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(책)- 환경과 생태 쫌 아는

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(책)
- 환경과 생태 쫌 아는 10대, 최원형, 풀빛,54p~63p
(인터넷)
- 네이버 지식백과-지질학백과[탄소 발자국]
- 29street-건강이란 빛과 환경이란 그림자 모두를 품은 과일, 아보카도-핸드메이커 https://29street.donga.com/article/all/67/2272303/1

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나는 이번에 아보카도가 탄소발자국과 

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나는 이번에 아보카도가 탄소발자국과 환경에 영향을 미친다는 것을 알게되어 이러한 내용들을 더 알아보고자, 또한 소담중학교 친구들에게 이러한 현상을 일깨워주고자 조사를 실시하였다. 조사 결과, 아보카도는 우리나라가 수입해오는 과정에서 많은 이산화탄소가 배출되고, 아보카도를 재배하는데 대량의 물이 소비된다고 한다. 따라서, 이러한 문제를 해결하고자, “로컬푸드”라는 해결방안을 제시하였다. 조사를 통해, 아보카도와 환경의 연관성을 더 깊게
알아볼 수 있게 되었고, 직접 조사하고 정리해보며 더 쉽게 이해할 수 있고 내용이 머리에 더 잘 들어오는 것 같았다. 이 조사보고서를 통해, 소담중학교 학생들이 아보카도와 환경에 대한 인식을 확보하고, “로컬푸드”를 이용하는 등 탄소발자국을 줄일 수 있는 행동을 할 수 있었으면 좋겠다.

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가. (자료 조사 결과 정리)

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가. (자료 조사 결과 정리)

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탄소발자국 계산법에 따르면 생산하고 유통하는 과정에서 아보카도 100g에서 나오는 이산화탄소는 대략 10.37g이라고 한다. 바나나 100g에서 배출하는양인 2.49g의 4배에 해당하는 양이다. 아보카도는 전세계적으로 소비가 늘고있고, 우리나라에서는  2017년 아보카도 수입량은 6000톤으로 2011년 수입량 400톤에 비하면 무려 15배 정도 늘어난 셈이다. 아보카도를 생산하는 과정은 주로 멕시코나 미국에서 생산되는 아보카도를 우리나라까지 수천미터를 이동해온다. 문제는 이동을 위해 이용하는 항공기나 선박에서 이산화탄소나 질소산화물이 배출된다는 점이다. 또한, 아보카도를 숙성시키기 위해 적정온도를 유지할 때도 이산화탄소가 발생한다. 이 이산화탄소는 탄소발자국에 영향을 크게 미칠 뿐만 아니라 지구온난화를 가속시키는 온실기체 중 하나이다. 다른 문제로는, AFP통신에 따르면 아보카도를 재배하는데 농장 0.01제곱 킬로미터 당 하루에 물이 10만리터나 든다고 한다. 이는 지역민 1000여명이 하루에 소비하는 양에 해당한다. 이러한 문제점에 대해 해결할 방안에는 수입을 조절하여 ”로컬푸드“(지역 먹거리) 를 이용하는 방법이 있다.
“로컬푸드”란 흔히 장거리 운송을 거치지 않고 반경 50킬로미터 이내에서 생산한 음식을 말한다. 예를 들면, 네덜란드의 그린 케어 팜, 일본의 지산지소 운동, 이탈리아의 슬로푸드 등이 있다. 먹거리가 가까운 거리에서 오면 탄소발자국이 적게 발생한다. 또한, 어디에서 누가 생산한 농산물인지 알 수 있으니 소비자 입장에서는 안심하고 먹을 수 있고, 생산자는 안정적인 소득원을 확보하니 양쪽 모두에게 득이 되는 방식이라고 할 수 있다.

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 탄소발자국은 개인 또는 단

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탄소발자국은 개인 또는 단체가 직접 간접적으로 발생시키는 온실기체의 총량을 의미하는데, 그 양이 증가함에 따라 기후변화에 더 큰 영향을 끼치게 된다.
나는 평소에 아보카도가 환경에 나쁜 영향을 끼치고, 탄소발자국을 증대시킨다는 것을 모르고 있었는데, 이번 국어시간과 사회시간에 수업을 듣고 책을 살펴보면서 아보카도를 섭취하는 것이 탄소발자국을 남기는 주요원인 중 하나라는 것을 알게되었다. 그래서 설문조사를 통해 소담중학교 3학년 학생들은 한달에 어느정도 아보카도를 섭취하는지 알아보고 평소에 이러한 문제를 인식하고 행동하고 있는지 알아보려고 한다. 따라서 정확히 아보카도가 환경에 미치는 영향에 대해 알아보기 위함과 소담중학교 3학년 학생들에게 그러한 심각성을 일깨워줌으로써 해결방안을 제시하고 아보카도 섭취량을 줄이자는 인식을 이끌어내기 위하여 조사를 실시하고자 한다.

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2023년 6월 0일~0일

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이 양식에 따라 보고서를 작성합니다. *배경화면 변경 가능

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이 양식에 따라 보고서를 작성합니다. *배경화면 변경 가능

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나. (설문/실태 조사 결과 분석)

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나. (설문/실태 조사 결과 분석)

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소담중학교 학생 59명을 대상으로 아보카도 한달 섭취량과 아보카도와 탄소발자국에 대한 인식을 알아보고 싶어서 이 설문조사를 실시하였다.
먼저, 아보카도 한달 섭취량에 대한 질문에서는 88.9%가 아보카도를 먹지않는다는 답변을 하였고, 그 다음으로 많은 6.3%가 아보카도를 2~3개 정도 먹는다고 답변하였다. 대다수의 학생들이 아보카도를 먹지 않지만, 2~3개를 먹는다는 학생들도 있었다. 이 학생들은 앞의 해결방안을 제시한 것과 같이 “로컬 푸드”를 이용해보면 좋을 것 같다.
다음으로, 평소 아보카도가 탄소발자국에 미치는 영향을 알고 있었는지에 대한 설문조사의 답변이다.
63.5%는 전혀 몰랐고 사회시간에 처음 알게 되었다고 하였고, 28.6%가 들어봤거나 알고만 있었다고 답변하였고, 7.9%가 매우 잘 알고 있어 아보카도 섭취량을 줄이고 있었다고 답변하였다. 전혀 몰랐다는 학생이 가장 많았기에, 이 조사보고서를 통해 아보카도가 탄소발자국을 늘리고 환경에 나쁜 영향을 끼친다는 것을 인식하고 아보카도 섭취량을 줄이는 운동을 하였으면 좋겠다.

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자료 조사
- 조사 내용: 아보카도가 환경에 미치는 영향, 아보카도와 탄소발자국의 관계
- 조사 방법(활용자료): 인터넷조사

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설문 조사
- 조사 대상: 소담중학교 3학년 학생들
- 조사 내용: 한달에 섭취하는 아보카도 양, 아보카도가 탄소발자국에 미치는 영향을 알고있었는지.