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Tausch-Rausch 1 - Das witzige Kartenspiel zum Lernen der deutschen Grammatik: Satzglieder bestimmen - Variadu - Besser unterrichten

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Der Dauerrenner im Deutschkurs: Tausch-Rausch - das Kartenspiel, um die deutsche Satzstellung spielend zu üben. TEIL 1: Wer? Wann? Wie? Was? Sofort lieferbar 12,50 € inkl MwSt.

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Dalli Dalli – Das Kartenspiel zum Wortschatz üben - Variadu - Besser unterrichten

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Dalli Dalli: Kartenspiel für Wortschatztraining. Spielerisch Wörter verbinden. Einfach Kategorien wählen. Spaßig und Gedächtnis fördernd.

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Alphabetisierung: Lese-Duo - Das Kartenspiel zum Lesen lernen - Variadu - Besser unterrichten

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Entdecken Sie Lese-Duo, um spielerisch die wichtigsten deutschen Silben schnell zu erlernen. Garantiert Spaß und schnelles Lernen.

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DaF Lesetexte auf A1 - Variadu - Besser unterrichten

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Sofort lieferbar Im Buch sind Links zu Hörtexten enthalten, die Sie einfach per QR-Code abrufen können. Sie können das Buch auch für 8,50€ als E-Book bestellen. Im E-Book sind ebenfalls Links zu Hörtexten/Audiodateien enthalten. 12,50 € inkl MwSt.

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Alpho 1 Alphabet und Phonetik DaF/DaZ - Variadu - Besser unterrichten

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Das Lesen mit Fantasiesilben macht das Raten in DaZ-Alphabetisierungskursen unmöglich und führt zu einem schnellen Leseerfolg. Alpho 1 Alphabetisierung und Phonetik ist geeignet für primäre Analphabeten, die Leseübungen zum Silben bilden benötigen. Die Silben können als Bild abgespeichert und die Leselernwörter trainiert werden. Sofort lieferbar Sie können das Buch auch als E-Book bestellen.

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Wie kann man schnell viel lernen?

Das Gehirn liebt Fantasiegeschichten, Emotionen, Bilder.... Am besten funktioniert es, wenn wir mit allen Sinnen lernen. In der Schule ist das aber viel zu selten der Fall und in der Erwachsenenbildung müssen wir Lernstrategien erst wiederbeleben und oft mit völlig falschen Meinungen aufräumen, wie z.B. Wieso spielen wir? Das ist Zeitverschwendung. Bitte bringen Sie uns etwas Ordentliches bei. Dass Lernspiele sehr viel effektiver sind als Tabellen und Lückentexte auszufüllen, muss erst über das Verständnis dafür gegen Widerstände eingeübt werden und manchmal resignieren wir einfach auf dem Weg dahin. Und dann brauchen wir doppelt und dreifach so lange, die Vokabeln oder die Grammatik zu lernen. Schade eigentlich, denn, wenn wir verstehen, wie das Gehirn funktioniert, kommen wir zwangsläufig nicht umhin, Bewegun zu integrieren, Spiele zu spielen UND Mnemotechniken anzuwenden. Nur damit können wir in kurzer Zeit sehr viel lernen und es auch behalten.

Wie oft muss ich den Stoff wiederholen, bis er im Langzeitgedächtnis ankommt?

Ein hartnäckiger Mythos sagt: Sieben Mal. Aber haben Sie schon einmal eine Sportart oder Autofahren gelernt? Waren da für die Einübung des Bewegungsmusters nur sieben Male notwendig? Wohl eher nicht. Im Sprachenbereich wird das häufig angenommen, warum auch immer. Fakt ist, es mag Situationen geben, wo sieben Male ausreichen oder gar nur eine Wiederholung (ich denke da an die Vorstellung, mein Liebster unterrichtet mich oder Die eine Vokabel klingt in meiner Muttersprache sehr obszön, etc.). Aber in den meisten Fällen habe ich gar keine große BEZIEHUNG zu der Vokabel und dann dauert es eben doch seeehr viel länger. Wie lange genau ist von Person zu Person und Interesse und Alter und dies und das abhängig. Als Durchschnitt ist die Zahl 80 aber ein guter Richtwert. So lange dauert es, wenn ich nicht mit allen Sinnen lerne, sondern ganz klassisch mit Vokabelheft usw.

