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¿Qué elementos destacarías de tu  práctica docente implementada para esta etapa?

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¿Qué elementos destacarías de tu  práctica docente implementada para esta etapa?

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Destaco utilización de recursos disponibles para esta etapa, motivar a investigar y a indagar sobre el tema, y acciones que permiten a los niños y niñas conectar con con lo que estan aprendiendo y lo que será el producto final

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destaco en la indagación la autonomía que comienza aflorar en los estudiantes y que al mismo tiempo les genera desafío porque es una práctica nueva o poco utilizada  

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destaco en la indagación la autonomía que comienza aflorar en los estudiantes y que al mismo tiempo les genera desafío porque es una práctica nueva o poco utilizada  

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Cada uno de los docentes somos mediadores del conocimiento para que los y las estudiantes puedan construir sus propios conocimientos y potencializar sus habilidades.

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El importante rol del docente al intencionar momentos durante la clase, que vayan en directo beneficio de la motivación de los estudiantes por realizar un trabajo comprometido y productivo.

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El importante rol del docente al intencionar momentos durante la clase, que vayan en directo beneficio de la motivación de los estudiantes por realizar un trabajo comprometido y productivo.

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Destaco el trabajo ya más seguro de los estudiantes , cuando sienten que el comienzo lleva un refuerzo positivo, se lanzan a dar lo mejor de si en su producto, y demuestran un tremendo entusiasmo en lo que hacen.

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Considero que es destacable el ejercicio de monitoreo y orientación docente que promueva la investigación profunda de la temática y que estas rutinas de indagación se afiancen durante todo el proceso.

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En esta etapa se empieza a ver el trabajo en equipo de los estudiantes, empiezan a informarse y aplicar los contenidos aprendidos en las diferentes asignaturas asociadas al proyecto

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Destaco la importancia de involucrar a la familia en esta etapa ya que son pequeños (kinder) y necesitan apoyo para realizar una investigación más profunda

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Destaco la gran participación activa de los estudiantes, y destaco el tema de interés que fue no solo para ellos, sino que para las familias, lo que pudo observarse en el gran apoyo durante el proceso.

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Destaco la gran participación activa de los estudiantes, y destaco el tema de interés que fue no solo para ellos, sino que para las familias, lo que pudo observarse en el gran apoyo durante el proceso.

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En la etapa de creación y exhibición fue fundamental la gestión del tiempo en torno a los roles que se ejecutaron para dar vida a las diversas obras de teatro que desarrollaron nuestros/as estudiantes. Nos ayudó bastante conocer el times bomb, pues fue una herramienta atractiva de supervisión y trabajo en equipo para el logro de metas

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El trabajo de las emociones y la acogida que tuvo para los estudiantes y apoderados.

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Destaco las actividades acorde a las características e interés de los estudiantes.

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Considero que motivar y orientar le proceso de indagación profunda y aplicada es fundamental para que el alumno se sienta constantemente comprometido, apoyado, orientado y motivado a comprender cada uno de los contenidos, como también en el desarrollo de habilidades de investigación que vayan en directo beneficio para la creación del producto.

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Destaco la etapa de Lanzamiento e Indagación, ya que en ella los estudiantes se encantaron con el proyecto y comenzaron a trabajar colaborativamente, logrando armar el grupo, destinando roles y funciones y así dar la oportunidad de relevar  a los estudiantes el sentido del proyecto.

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Destaco la etapa de Lanzamiento e Indagación, ya que en ella los estudiantes se encantaron con el proyecto y comenzaron a trabajar colaborativamente, logrando armar el grupo, destinando roles y funciones y así dar la oportunidad de relevar  a los estudiantes el sentido del proyecto.

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Destaco en la etapa de indagación la exploración activa y la búsqueda de respuestas, recopilar datos y formular preguntas de investigación desafiantes desde los estudiantes.

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Destaco en la etapa de indagación la exploración activa y la búsqueda de respuestas, recopilar datos y formular preguntas de investigación desafiantes desde los estudiantes.

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Considero que motivar y orientar a los estudiantes es fundamental para que se sientan los actores principales de un proyecto y así puedan llevarlo a cabo a través de capacidades y habilidades que cada uno presenta 

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Considero que motivar y orientar a los estudiantes es fundamental para que se sientan los actores principales de un proyecto y así puedan llevarlo a cabo a través de capacidades y habilidades que cada uno presenta 

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Lo que destaco es el poder trabajar con las familias, el integrarlas al periodo de indagación permitió hacerlas parte del proceso ABP y a los niños y niñas sentir seguridad en lo que reflexionan ya que fue un tema hablado en familia.