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Après les BICC.... je continue seul en classe 

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Après les BICC.... je continue seul en classe 

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Outil pour faire le lien avec sa classe : gestes, séances...

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Dans ce GPT, vous pourrez déterminer les différentes connaissances, capacités et attitudes par rapport à une compétence donnée (que vous souhaiterez aborder avec vos élèves).

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Pour analyser une compétence en connaissances, capacités et attitudes

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Livret à distribuer aux élèves pour bien-être er bien apprendre

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Pour accompagner la métacognition des élèves 

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Pour accompagner la métacognition des élèves 

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Espérant retrouver ma salle de classe à la rentrée ( même si j'ai l'impression que c'est de plus en plus compromis au final...), je souhaiter ajouter au moins un Tetra'Aide par ilôt au sein de la classe.

Le Tetra'Aide est un outil pédagogique présenté par Bruce Demaugé sur son site. Il permet à l'élève d'indiquer rapidement dans quel " état " il se trouve par rapport au travail demandé et donc à l'enseignant de pouvoir organiser plus facilement ses déplacements au sein de la classe.

De nombreuses versions du Tetra'Aide ont été proposées et il semblerait que Le Livre Scolaire en avait proposé une avec des smileys qui me plaisait beaucoup. Malheureusement, malgré des recherches approfondies, je n'ai retrouvé qu'une image basse résolution de cette version :

Cette résolution ne me plaisant guère et trouvant quelques défauts dans le choix des couleurs par exemple, j'ai entrepris de redessiner entièrement ce Tetra'Aide en faisant quelques ajustements dans le choix des couleurs. Voilà le résultat final en image ( oui, je n'ai pas cherché à dissimuler l'inspiration ...) :

Bref, si ce modèle vous plait, je vous le mets à disposition au format pdf (en mode couleurs ou en noir et blanc à faire colorier par les élèves) :

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Un Tetra'Aide pour ma classe | Desmaths.fr

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Espérant retrouver ma salle de classe à la rentrée (même si j'ai l'impression que c'est de plus en plus compromis au final...), je souhaiter ajouter au moins un Tetra'Aide par ilôt au sein de la classe. Le Tetra'Aide est un outil pédagogique présenté par Bruce Demaugé sur son site. Il...

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TAHITI INFOS, les informations de Tahiti

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Tahiti, le 19 avril 2024 - Comprendre le fonctionnement du cerveau pour mieux apprendre, c’est l’objectif de la neuro-éducation. En Polynésie, Marie Goëtz, inspectrice de l’Éducation nationale, a la charge d’une mission dédiée depuis un an et demi. Une centaine de parents, enseignants et élus ont…

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Radio1 Tahiti - La première FM de Tahiti - radio1.pf l'info web à Tahiti

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Éducation: quand les neurosciences s’invitent dans les écoles du fenua - Radio1 Tahiti

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La Brigade d’intervention cerveau et cognition (Bicc) c’est le nom du groupe composé d’une dizaine d’enseignants et formateurs qui intervient depuis un an et demi dans certains établissements du fenua. Son objectif ? Sensibiliser les élèves, les enseignants et les parents au fonctionnement du cerveau afin d’améliorer l’efficacité des apprentissages. Une approche éducative innovante qui

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Manava : qu'est ce que la neuro-éducation ?

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Vie scolaire et neuroéducation - Guide à l’usage des CPE et des Adjoints d’éducation - ebooks.education.pf

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Qu’est-ce que la neuroéducation ? La neuroéducation lie neurosciences et éducation pour mieux comprendre comment le cerveau apprend. Elle montre que le cerveau des adolescents, encore en développement, est très réactif aux émotions, au stress et au besoin de reconnaissance. En s’appuyant sur ces connaissances, les CPE et AED peuvent créer un environnement éducatif plus juste, motivant et adapté, où les élèves apprennent à apprendre, à gérer leurs émotions et à progresser avec confiance.

