# data[].attributes.headline
Experimentando con diferentes materiales(2 años)

# data[].attributes.subject
Experimentando con diferentes materiales(2 años)

# data[].attributes.body
"El aula de los dos años se ha convertido en un espacio vivo de exploración sensorial. A través de la experimentación con diversos materiales y texturas, nuestros alumnos han dado rienda suelta a su curiosidad, fortaleciendo sus habilidades perceptivas. Bajo la premisa de que el juego es la forma más natural de aprender, hemos diseñado propuestas que invitan a los niños a descubrir, manipular y transformar su entorno, fomentando así su autonomía y desarrollo integral."

# data[].attributes.body
"Damos la bienvenida a la primavera con una propuesta de estimulación sensorial diseñada para nuestros bebés. Mediante la interacción con fideos de colores y elementos primaverales, hemos creado un entorno de aprendizaje significativo que invita a la exploración táctil. Esta actividad es fundamental para el desarrollo cognitivo de los más pequeños, ya que, al manipular materiales con diferentes propiedades sensoriales, no solo enriquecen su percepción del mundo, sino que también fortalecen su coordinación óculo-manual y su capacidad de concentración."

# data[].attributes.attachment_caption
¡La música ha tomado nuestras aulas! Gracias a la colaboración de Muse, nuestros pequeños del primer ciclo han vivido sesiones mágicas. Un agradecimiento muy especial a Nora, cuya energía, profesionalidad y capacidad para transmitir conocimiento a través del ritmo han hecho que cada encuentro sea una auténtica fiesta de aprendizaje."

# data[].attributes.headline
Disfrutando de la música en el 1ºciclo de Infantil

# data[].attributes.subject
Disfrutando de la música en el 1ºciclo de Infantil

# data[].attributes.body
Como proyecto de la unidad de Natural Science "The Ecosystems", los alumnos y alumnas de 3º han elaborado varios dioramas que representan diferentes tipos de ecosistemas. Han trabajado en grupo y han hecho una presentación oral en Inglés para la clase y ¡éste es el resultado! Esperamos que os gusten, ellos han disfrutado y aprendido muchísimo en su realización.

# data[].attributes.body
Como cada curso, el Día del Libro es un una jornada muy especial para nuestros/as alumnos/as. Estamos convencidos como educadores de la importancia que tiene el hábito lector para nuestros niños y niñas.

Para motivarles e incentivar este hábito, además de las actividades que se realizan habitualmente en el aula, ese día hacemos las siguientes:

"Lecturas apadrinadas" Alumnos de cursos superiores, leen a sus compañeros de niveles de menor edad. Es sorprendente ver con qué cariño actúan los "padrinos" y con qué atención les miran sus "apadrinados".

"La biblioteca sale al patio" Ese día se exponen en el patio las novedades recientemente adquiridas. Son nuevos ejemplares que ellos mismos eligieron en la Asamblea de Delegados y Delegadas de los distintos cursos y que van poder llevarse en préstamo acudiendo a la Biblioteca martes o viernes en la hora del recreo. Contamos con la colaboración de los alumnos/as que participan en el Programa de Alumnos Ayudantes.

Entrega de premios del Certamen Literario

Todo el alumnado de 1º a 6º de Ed. Primaria participa en un concurso de narración de cuentos y poesía. Una vez más, los alumnos ayudantes colaboraron en la entrega de premios que consistió en un diploma y un cuento. Los ganadores y ganadoras tuvieron la oportunidad de leer sus producciones a sus compañeros.

# data[].attributes.body
El Árbol de las Sonrisas (1º de primaria)

Nuestra escultura representa el superpoder de primero de primaria que es la Sonrisa. Se ha utilizado material reciclado con rollos de papel higiénico en la que se ha decorado un árbol de cartón. Ha sido una iniciativa de los Helpers del colegio.

# data[].attributes.body
Semana Cultural -Época de Cubismo de Picasso (1º de Primaria)

Los alumnos de primero de primaria han pintado una cara que refleja la época de cubismo de Pablo Picasso durante la semana cultural. El tema común era sobre la pintura.