Wie kann man besser und effektiver lernen?

Warum Mnemotechniken so gut funktionieren, liegt daran, dass wir Inhalte irgendwohin „ablegen": Auf Zahlen, auf Bewegungen, auf Rhyhtmen, auf Orte, auf Gegenstände. Und immer, wenn wir damit in Berührung kommen, erinnern wir uns auch automatisch an die Inhalte, die wir damit verbunden haben. Das ist die Technik, die auch funktioniert, wenn Sie abends im Bett liegen und nicht mehr aufstehen wollen, aber sich dringend etwas merken müssen. Dann verbinden Sie es mit einer Tätigkeit, die Sie garantiert am Morgen machen werden, z.B. Zähne putzen. Stellen Sie sich vor, wie Sie Zähne putzen und dabei sich an Ihren Gedächtnisschnipsel erinnern. Das klappt ganz sicher, probierne Sie es aus. Und wenn es geklappt hat, schauen Sie sich die Mnemotechniken als Postervorlage genauer an. Dann sehen Sie sicher den Mehrwert für Ihre TN im Kurs (natürlich dürfen Sie dies auch jederzeit vorher tun:-).

Beispiele für die Loci-Technik im DaF-Unterricht mit dem Thema Tagesablauf und Perfektformen

Schauen Sie sich die Beispielvideos auf unserem Yotube-Kanal @Variadu-Verlag über die Perfektformen beim Tagesablauf an. In Teil 1 und 2 werden Sie einfach eingeführt, Die TN können das allein zuhause üben. In Teil 3 werden sie dann an einer Tür visualisiert und wieder abgerufen. Wenn Sie das an Ihrer Klassenzimmertür mitmachen, erleben Sie sehr deutlich, wie intensiv Mnemotechniken wirken. Die TN merken sich automatisch die Sätze, sie sprechen sie fließend, können sie aber auch jederzeit abrufen - und dies unabhängig voneinander und in Variationen. Das ist besonders für TN wichtig, die ehLernschwierigkeiten und -blockaden haben.

Bewegung und Mnemotechniken - wie hängt das zusammen?

Bewegungsspiele können, wenn sie mit dem Unterrichtsthema verbunden sind, sehr häufig Automatisierungsübungen sein und mit Lernstrategien und Lerntechniken verbunden werden - bzw. oft ist es sogar so, dass eine Bewegungsmethode an sich schon eine Mnemotechnik ist - nämlich immer dann, wenn auf die Bewegung ein Inhalt abgelegt wird, an den man sich erinnern soll, wie z.B. beim Kofferpacken in Verbindung mit Pantomime. Ganz viel zum Thema Bewegung im Sprachunterricht und anderswo finden Sie auf der Seite www.move-in-class.de. Diese Seite habe ich extra ins Leben gerufen, weil mir das Thema so sehr am Herzen liegt und ich sehr häufig in Schulen und in der Erwachsenenbildung dazu Fortbildungen geben und mit den Kindern, Jugendlichen, MigrantInnen und sogar SeniorInnen Inhalte in Bewegung mit Mnemotechniken übe und immer wieder sehe, wie es allen so gut tut und vor allem so eine Leistungssteigerung zur Folge hat. Ich brenne dafür, dass wir mehr Abwechslung in den Unterricht bringen und damit auch gehirneffizienter lehren und lernen können.