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Adulte-enfant : et si on se parlait mieux ? Clés pour une communication éducative apaisée E mai te peu ē, e ’āparau marū noa tāua ? Rāve’a nō te ha’api’i i te ’āparau marū noa - ebooks.education.pf

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Cet ouvrage bilingue est le fruit d’une aventure collective de personnes engagées qui ont eu la volonté de partager leurs expériences et leurs préoccupations. Cette bande dessinée, unique en Polynésie, met en lumière l’impact puissant de la communication sur le développement des enfants. À travers des situations de vie ordinaire vécues à l’école ou à la maison, elle explore les effets délétères d’une communication négative et met en avant le pouvoir transformateur d’une approche bienveillante. En investissant dans une communication respectueuse des besoins de chacun, dès le plus jeune âge, mais aussi à l’adolescence, période sensible, nous donnons aux jeunes les clés de l’empathie dans leur vie professionnelle ou personnelle. C’est un investissement pour l’avenir qui profite à l’ensemble de la société.

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Visio du 20 janvier

Marie GOETZ

Jill ADAMS

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Marie GOETZ

Jill ADAMS

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Visio Flash Neuroéducation (3) - Action Éducative

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Visio Flash Neuroéducation sur l’attention. Présentée par l’inspectrice de l’éducation nationale de la circonscription de Papeete et Pirae Madame Marie Goëzt-Georges et une enseignante spécialisée…

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Marie GOETZ

HEIMATA LEMAIRE

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Visio flash Neuroéducation sur l'Inhibition Présentée par l'inspectrice de l'éducation nationale de la circonscription de Papeete et Pirae Madame Marie Goëzt-Georges et une formatrice de l'Inspe ma...

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Marie GOETZ

Emmanuelle PINET

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FILM documentaire des BICC en 6 minutes 

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FILM documentaire des BICC en 6 minutes 

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Film de présentation de la brigade de Polynésie.

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La Brigade d'Intervention Cerveau et Cognition Polynésie française - FR (2024)

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Ces fiches proposent pour chaque fonction exécutive des pratiques, des outils ou postures neuroéducatives. 

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Ces fiches proposent pour chaque fonction exécutive des pratiques, des outils ou postures neuroéducatives. 

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Support 1  BIEN-ETRE CLIMAT ET LES EMOTIONS

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Support 1  BIEN-ETRE CLIMAT ET LES EMOTIONS

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Visio du 25 novembre

Marie GOETZ

Emmanuelle PINET

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Lire un cours (collège-lycée) avec la neuroéducation

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Lire un cours (collège-lycée) avec la neuroéducation

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à venir

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Intégrer la neuroéducation dans ma classe de collège 

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Intégrer la neuroéducation dans ma classe de collège 

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Spécial collège

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un aspect de la neuroéducation : la métacognition

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un aspect de la neuroéducation : la métacognition

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Support 2 L'INHIBITION ET GESTION ERREUR

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Support 2 L'INHIBITION ET GESTION ERREUR

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Visio du 2 décembre

Marie GOETZ

Heimata LEMAIRE-MOUTINHO

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LIVRET EXPLICATIF POUR LES PARENTS

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Comment aider votre enfant à apprendre et à réussir ? La neuroéducation présentée aux parents - ebooks.education.pf

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Qu’est-ce que la neuroéducation ? La neuroéducation est une discipline qui combine neurosciences et sciences de l’éducation. La neuroéducation vise à décrypter les rouages cérébraux qui interviennent lors de l’acquisition de nouvelles compétences et connaissances. En tant que parent, on a tous déjà rêvé d’être doté d’un super pouvoir nous permettant de comprendre comment nos enfants apprennent, s’adaptent et évoluent. La neuroéducation ne se limite donc pas à transmettre, elle vise à apprendre… à apprendre !

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Un projet d'un an pour construire ensemble de bonnes habitudes de communication et lutter contre les violences ordinaires.

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La neuroéducation brochure pour les communes 

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COMPTE FACEBOOK

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Neuroéducation PF. 231 likes · 136 talking about this. neuroeducationpf@gmail.com

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Familles parlons cerveau Bien être et bien apprendre de la maternelle au lycée

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Webinaire neuroéducation en langues vivantes

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WEBINAIRE TOUS CAPABLES APPRENDRE LANGUES DEF 

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Nouveau domaine d'enseignement en Polynésie! LE BIEN-ETRE BIEN APPRENDRE  dit "BEBA" 

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Nouveau domaine d'enseignement en Polynésie! LE BIEN-ETRE BIEN APPRENDRE  dit "BEBA" 

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Vous trouverez ici le DIGIPAD de ressources du BEBA. Il s'articule autour des 5 grands sous-domaines possibles du BEBA. Ce travail est issu du GT BEBA de la DGEE.