# data[].attributes.body
Durante la semana cultural, el segundo ciclo de infantil ha participado de forma colaborativa en la producción de un proyecto-mural llamado "Nuestro jardín musical". En los talleres de música que se han realizado durante la semana, se han trabajado saberes musicales como la forma musical, la articulación y la expresión corporal, para dar forma a un paisaje con diferentes elementos.

La línea de 3 años A y B, se ha centrado en la forma musical de la pieza de La Primavera de Antonio Vivaldi. A través de una instrumentación guiada y la decoración, con esponjas y pintura, de diferentes flores, han identificado las partes de la pieza.

En 4 años A, B y C, se han trabajado en la discriminación auditiva articulación de las piezas: El Danubio Azul de Johan Strauss II, Pizzicato de Léo Delibes y Marcha Radetzky de Johan Strauss. Se han desarrollado varias actividades de Danza y psicomotricidad fina (trazo) para identificar y plasmar en los dibujos de insectos (mariposas, hormigas y grillos) las diferentes formas de transición entre los sonidos.

Los grupos de 5 años A y B, han elaborado las estatuas del jardín, trabajando con el cuerpo en la expresión y dramatización con piezas musicales de Bellaterra Ed. y el Vals de las Flores de Tchaikovsky. Con herramientas como el proyector y el teatro de sombras, han experimentado las posibilidades motrices del cuerpo en la expresión musical.

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES : TALLER PARA FAMILIAS.

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES : TALLER PARA FAMILIAS.

# data[].attributes.body
En estas Jornadas hemos querido dar cabida también a nuestras familias ofertando dos sesiones de talleres para ellos y ellas. Esperamos que lo hayan disfrutado.

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES: TALLER DE ESCULTURA. 

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES: TALLER DE ESCULTURA. 

# data[].attributes.body
Los niños y niñas de 3º y 4º se han convertido en pequeños escultores por un día.

Acompañados por Gabriela, artista de la fundación Yeduhi Menuhin, y con su gran imaginación, han creado unas esculturas espectaculares.

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES: TALLERES LITTLE MAKERS PRIMER CICLO DE ED. INFANTIL.

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES: TALLERES LITTLE MAKERS PRIMER CICLO DE ED. INFANTIL.

# data[].attributes.body
Los más peques del cole han disfrutado de lo lindo con estos talleres. Han pintado colgados de un columpio, han experimentado en las estaciones de distintas texturas, han entrado en un laberinto sensorial ...

También han podido ser pequeños escultores y pintores con distintas técnicas y utensilios.

# data[].attributes.body
Una artista de la Fundación Yehudi Menuhin ha realizado un taller con el alumnado de Ed. Infantil consistente en elaborar una figura con papel de seda. Acompañados de música han colgado sus producciones de unas cuerdas. El resultado ha sido sorprendente, ¡qué artistas!

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES: TALLERES DE TÉCNICAS DE DIBUJO

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES: TALLERES DE TÉCNICAS DE DIBUJO

# data[].attributes.body
Luis, profesor de dibujo en Mejorada del Campo, ha impartido un taller de dibujo.

Han realizado diversas técnicas:

Trazos de figuras en 3D. Los niños y niñas han trazado la inicial de sus nombres en mayúscula y sobre ella figuras humanas unidas por los brazos proyectando sombras que simulan una superficie.

Trazado aleatorio con color en contraste o armonía. Se trazan a ciegas figuras aleatorias y se colorean.

Cuerpo en 3D. Trazar su mano sobre un folio y mediante líneas paralelas, representar el volumen.

# data[].attributes.body
Gema, nuestra super profe de Ed. Física, también ha querido participar en estas jornadas sobre la pintura y escultura. Para ello, ha organizado una Gymkana de cuadros importantes en la historia del arte.

Después de dar las instrucciones correspondientes en el aula de informática, ha repartido los mapas que ayudarán a los niños y niñas a localizar dichas pinturas por el colegio. Todos los participantes se han llevado una pulserita de regalo y los ganadores, una brújula.