@Coverfoto: Natali_Mis von Getty Images Pro für Canva

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Mnemotechniken für den Unterricht - Variadu - Besser unterrichten

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Postervorlagen zum Heraustrennen. Mit diesen Postervorlagen können Sie spielend leicht Mnemotechniken in Ihrem Unterricht einsetzen - ganz egal, welches Fach Sie unterrichten oder in welcher Schulform Sie tätig sind. Sofort lieferbar

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Gedächtnistraining für Schule: Finger-Yoga für den Unterricht - Variadu - Besser unterrichten

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Das erste Buch, das die östlichen Erkenntnisse aus dem Yoga und Qigong intensiv mit dem Bereich des Lernens verbindet. Sofort lieferbar. Sie können das Buch auch als E-Book bestellen.

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Fremdsprache in Bewegung Lernen braucht Bewegung - Variadu - Besser unterrichten

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Lernen braucht Bewegung. Was sagt die moderne Gehirnforschung und wie setze ich das praktisch im Unterricht um? Viele neue Methoden direkt aus der Praxis. Sofort lieferbar

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Wenn Sie sich moderne DaF-Lehrwerke anschauen, finden Sie anfänglich eine kleine Tabelle mit dem deutschen Alphabet aufgelistet und die Phonetik immer mal wieder irgendwo isoliert ans Ende einer Doppelseite gequetscht. Die Bedeutung, richtig zu hören, um richtig zu schreiben und zu sprechen, wird oft völlig unterschätzt.
Auch in der Lehrerfortbildung spiegelt sich das wider: Es gibt kaum Angebote, Phonetik intensiv in den Unterricht zu integrieren, viele Lehrkräfte sind verunsichert.
Dieses Buch gibt Ihnen konkrete Hinweise, viele Übungen und Spiele, um sich der Thematik zu nähern. Es ist entstanden aus der Praxis für die Praxis Alles ist thematisch angeordnet, so dass Sie das Buch auch als Nachschlagewerk nutzen können und jederzeit fündig werden, wenn Sie ein konkretes
Beispiel suchen.

In diesem Buch finden Sie folgende Themen:

Didaktisch:
Spielideen zur Phonetik im DaF-Unterricht
Vokalgymnastik zum besseren Wahrnehmen der Laute
Minimalpaarübungen
Wortlisten für den Anlaut, Mitlaut und Auslaut
Zungenbrecher und Reime
Arbeitsblätter zur Lautdifferenzierung
Nachsprech- und Hörübungen
Leseprobe als PDF

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Das Phonetikbuch für DaF / DaZ - Variadu - Besser unterrichten

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Typische Lautprobleme bei der Phonetik im DaF-Unterricht: Dieses Buch gibt Ihnen konkrete Hinweise, Spiele und viele Übungen.

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Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht für Adjektive auf A1, A2

Steigerung der Adjektive

Neben der Deklination sind die Steigerungsformen das größte Thema bei den Adjektiven. Da kann man als Lehrkraft nicht genug Arbeitsblätter und Übersichten haben - vor allen Dingen solche, die auch für die Binnendifferenzierung einsetzbar sind. Ein kostenloses pdf zu allen Steigerungsformen gibt es auf unserem Blog www.daf-daz-didaktik.de

Liste der freuquenten Adjektive

Gehirntechnisch ist klar: Alles im Kontext lernen und am besten auch gleich mit Synonymen und Antonymen. Bei den Adjektiven bieten sich in diesem Zusammenhang natürlich die Gegenteile an. Hier ist eine Liste frequenter Gegenteile. Auch eine Liste zu den häufigsten deutschen Adjektive ist sinnvoll, um den Überblick nicht zu verlieren und abhaken zu können, welche Adjektive schon durchgenommen wurden und welche noch nicht. Beides ist kostenlos abrufbar. Wenn Sie es gleich verbunden haben wollen mit einem konkreten Download, finden Sie hier ein Arbeitsblatt zum Thema Aussehen und Adjektivdeklination.

