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Hola!!!
Alegre de poder compartir este espacio de aprendizaje!!, mi nombre es Cristina Córdova, me desempeño como Directora de una escuela de primaria para adultos y adolescentes en el distrito 3 - sector 1.

Me interesa la idea de orientar a lo solidario lo que este a mi alcance desde mi rol, y ampliarlo a todos los actores de la institución y de la comunidad en gral.

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Hola a todos! Mi nombre es Carolina, actualmente me desempeño como Directora en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Interesante propuesta de formación. Entiendo que hoy es imposible pensar nuestro hacer diario, sin tener en cuenta las Prácticas Solidarias. Permanentemente es necesario abordar las acciones a través de redes que nos invitan a pensar un modo distinto de estar. La mirada ya no es individual, es con Otros.

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¡Hola a todos! Mi nombre es Gabriela Ibañez, me desempeño desde hace algunos años como Directora de una escuela primaria del gobierno de la Ciudad.
Me interesa mucho la tematica del aprendizaje- solidario, ya que necesitamos transmitir y propiciar en nuestros alumnos este valor fundamental. Considero que el hacer con otros y para otros, nos posiciona de una manera distinta, nos enriquece como seres humanos.

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Hola a todos agradecido de compartir esta experiencia solidaria. Me gustaría que la educación se abra a un aprendizaje solidario que nos va a enriquecer en valores y nos va a ayudar en comprender nuestras diferencias.

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Elegì esta imagen que rerpesenta: lo que me propuse seguir estudiando cuando estaba en 5to año, y en cierta manera mi actualidad laboral. Trabajoe n escuelas de mùsica, recientemente como Director (acaba de terminar mi suplencia y estoy como secretario), y como psicólogo en un DOE. Me encantan ambos roles, y dsifruto mucho de lo que hago y aprendo todo el tiempo. Viva la escuela pública!

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Hola, mi nombre es Gabriela, y soy directora en un Centro Educativo Complementario de Idiomas Extranjeros. Me interesa la propuesta porque me interesa construir con otros todo aquello que pueda contribuir a la creación de un mundo más igualitario, equitativo y humano. Estoy segura que nos brindará herramientas y estrategias para construir  una escuela solidaria en la que  sus actores participen activamente y tengan voz. Y
Elegí la imagen de manos entrelazadas porque no concibo el trabajo, el estudio, la vida en general sin un trabajar juntos todos y todas con un mismo objetivo.

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Hola colegas.
Mi nombre es María Gabriela. Actualmente me desempeño en el Ministerio de Educación como supervisora en el Nivel Primario.
Me encuentro con interés por profundizar mis conocimientos sobre el aprendizaje y servicio solidario para  promover propuestas pedagógicas, programas y proyectos que favorezcan aprender y enseñar teniendo una mirada reflexiva y transformadora hacia el bien común. Una educación  que habilite a los estudiantes a la acción, reflexión y transformación de la realidad.

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Hola, mi nombre es Marcelo, soy director de una escuela primaria de CABA.
Me interesa la propuesta porque creo que nos brindará herramientas y estrategias para que podamos seguir construyendo juntos una escuela más inclusiva, más participativa y democrática. Con valores que nos permitan y sobre todo permitan a nuestros alumnos y alumnas ser parte de una sociedad que cambia vertiginosamente y que cada dia espera mucho mas de cada uno.
Compartir con colegas, es para mi una gran instancia de aprendizaje, ya que esas nuevas miradas, me ayudan y complementan en mi labor.
Por eso la imagen que elegí, la unión, el encuentro, el equipo... considero que son fortalezas que debemos seguir trabajando y también, socializando.
Nos deseo una gran cursada y que sea el inicio de muchos aprendizajes, y que nos llevemos muchas preguntas, y también muchas respuestas...

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Hola compañeros y compañeras.

Mi nombre es Ricardo Benitez (todo el mundo me dice Richar). Soy Director de una escuela pública, la Nº 24 del Distrito Escolar 1.

La idea de poder compartir junto a otros y otras docentes temas referidos a pensar la escuela es muy motivador. Como dice Ángeles, el cómo dar sentido a los aprendizajes, me interpela.