¡Gracias Gema por tu esfuerzo!

Para los niños y niñas ha sido todo un reto y lo han pasado genial.

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES: EL JARDÍN DE MATISSE.

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES: EL JARDÍN DE MATISSE.

# data[].attributes.body
Gabriela, artista de la Fundación Yehudi Menuhin ha realizado unos talleres con los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria.

Con cartulinas de diferentes colores han elaborado unas preciosas y originales flores.

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES: PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL. TALLER DE PINTURA

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES: PRIMER CICLO EDUCACIÓN INFANTIL. TALLER DE PINTURA

# data[].attributes.body
El día 24 Álvaro, artista de la Fundación Yehudi Menuhin, realizó un taller de pintura con los más pequeños del cole. Les hizo disfrutar y experimentar con la pintura. acompañando la experiencia con instrumentos musicales.

¡Qué bien lo han pasado!

# data[].attributes.headline
JORNADAS CULTURALES: TALLER ARTE Y BARRO

# data[].attributes.subject
JORNADAS CULTURALES: TALLER ARTE Y BARRO

# data[].attributes.body
Miembros de la Asociación Arte y Barro de Velilla de San Antonio se han desplazado a nuestro colegio los días 23, 24 y 25 para realizar talleres con masa blanca con nuestros niños y niñas. Han aprendido mucho y se lo han pasado genial.

¡Muchas gracias por la colaboración!

# data[].attributes.body
Como recuerdo de nuestro paso por el cole, hemos hecho un bote para las pinturas. Pasta blanca, témperas y rotuladores acrílicos nos han acompañado durante los tres días de las jornadas culturales.

# data[].attributes.headline
Cuadros 6º Ed. Primaria - Semana Cultural

# data[].attributes.subject
Cuadros 6º Ed. Primaria - Semana Cultural

# data[].attributes.body
Nuestros chicos y chicas de 6º han estado muy ocupados durante la semana cultural. Otra de las actividades que han realizado estos días ha consistido en la elaboración por parejas de estos preciosos cuadros.

# data[].attributes.body
En una de las jornadas de la Semana Cultural todos los alumnos del centro desde 1 añito, hemos disfrutado de actividades relacionadas con la pintura pero en un formato nada convencional.

# data[].attributes.body
Los grupos de 6ºA y 6ºB hemos participado en la iniciativa del grupo de Alumnos Mediadores, taller "El museo de los superpoderes invisibles"

Consiste en utilizar material reciclado para elaborar una escultura que represente una cualidad que nos haga especiales, la huella que dejamos en el Tomás y Valiente.

Hemos elegido la amistad y la alegría.

En el taller hemos pintado sobre CDs viejos con rotuladores acrílicos. Los CDs serán las hojas de nuestra escultura, un frondoso árbol que dentro de muy poco os recibirá en el hall de nuestro cole.

# data[].attributes.headline
VISITA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS AL AULA DE LOS TUCANES

# data[].attributes.subject
VISITA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS AL AULA DE LOS TUCANES

# data[].attributes.body
Durante el curso algunos de los grupos del colegio visitan el Aula de los Tucanes (Aula de atención al alumnado con Trastorno de Espectro Autista)

Hoy le ha tocado la visita a un grupo de tres años. Las profesoras especialistas de esta aula les han transmitido mediante un vídeo que estos compañeros aprenden de manera diferente y cómo pueden ayudarles.

Después, se han puesto por equipos donde han elaborado materiales sensoriales que han metido en una caja, también decorada por ellos, para llevársela a su clase.

# data[].attributes.body
Gracias a los alumnos ayudantes hemos sido capaces de formar esta maravillosa esquina. En ella se juntan el tema del Carnaval, el arte, con la celebración del día de la mujer. "Mujeres artistas" es un rincón del cole que todo nuestro alumnado tendrá muy presente.