Bilder zu Adjektiven für DaF-DaZ

Auch die Bildarbeit mit Adjektiven im DaF-DaZ-Unterricht ist viel leichter geworden als früher, wo es einfach zu wenig Material gab. Jetzt findet man ganze Serien davon. Besonders gelungen ist die Reihe des deutschlernerblogs. Die Bilder sind so aussagekräftig, dadurch, dass die Adjektive als Gegenteile darstellt sind. Sie sind als kostenloses pdf dort angeboten und können sowohl prädikativ als auch zur Adjektivsteigerung und Adjektivdeklination herangezogen werden.

Adjektive Vergleiche

Ein kostenloses Arbeitsblatt, dass sowohl Regeln als auch Übungen zum Thema Vergleiche anbietet, finden Sie hier. Sie können es sich dort als pdf herunterladen. Speziell zu dem Thema Natur und Vergleiche gibt es ein weiteres Übungsblatt. Das Adjektivblatt kann man auch wieder gut für die Binnendifferenzierung im DaF-Unterricht einsetzen

Erste Tests auf A1

Gerade am Anfang haben die TN oft kein Gefühl für die richtigen Formen - egal, ob Artikel, Plural oder Rechtschreibung und benötigen viel Übungsmaterial. Oft wird dabei dann auf Lückentexte zurückgegriffen, aber die haben den Nachteil, dass man wirklich nur testet und gar nicht übt. Sinnvoller, wenngleich mit mehr Arbeit verbunden, sind Arbeitsblätter, wo ganze Sätze geschrieben werden müssen. Hier ist ein Arbeitsblatt zu Adjektiven, Artikeln und Pluralformen - verbunden auch mit dem Fokus auf typische Fehlerquellen

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DeutschDuell Adjektive 1 für die Binnendifferenzierung in DaF als E-Book - Variadu - Besser unterrichten

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Steigerung der Adjektive Neben der Deklination sind die Steigerungsformen das größte Thema bei den Adjektiven. Da kann man als Lehrkraft nicht genug Arbeitsblätter und Übersichten haben - vor allen Dingen solche, die auch für die Binnendifferenzierung einsetzbar sind.

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Deutsch leicht lernen mit Symbolen und Farben
Es gibt wahrscheinlich genauso viele Menschen, die Grammatik lieben wie solche, die sie hassen. Für die einen ist alles wunderbar logisch, für die anderen nichts davon greifbar. Da das Gehirn optische Reize bevorzugt - also Farben, Bilder, Formen - ist die Verpackung von Grammatik darin ein Ansatz, der Vielen nachweislich den Zugang erleichtert.

Diese Übungsgrammatik gibt es in mehreren Teilen.
Teil 1 beschäftigt sich mit der Fragestellung Wer oder Was? und enthält sowohl den bestimmten und unbestimmten Artikel als auch die Adjektivdeklination im Nominativ. Sie ist so aufgebaut, dass immer nur wenige neue Vokabeln auf ein neues Grammatikphänomen stoßen und dieses mithilfe von Farben und Formen erklärt, geübt und automatisiert wird
Leseprobe als PDF Hier im Video erfahren Sie mehr zur Reihe „Übungsgrammatik"

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Übungsgrammatik - Nominativ als E-Book - Variadu - Besser unterrichten

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Deutsch leicht lernen mit Symbolen und Farben Es gibt wahrscheinlich genauso viele Menschen, die Grammatik lieben wie solche, die sie hassen. Für die einen ist alles wunderbar logisch, für die anderen nichts davon greifbar. Da das Gehirn optische Reize bevorzugt - also Farben, Bilder, Formen - ist die Verpackung von Grammatik darin ein Ansatz, der Vielen nachweislich den Zugang erleichtert.