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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COMPTE FACEBOOK

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Neuroéducation PF. 231 likes · 136 talking about this. neuroeducationpf@gmail.com

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Rituels de métacognition

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ROUTINE DE PENSEE - 10 routines pour la classe_compressed

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Document qui peut vous aider à rédiger votre candidature aux projets innovants PACTE

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 La neuroéducation brochure pour les parents -2

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lutter contre illettrisme : la compréhension

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Une école plurilingue

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APC et Groupes de besoins : la métacognition et les fonctions exécutives

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SOUTIEN AUX ELEVES EN DIFFICULTE AVEC LA NEUROEDUCATION-3

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La relation école-famille

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FICHES DE RENTREE Lettre du Ministre de l'Education 

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FICHES DE RENTREE Lettre du Ministre de l'Education 

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Les bienfaits du sport

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Lutter contre le décrochage

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à venir

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Les conditions du bien-être

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Les formations interdegrés

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Lutter contre le harcèlement

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tous les principes de la neuro pour enseigner efficacement

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tous les principes de la neuro pour enseigner efficacement

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STAGE HAO

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parler en classe pour installer une pensée dynamique de l'apprentissage

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parler en classe pour installer une pensée dynamique de l'apprentissage

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FICHES SYNTHESES DES OUTILS ET PRATIQUES

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FICHES SYNTHESES DES OUTILS ET PRATIQUES

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POUR LES CLASSE DE PRIMAIRE

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Télécharger le kit version 2 (gratuit)

Cher visiteur,

Dû à une grande demande, nous avons atteint notre limite de 300 kits à distribuer en version physique et il n'est désormais plus possible de recevoir le kit en version physique. Cependant, n'hésitez pas à vous inscrire pour obtenir le matériel en version numérique qui reste dans tous les cas libres d'accès. Merci pour votre intérêt.

Ce kit a été créé dans le cadre du programme OCEANA
Détail du programme
Il contient : des activités, un conte, des bd, des jeux

Ils sont regroupées sous 17 sessions d'environ 1 heure qui permettent de traiter :

le fonctionnement du cerveau

le stress

les fonctions cognitives : émotions, mémoire, attention, fonctions exécutives

Vous voulez nous proposer du contenu/activités à ajouter au kit, contactez nous par mail, via le slack ou faite vos propositions sur les questionnaires de retours (voir si dessus).

Pour plus d'information : rendez vous sur le site web dédié au projet : oceana.education

Ce kit évolue grâce à vos retours.
Vous souhaitez nous faire part de votre avis en général ou sur une session ou une activité ?
Il vous manque des informations pour expliquer, un passage ne vous semble pas adapté aux groupes d'âge que vous enseignez ? Proposer une modification ou une correction, donnez vos retours d'utilisation par mail contact@cognijunior.org
V2.0 : deuxième publication le 19 Augout 2021 Télécharger le kit version 2 (gratuit) V1.0 : première publication le 23 Décembre 2016 Télécharger le kit version 1 (gratuit)

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Télécharger le kit version 2 (gratuit) Cher visiteur, Dû à une grande demande, nous avons atteint notre limite de 300 kits à distribuer en version physique et il n'est désormais plus possible de recevoir le kit en version physique. Cependant, n'hésitez pas à vous inscrire pour obtenir le matériel en version numérique qui reste dans tous les cas libres d'accès.

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Association des sciences cognitives appliquées à l'éducation. Création des cogni-classes.

Nécessite une cotisation.

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outil pour les enseignants qui veulent prendre du recul, pour les CPC, PEMF

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Film de la salle sensorielle de l'école Mamao

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Film de la salle sensorielle de l'école Mamao

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pitch vidéo à venir

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Comment l'intégrer dans ma pratique quotidienne ? 

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Comment l'intégrer dans ma pratique quotidienne ? 