# data[].attributes.body
Desde 3º de primaria trabajan valores tan importantes como el compañerismo, el cuidado al medio ambiente y el respeto entre iguales.

# data[].attributes.body
Los alumnos de 4º han creado un calendario de "adviento" para sus compañeros de 5 años. Con la intención de que lleguen preparados a la búsqueda de 🤬 y que disfruten de las celebraciones de habla inglesa.

# data[].attributes.body
Juegos y diversión van de la mano con aprender. Han trabajado las distancias y la numeración con actividades que mejoran tanto su conocimiento de la materia como las relaciones sociales.

# data[].attributes.body
Trabajando de manera manipulativa, los alumnos de 3º siguen aprendiendo en el área de Ciencias Sociales.

# data[].attributes.attachment_caption
NATURAL SCIENCE AND ARTS (1º DE PRIMARIA)

# data[].attributes.body
Los alumnos de primero realizaron un dibujo de una planta nombrando las partes principales en inglés. También decoraron las puertas con motivo del Carnaval y la Semana Cultural cuyo tema principal es el Arte (Arts).

# data[].attributes.body
El pasado día 20 de febrero celebramos nuestra Fiesta de Carnaval en el colegio.

El tema de este año fue el arte, y en concreto la pintura. En educación infantil los disfraces se elaboraron con la colaboración de las familias.

Después de salir al patio por grupos acompañados de la charanga, comenzamos el pasa calles hasta llegar a la rotonda de la calle Jacaranda. Allí bailamos acompañados por los músicos quienes nos iban proponiendo distintos juegos de movimiento.

De regreso al cole, celebramos el tradicional entierro de la sardina. Los distintos grupos han elaborado previamente su sardina que es transportada por el cortejo fúnebre (alumnos /as de 6º) para luego ser quemadas en el centro del patio.

Una vez concluida la quema todo el alumnado del centro pudo disfrutar de la fiesta bailando y jugando gracias a la buenísima climatología.

¡QUÉ GRAN DÍA!

# data[].attributes.body
El aula de bebés se ha transformado en un escenario de exploración activa a través del uso de la Bandeja Tuff, permitiendo a los alumnos de primer ciclo sumergirse en una experiencia sensorial inmersiva diseñada para conectar con la estación invernal.

# data[].attributes.body
Los alumnos/as de 2 años han realizado una actividad sensorial muy divertida, donde han experimentado con hielo de colores, pintando sobre un papel han observado y sentido la sensación de frío - calor y cómo los colores se mezclan de forma fluida en el papel a medida que el hielo se derrite.

¡Ha sido una actividad fascinante!

# data[].attributes.body
A través de la instalación de invierno, los bebés han explorado libremente diversas texturas y materiales, disfrutando de una experiencia sensorial inmersiva y adaptada a su curiosidad natural.

# data[].attributes.body
Los peques de 1 años han experimentado con el arroz, es una de la actividades Montessori clásicas que más triunfan a esta edad. A los niños de 1 año les fascina la causa-efecto y la sensación táctil de los granos escurriéndose entre sus dedos.

# data[].attributes.headline
VISITA DE LOS MAYORES DE LA RESIDENCIA ONACARE 

# data[].attributes.subject
VISITA DE LOS MAYORES DE LA RESIDENCIA ONACARE 

# data[].attributes.body
El día 26 de noviembre nos visitaron algunos mayores de la Residencia Onecare de Velilla de San Antonio.

Estuvieron contándoles cuentos a nuestros niños y niñas de 4 años y éstos les cantaron canciones.

Los mayores se mostraron muy agradecidos y lo disfrutaron mucho.

Fue una actividad muy emotiva y enriquecedora para nuestros pequeños.

Para finalizar la visita, los mayores compartieron un almuerzo con todo el equipo docente.