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DaF Spiele: Spielbrettvorlagen A1 - Variadu - Besser unterrichten

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Daf Spiele sind immer gut geeignet. Die Spielbrettvorlagen auf A1 sind ganz besonders - nämlich mit Vertonung und Bildern. Super zum Vokabeln lernen.

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Im Unterricht gibt es zwei Spiel-Fraktionen: die, die es lieben und die, die damit nichts anfangen können, weil sie sagen: Das ist kindisch, passt nicht zum Unterricht, verbraucht zu viel Zeit, nutzt nichts für die Prüfungsvorbereitung etc. Manche verlieren einfach auch nicht gerne und spielen deshalb nicht.

Wie dem auch sei, Spiele sind nicht nur Zeitvertreib. Ich würde sogar soweit gehen zu sagen, ein Unterricht ohne Spiele ist nicht vollwertig. Eine bessere Vertiefungs- und Wiederholungsmethode gibt es nicht, denn Spiele vereinen alles, was das Gehirn liebt: Sie machen neugierig, haben einen Spannungsbogen, Emotionen sind mit im Spiel, immer die gleichen Redemittel werden vielfach wiederholt, das Aufmerksamkeitslevel ist extrem hoch, die soziale Kompetenz wird gefördert, das Miteinander gestärkt. Etwas verspitzt gefragt: Kriege ich all das auch mit Lückentexten hin?

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Warum wir im Unterricht spielen sollten - DaF-DaZ-Didaktik

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Im Unterricht gibt es zwei Spiel-Fraktionen: die, die es lieben und die, die damit nichts anfangen können, weil sie sagen: Das ist kindisch, passt nicht zum Unterricht, verbraucht zu viel Zeit, nutzt nichts für die Prüfungsvorbereitung etc. Manche verlieren einfach auch nicht gerne und spielen deshalb nicht.

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Sie sind noch da?

Dann heißt das entweder, dass Sie auf der Suche nach neuen Methoden sind. Oder aber, Sie brauchen möglicherweise Hilfe, weil es noch nicht so reibungslos läuft. In beiden Fällen bin ich gerne für Sie da. Denn meine Leidenschaft ist die Didaktik.

Gehirneffizient lehren

Ich möchte wissen, wie Lehren gehirneffizienter geht, wie ich Gruppen zum gemeinsamen Lernen anregen kann, wie mehr Energie im Raum entsteht und infolgedessen Spaß und gute Laune - egal, wie kompliziert die zu vermittelnden Themen sind. Folgende Bereiche liegen mir besonders am Herzen: Bewegung im Kurs, Mnemotechniken, intuitves Malen und Binnendifferenzierung.

Train the trainer

Das ist natürlich trotzdem eine besondere Verantwortung. Nur Leidenschaft reicht da nicht. Am Anfang dachte ich, es wäre Glück, dass meine Kurse so erfolgreich sind, aber irgendwann habe ich gemerkt, dass es die Mischung aus meiner Persönlichkeit, meiner Kreativität und meiner langjährigen Erfahrung ist, aus der Methoden mit einem wirklichen Mehrwert entstehen.

Was mich ausmacht

Ich bin sehr nahbar und verwende bewusst wenig Fachvokabular. Auch scheue ich mich letztlich nicht zu sagen, dass ich etwas nicht weiß. Dies ermutigt dazu, sogar vermeintlich „dumme" Fragen zu stellen. Und um Sachverhalte besser zu verstehen und sie mir besser merken zu können, baue ich sie für mich schon immer gedanklich in Bilder um; dadurch kann ich Wissen sehr plastisch weitergeben. Gerne zeige ich Ihnen, wie Sie das auch in Ihren Seminaren umsetzen können und gehirneffizientes Lehren spielend leicht für Sie wird.

Wir kennen uns noch nicht?
Auf eine Tasse Kaffee

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Gehirneffizient lehren - Seminare mit Claudia Böschel

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Gehirneffizient lehren ist in Seminaren sehr wichtig. Wie sorge ich zudem für mehr Energie und wie werden meine Vorträge lebendiger?

