# data[].attributes.headline
Бібліотеки Скрипторі

# data[].attributes.body
Бібліотеки Скрипторій-майстерня з переписування книг. Найперша і найбільш значна містилась в Софії Київський. За підрахунками вчених,книжний фонд Русі складав що найменше 130-140тис.томів. Існували бібліотеки при соборох, монастирях,княжих палатах. Чимало було і приватних книгозбірень.
Зозуля Світлана

# data[].attributes.headline
Освіта,наука та зага

# data[].attributes.body
Освіта,наука та загалом уся культура розвивалась під впливом церкви.
Освітнім центром був Софіївський собор у якому діяла школа і знаходилась бібліотека.На сьогоднішній день там зберігається велика кількість пам'яток давньоруської культури у вигляді графіті. Освіта була поширена серед різних верств населення. Бібліотеки посідали важливе місце у освітньому процесі. Книги поширювались завдяки спеціальним центрам - скрипторіям. Раніше, щоб створити книгу треба було багато часу та майстрів, тому що не було принтерів. Майстри виводили літери, малювали ілюстрації та оздоблювали книги золотом, сріблом та дорогоцінним камінням. Через це книги були дуже дорогими. За 1 книгу можна було купити великий міський будинок. Друга половина ХІ - перша половина ХІІ ст. - відбувається розквіт книжної літератури. Найдавніша книга, що збереглася до наших часів - Остромирове Євангеліє, створене в 1056-1057 рр. на замовлення Остромира.

# data[].attributes.headline
Привіт шановні мої сьомикласники! Сьогодні ми попрацюємо у командному форматі, де кожен з вас маючи знання з цієї надважливої теми буде додавати сюди інформацію, яку дізнався під час перегляду відеопрезентації. Шукайте інформацію, досліджуйте та додавайте її сюди, можете додавати фото до теми уроку, обговорювати тему з однокласниками у коментарях, ОБОВ'ЯЗКОВО пишіть коментарі під роботами своїх учнів -колег. Це все йде на оцінку! Успіхів вам! (Підписуйтеся своїми справжніми іменами, використання ніку не буде оцінено!)

# data[].attributes.subject
Привіт шановні мої сьомикласники! Сьогодні ми попрацюємо у командному форматі, де кожен з вас маючи знання з цієї надважливої теми буде додавати сюди інформацію, яку дізнався під час перегляду відеопрезентації. Шукайте інформацію, досліджуйте та додавайте її сюди, можете додавати фото до теми уроку, обговорювати тему з однокласниками у коментарях, ОБОВ'ЯЗКОВО пишіть коментарі під роботами своїх учнів -колег. Це все йде на оцінку! Успіхів вам! (Підписуйтеся своїми справжніми іменами, використання ніку не буде оцінено!)