# data[].attributes.headline
LA ASAMBLEA DE DELEGADOS Y DELEGADAS DEL COLEGIO VISITAN A LA ALCALDESA.

# data[].attributes.subject
LA ASAMBLEA DE DELEGADOS Y DELEGADAS DEL COLEGIO VISITAN A LA ALCALDESA.

# data[].attributes.body
El pasado 14 de enero los delegados y delegadas que forman parte de la asamblea (desde segundo curso de segundo ciclo de Ed. Infantil hasta 6º de Ed. Primaria) fueron recibidos en el Ayuntamiento por la Alcaldesa Doña Antonia Alcázar Jiménez y por otros concejales: Josefa Gil García , Rodrigo Morales Sánchez y Alejandro Guillén Pascual.

En primer lugar, les enseñaron las dependencias . Les gustaron mucho las fotos que la alcaldesa tenía en su despacho y más aún el bastón de mando que todos pudieron tener entre sus manos. Un alumno de 4 años, al cogerlo, dijo que se sentía "el rey del mundo".

A continuación, se sentaron en el salón de plenos y expusieron todas las propuestas de mejora para la localidad. También le manifestaron todas aquellas cosas que les gustan de su pueblo.

La alcaldesa y los demás miembros de la corporación escucharon todas sus propuestas con mucha atención y Antonia fue respondiendo y explicando detenidamente su viabilidad.

Desde el colegio agradecemos mucho la atención recibida.

# data[].attributes.headline
TALLERES INTERNIVELES(1º CICLO DE INFANTIL)

# data[].attributes.subject
TALLERES INTERNIVELES(1º CICLO DE INFANTIL)

# data[].attributes.body
El pasado 5 de diciembre, nuestro centro vivió una jornada de enriquecimiento mutuo con la celebración de los talleres interniveles. En esta ocasión, el alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria colaboró estrechamente con los niños y niñas del primer ciclo de Educación Infantil.

Juntos, trabajaron en la elaboración de los adornos navideños,que fueron expuestos en el hall del colegio. Esta actividad resultó ser una experiencia pedagógica maravillosa, fomentando valores como la cooperación, el cuidado y el compañerismo entre diferentes etapas educativas.

# data[].attributes.body
Los alumnos/as de 2 años han realizado una actividad puramente sensorial que les ha permitido descubrir a través del tacto y la manipulación, la sal, por su textura ,granulada, fría y blanca que actúa como un excelente sustituto de la nieve, permitiendo desarrollar la motricidad fina, la coordinación óculo-manual y la estimulación táctil.

# data[].attributes.body
Los miércoles la biblioteca se llena de color gracias al club de dibujo organizado por los Helpers. Un espacio abierto donde niños y niñas pueden venir a pintar, crear y disfrutar de distintas propuestas pensadas por nuestro alumnado ayudante.

Está siendo todo un éxito: ganas de participar, buen ambiente y mucha creatividad compartida. Una forma más de encontrarnos, expresarnos y pasar un buen rato juntos en el cole 💙

# data[].attributes.body
En nuestro cole contamos con el Buzón de los Valientes, un espacio seguro donde el alumnado puede escribir cuando algo le preocupa, se siente mal o necesita la ayuda de una persona adulta y no sabe cómo decirlo en voz alta.

También sirve para avisar si vemos que algún compañero o compañera está solo, triste o pasando por una situación difícil en el día a día del colegio. A veces pedir ayuda cuesta, y este buzón es una forma tranquila y discreta de hacerlo.

Porque ser valiente también es pedir apoyo y cuidar de los demás 💙

# data[].attributes.body
Hemos terminado la formación de los nuevos alumnos y alumnas ayudantes de 5.º de Primaria, que ya forman parte del grupo Helpers. Se incorporan con ilusión, responsabilidad y muchas ganas de escuchar, acompañar y ayudar a sus compañeros y compañeras.

Este es ya el segundo año del proyecto de alumnado ayudante en el cole, y seguimos comprobando que aprender a cuidarnos entre iguales hace de nuestro colegio un lugar más seguro, amable e inclusivo.