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daf daz didaktik deutschlehrer "deutsch als fremdsprache" "deutsch als zweitsprache" "deutsche grammatik unterrichten" "deutsche grammatik" "deutsch phonetik...

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Auf diesem Kanal finden Sie alles zum Thema Didaktik im DaF-DaZ-Unterricht - von konkreten Tipps, wie die Binnendifferenzierung besser integriert wird bis hin zur Alphabetisierung - alles basierend auf den Grundlagen der modernen Gehirnforschung. Darüberhinaus finden Sie auch Werbung zu Materialien des Variadu-Verlags.

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Variadu-Verlag (@variaduverlag) * Instagram photos and videos

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Variadu-Verlag. 1,545 likes · 23 talking about this. Der Variadu-Verlag steht für innovative Ideen im Unterricht mit viel Bewegung, Theaterpädagogik. Es gibt Didaktikmaterialien direkt aus der...

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Variadu - Methodensammlung für Trainer:innen

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Autonomes Lernen in DaZ: Tipps mit DeutschDuell

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So gelingt Binnendifferenzierung in DaF/DaZ: Lesetexte auf A1

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Als ich das erste Mal in einer Kita Move in class vorgestellt habe und mit den Kindern lediglich einen Kreis formen wollte, habe ich ganz schnell verstanden, dass das nicht mal eben so funktioniert, wie ich es aus der Erwachsenenbildung her kannte. Ich bin ganz schön ins Schwitzen gekommen in dieser Stunde. Es war total chaotisch, laut und zu dem, was ich ihnen eigentlich beibringen wollte, bin ich überhaupt nicht gekommen. An dieser Stelle stoppen viele dann, weil es nicht auf Anhieb funktioniert und stressig ist, aber aus meiner Erfahrung heraus lohnt es sich, dranzubleiben und die Methoden an die Zielgruppe anzupassen und sich und den Kindern Zeit zu geben, in diese Form des Lernens hereinzuwachsen. Ich habe also experimentiert - im Kindergarten und in den verschiedensten Schulklassen. Ich habe klare Regeln aufgestellt, Abläufe ritualisiert und das Grundproblem des schnellen Überdrehens gelöst. Von den involvierten Lehrkräften und Erzieher:innen kam dann sehr viel Zuspruch in Fortbildungen, aber auch Unsicherheit, so dass ich gemerkt habe, dass eine gute Begleitung sehr wichtig ist.

Wenn Sie gerne mehr Bewegung in Ihren Unterricht einbauen würden, unterstütze ich Sie dabei. Sie geben mir das Thema vor und wir versuchen es gemeinsam in Ihrem Unterricht mit Bewegung auszuprobieren. Auf diese Weise habe ich beispielsweise schon in einer fünften Realschulklasse die Verdauungsprozesse beim Rind balancierend eingeübt, Merksätze zu den verschiedenen Zeiten in einer Englischstunde einer sechsten Klasse gerappt oder jonglierend mit einer achten Gymnasialklasse gerechnet. Jedes Thema ist möglich, vielleicht sogar solche, wo Sie merken, dass die Lerner:innen oft Probleme damit haben. Auch eine Online-Beratung ist möglich.

Im Folgenden finden Sie einige Methoden-Beispiele:

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Als ich das erste Mal in einer Kita Move in class vorgestellt habe und mit den Kindern lediglich einen Kreis formen wollte, habe ich ganz schnell verstanden, dass das nicht mal eben so funktioniert, wie ich es aus der Erwachsenenbildung her kannte. Ich bin ganz schön ins Schwitzen gekommen in dieser Stunde.

