, uma vez que a imunidade inata, ao entrar em contato com esses patógenos, é capaz de gerar uma resposta contra eles.

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-Barreiras epiteliais
-Fagócitos
-Células dendríticas
- NK
-LT e NKT
-Mastócitos

Podendo ser:
-Funcionais o tempo todo
-Ativarem-se na presença de microrganismos (Fagócitos e sistema completo)

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Agente causador: Morbilivírus.
Quadro clínico: O animal pode apresentar corrimento nasal e ocular, perda de apetite e tosse.
Fases:
Fase respiratória- Tosse seca e/ou com secreção, pneumonia, secreção nasal e ocular, dificuldade respiratória, febre aguda.
Fase gastrointestinal- Vômitos, diarreia, anorexia, e dor abdominal.
Fase neurológica- Vocalização involuntária, alteração comportamental, convulsões, contrações musculares e involuntárias, andar em círculos, movimentos de pedalada, paralisia.
Fase cutânea- Pústulas abdominais, hiperqueratose nos coxins e focinho, conjuntivite e lesões na retina.

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Agente causador: Toxoplasma gondii
Quadro clínico: O felino portador não apresenta sintomas, porém em alguns casos pode ocasionar febre, fraqueza e anorexia.

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Agente causador: Coronavídae- alphacoronavírus.
Quadro clínico:
PIF úmida- Acúmulo de líquidos em cavidades, febre intermitente, diarreia, dispneia, taquipneia, mucosas cianóticas.
PIF seca- Enterite, doenças renais, doenças no sistema nervoso central, letargia, perda de peso, febre intermitente.

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Agente causador: Parvovírus TIPO2/CPV2.
Quadro clínico: Pode apresentar diarreia sanguinolenta, vômito, apatia, perda de peso,  febre, hipotermia, gengivas pálidas.

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Imunidade adaptativa, adquirida ou específica é aquela que desenvolvemos após sermos expostos a patógenos (microrganismos causadores de infecções) ou antígenos, que combatem de maneira objetiva esses invasores, funciona como uma resposta sob medida para cada tipo de microrganismo.

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é a nossa primeira linha de defesa. Esse tipo de imunidade já nasce com a pessoa, representada por barreiras físicas, químicas e biológicas.

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Denomina-se de antígenos as moléculas capazes de reagir com um anticorpo. Essa reação pode provocar ou não uma resposta do nosso sistema imune. Nesse último caso, o antígeno é conhecido como imunógeno

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A imunologia é a ciência que estuda respostas do organismo ao ambiente, e que também mantém o equilíbrio geral do organismo, desde o desenvolvimento do feto, até a fase adulta. Problemas em elementos do sistema imune podem ter consequências, às vezes graves, para a saúde das pessoas.
O sistema imune é essencial a vida.