¡Gracias por vuestro compromiso, Helpers! 🌟

# data[].attributes.body
Este vídeo es el resultado del Proyecto de Formación en Centro “Manos que conectan: la lengua de signos como puente para la inclusión comunicativa”, desarrollado en el CEIP Francisco Tomás y Valiente (Velilla de San Antonio). A través de este villancico en lengua de signos, el alumnado y el profesorado muestran cómo la comunicación accesible une, incluye y da voz a todas las personas, celebrando una escuela más justa, diversa y comprometida con la inclusión.

# data[].attributes.attachment_link.title
Villancico “En Navidad” | Mediateca de EducaMadrid

# data[].attributes.attachment_link.description
Villancico en lengua de signos, resultado del PFC “Manos que conectan”, desarrollado en el CEIP Francisco Tomás y Valiente, como apuesta por una escuela inclusiva y accesible para todos/as.

# data[].attributes.body
Todo el profesorado traslada al vestíbulo las producciones realizadas por los niños y niñas en los talleres y decoran el vestíbulo con ellas. Es un momento de convivencia entre nosotros en el que disfrutamos mucho.

¡El resultado es espectacular

# data[].attributes.body
El pasado día 5 de diciembre realizamos los Talleres internivel para elaborar la decoración navideña. Niños y niñas de todas las edades se mezclan para realizar una manualidad que luego se expone en el vestíbulo.

La actividad se desarrolla un clima de tranquilidad y colaboración mutua.

¡Les encanta!

# data[].attributes.body
La Clase de los Leones (2 años) celebró la fiesta de Halloween con gran éxito. Los alumnos participaron activamente en canciones, bailes y la tradicional actividad del "Truco o Trato", culminando con la entrega de unos aspitos como obsequio.

¡Fue una gran experiencia!.

# data[].attributes.body
El pasado 25 de noviembre contamos con la visita de nuestro querido mago Cliff. Este año la magia ha girado  “Around the world”, y viajando a través de varios países nos ha fascinado con su originalidad e ilusionismo haciéndonos reír de lo lindo.

Sacaba luces mágicas de un mapa y ¡hasta de nuestras cabecitas!, mezclaba pañuelos de colores convirtiéndolos en banderas y pintó un libro sin pincel, pero ¿¡¡¡cómo lo hace!!?

Disfrutar de la magia en inglés no solo nos llena de alegría, sino que nos enseña vocabulario de manera divertida y es una forma de asimilar y poner en práctica lo que trabajamos día a día. En la etapa de infantil este tipo de actividades nos enriquecen muchísimo, ya que sin duda la clave en esta edades es aprender a través del juego.

# data[].attributes.body
El primer ciclo de Educación Infantil ha vivido una mañana de otoño inolvidable y muy especial gracias a la visita de nuestra querida Castañera.

Para comenzar esta jornada tan esperada, la Castañera nos transportó al corazón del bosque con un maravilloso cuento de otoño. Los niños y niñas estuvieron atentos y fascinados, siguiendo cada aventura y aprendiendo sobre la tradición de las castañas y el cambio de estación.

La fiesta concluyó con un momento de música y baile que llenó el aula de alegría. Todos juntos, la Castañera y nuestros pequeños, cantaron y bailaron con entusiasmo, celebrando la tradición y la amistad.

Ha sido una actividad lúdica y educativa que nos ha permitido aprender sobre nuestras costumbres, disfrutar de un cuento y compartir un momento mágico antes de la llegada del frío.

# data[].attributes.attachment_caption
¡Hemos comenzado los grupos interactivos! son una estrategia de organización del aula inclusiva y de aprendizaje cooperativo, donde los niños y niñas se agrupan de forma heterogénea para trabajar en actividades cortas con la ayuda de las familias. El objetivo es que los niños y niñas interactúen, se ayuden mutuamente y aceleren sus aprendizajes en un entorno de solidaridad, logrando mejorar tanto el rendimiento académico como la convivencia escolar

# data[].attributes.headline
Matemáticas Montessori en 6º Ed. Primaria

# data[].attributes.subject
Matemáticas Montessori en 6º Ed. Primaria

# data[].attributes.body
Aunque somos los mayores del "cole", también nos gusta aprender con los materiales de nuestros espacio Montessori.