Pensar la escuela más allá de sus paredes me parece fundamental, hoy, en este entramado que la tiene como institución central. Algo así como la trama de la que habla la canción que compartió Isabel. Esa complejidad nos obliga a ser actores que repiensen las formas de gestionar proyectos junto a los equipos de los que formamos parte.

Me sumo a Pamela, con la motivación de compartir desde nuestras diferentes áreas y experiencias, incertidumbres y algunas certezas.

Comparto una imagen donde se ve una trama en una dinámica denominada “del ovillo” que intenta graficar mis deseos de seguir tejiendo redes.

Nos encontramos en este camino...

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Hola Colegas soy directora de una escuela pública primaria y estoy muy interesada en conocer esta propuesta porque siempre la educación plantea nuevos desafíos 

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Nuevos desafíos para nuevas infancias.

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Hola colegas! Mi nombre es Angeles y, al igual que Isa, desde hace varios años integro el equipo de formadores de CLAYSS. Cuando conocí a fondo la propuesta del aprendizaje-servicio, muchas de las inquietudes que tenía como docente respecto de cómo dar sentido a los aprendizajes escolares, cómo transformar la escuela para hacerla emocionalmente significativa e intelectualmente desafiante para nuestros chicos y chicas, cómo trabajar para revitalizar el deseo de aprender y de enseñar; comenzaron a tener nuevas respuestas. Y esas respuesta pasan por construir un vínculo de nuevo tipo entre la escuela y la comunidad que haga posible aprendizajes genuinos y situados, y sobre todo, que ayude a los niños, niñas y adolescentes a pensarse como protagonistas de su proyecto de vida y como sujetos participantes y agentes de cambio en la sociedad. La imagen que elijo es la de una red, porque creo que ese cambio no será posible si no nos pensamos de manera colectiva, sumando cada uno su mejor aporte y dotado de matices a la trama, como dice Isa. Un placer acompañarlos en este tramo del camino!

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Esta imagen representa para mí una escuela de puertas abiertas. Los estudiantes con la curiosidad puesta tanto en el adentro como en el afuera. 

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Hola. Me presento. Me desempeño como directora de una escuela pública de idiomas. También como parte de un equipo técnico en EPB. Me interesa conocer sobre esta modalidad de trabajo para pensar las posibilidades de la misma en mi escalafón. Me sumo a la pregunta de una compañera sobre cómo ampliar el alcance del aspecto socio-comunitario de la gestión educativa. Espero tomar contacto con colegas de distintas áreas para intercambiar experiencias, conocer casos de éxito y acercarme a nueva bibliografía. Saludos. Y gracias por esta oportunidad.

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¡Hola! ¿Cómo están?

Mi nombre es Isabel Tresca. Soy miembro de CLAYSS desde hace muchos años, podría decir desde sus inicios en los que, siendo estudiante en la licenciatura en Educación, me planteé algunos interrogantes para mi tesis, comencé a investigar y me encontré con un marco teórico que me enamoró: el aprendizaje y servicio solidario (AYSS). Algunas preguntas de aquel entonces me siguen resonando: ¿Qué trayectorias o recorridos escolares podríamos pensar para promover el desarrollo de competencias para la transformación social y ciudadana? ¿Cómo educar en y para la solidaridad? ¿Cómo incluir la dimensión comunitaria en nuestros proyectos? ¿Qué perfil docente necesitamos para que ésto suceda? ¿Cómo acompañarlos/as en estos desafíos?

Estoy muy contenta con esta nueva propuesta que me permite compartir y construir con otros/as una mirada solidaria y colaborar en la construcción de un mundo más humano, en el que todo/as tengan un lugar.

Elegí la imagen de un telar, porque eso significa para mi incluir el enfoque solidario en la construcción de los proyectos de escuela y de aula: "entrelazarnos", ser parte de la belleza de una trama, donde todos los actores aportan y se necesitan para construir la obra, cada uno/a desde su lugar y con una participación colectiva desde el diálogo y la escucha.
Les dejo, en este link, esta canción que refiere a la belleza de la trama y que a mí me gusta mucho: https://www.youtube.com/watch?v=mCWxIx7MDTY