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Viele weitere Didaktikangebote online und in Präsenz z.B. zu folgenden Themen:

Unterrichten und Lernen mit Abstandsregeln - Tipps und Tricks
Best practice: Meine zehn besten Didaktik-Tipps
Mit Fingern lernen - „Das zweite Gehirn" besser nutzen
Phonetikmethoden kreativ und effektiv- Von Minimalpaaren bis Umlauten
Das Lernen wirklich lernen - Neurolinguistik, Gehirnmythen, Mnemotechniken
Mnemotechniken - Umwege zum Schneller lernen
Kreative Textarbeit - Theaterpädagogik, Phonetik - alles drin
Abwechslung im Unterricht - Bewegung, Handlungsorientierung, echtes Üben
Gedächtnisstrategien in der Alphabetisierung - Auch unter schwierigen Voraussetzungen zum Lernen kommen
Effektive Wortschatzarbeit - Produktiver und rezeptiver Wortschatz, Lerninseln
Heterogenität und Binnendifferenzierung - Werkstattarbeit, Stationenlernen - auch online integrieren
Für mehr Infos, Termine, Kosten und Anmeldung/Buchung nehmen Sie gerne mit mir Kontakt auf.

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Variadu Verlag: Bücher, Spiele, Tutorials für DaF/DaZ und Fremdsprachen

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Der Variadu Verlag ist spezialisiert auf die Didaktik für DaF/DaZ u. Fremdsprachen. Hier finden Sie Bücher, Spiele und Tutorials direkt aus der Praxis.

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Mit allen Sinnen Unterrichtsmethoden - Variadu - Besser unterrichten

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Indem man mehrere Sinne in den Unterricht integriert, kann man die Lernerfahrung vielfältiger und ansprechender gestalten. Erfahren Sie mehr!

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Ultimative Konzentration: So hilft Fingeryoga im Unterricht

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Phonetik und Alphabetisierung verbinden: Buchtipp Alphoreihe

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Alphabetisierung  Methoden zum Silben bilden

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Alphabetisierung DaZ lesen lernen - Variadu - Besser unterrichten

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Als Lehrer haben Sie die wundervolle Gelegenheit, die Faszination des Lesens in den Köpfen Ihrer TN wiederzubeleben. Erfahren Sie mehr darüber!

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Deutsch lesen lernen: Tipps und Übungen für Anfänger - Variadu - Besser unterrichten

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Tipps und effektive Übungen, um Deutsch lesen zu lernen, speziell für Anfänger. Ratschläge für einen erfolgreichen Start in die Sprache.

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Mnemotechnik Loci-Methode - Variadu - Besser unterrichten

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Verbessern Sie die Merkfähigkeit Ihrer TN durch die Loci-Methode: Informationen verankern, Motivation steigern, Flexibilität fördern.

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Spielideen für den Sprachunterricht - Variadu - Besser unterrichten

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Spielen ist nicht nur eine angenehme und unterhaltsame Tätigkeit, sondern auch eine äußerst wirksame Methode des Lernens. Erfahren Sie mehr!

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Alphabetisierung DaZ Spiele kostenlos - Variadu - Besser unterrichten

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Entdecken Sie spannende kostenlose DaZ-Spiele, um Deutsch zu lernen. Alphabetisierung für mehr Spaß und Erfolg beim Sprachenlernen.

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Grammatikspiele - Variadu - Besser unterrichten

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Grammatikspiele sind die Lösung, um Grammatikunterricht aufzupeppen. Sie steigern Motivation und machen Spaß!

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Spiele für gehirneffizientes Lernen: Differenzierung kreativ umsetzen - Variadu - Besser unterrichten

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Entdecken Sie, wie gehirneffiziente Spiele den Unterricht bereichern, Differenzierung fördern und den Wortschatz spielerisch erweitern.

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Memos - Verben mit Präpositionen spielerisch üben - Variadu - Besser unterrichten

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Memos: Verben mit Präpositionen spielerisch üben - So motivieren Sie Ihre Schüler:innen und fördern den Lernerfolg im DaF-Unterricht.