En diciembre, para iniciar el tema de los números decimales utilizamos el tablero y las estampillas para la descomposición de números, además en el cuaderno de clase realizamos la misma actividad pero con pegatinas de colores.

# data[].attributes.body
En el aula de bebés celebramos el día de halloween con la actividad de truco-trato. Nos dieron unos aspitos y nos los pasamos muy bien. También hicimos una actividad sensorial donde pudimos ver diferentes siluetas de calabaza, fantasma, murciégalos a oscuras con la luz de la linterna.

¡HAPPY HALLOWEEN!

# data[].attributes.attachment_caption
¡Ha llegado el otoño! y en la clase de bebés ha experimentados con frutas, piñas y otras texturas(suaves, rugosas , cálidas , frías despertando el interés y el desarrollo de los sentidos  a través de la observación y manipulación despertando el interés de nuestros alumnos/as.

# data[].attributes.attachment_caption
Texturas  es un viaje sonoro y visual; un recorrido por cinco espacios donde encontraremos semillas, personajes blanditos, animales rugosos, caminos fríos, plumas que hacen cosquillas y mucho más…Los elementos escénicos que conforman este espectáculo se utilizan como herramienta para estimular la sensibilidad sonora, visual, y espacial de los niños/as. El juego, las canciones, los poemas y demás retahílas hacen que Texturas se convierta en un espectáculo deseado de ser tocado y sobre todo sentido.

# data[].attributes.body
En 4º hemos inaugurado el curso plantando nuestro árbol de deseos. Sus ramas hablan claro: queremos aprender, compartir y pasarlo bien con cada tarea.

# data[].attributes.headline
TRABAJOS DE NATURAL Y SOCIAL SCIENCE (1º DE PRIMARIA)

# data[].attributes.subject
TRABAJOS DE NATURAL Y SOCIAL SCIENCE (1º DE PRIMARIA)

# data[].attributes.body
Los alumnos han realizado un dibujo escribiendo en inglés los miembros de su familia. Este trabajo estaba relacionado con la unidad 1 de ciencias sociales.

También han realizado un dibujo de su cara nombrando algunas partes en inglés. Esta actividad estaba relacionada con la unidad 1 de ciencias naturales.

# data[].attributes.body
Nivel 4 años "La Prehistoria"

# data[].attributes.body
Nivel 4 años "La Prehistoria"

# data[].attributes.body
Nivel 5 años "La Edad Media"

# data[].attributes.body
Nivel 5 años "La Edad Media"

# data[].attributes.body
Nivel 5 años "La Edad Media"

# data[].attributes.body
Nivel de 4 años "La Prehistoria"

# data[].attributes.body
Nivel de 3 años "El mar"

# data[].attributes.body
https://www.movistarestudiantes.com/slider-home/ultima-visita-de-alimentando-el-futuro-junto-a-ahorramas-en-el-colegio-francisco-tomas-y-valiente/

El Colegio Francisco Tomás y Valiente de Velilla de San Antonio ha sido el último centro educativo que ha recibido este año visita de Movistar Estudiantes dentro del programa «Alimentando el Futuro» de Ahorramas.

Los jugadores del primer equipo de Movistar Estudiantes, Mihajlo Andric y Pato Garino, fueron las grandes protagonistas de esta visita, explicando al alumnado de 1º y 2º de primaria cuestiones relativas a sus rutinas de entrenamiento y nutrición y siendo entrenadores por un día.

# data[].attributes.body
La competencia digital es fundamental en un mundo donde la tecnología está tan presente.

En 5º y 6º de Educación Primaria utilizamos la plataforma Snappet para un aprendizaje completamente individualizado. Nuestros alumnos practican los contenidos previamente trabajados y avanzan en nivel de dificultad en función de su progreso personal.

# data[].attributes.headline
Creative Corner: “Puff the Magic Dragon”

# data[].attributes.subject
Creative Corner: “Puff the Magic Dragon”

# data[].attributes.body
2º Ed. Primaria