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Presentación del currículo de Educación general Básica Preparatoria

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Presentación del currículo de Educación general Básica Preparatoria

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El subnivel de Educación General Básica Preparatoria, según la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), es considerado como el primer grado de la educación obligatoria y atiende a niñas y niños de 5 a 6 años de edad. Es el único subnivel de la Educación General Básica que comprende un único grado.

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Presentación del currículo de Educación General Básica Preparatoria

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Para el nivel de preparatoria se trabaja en torno a tres documentos curriculares: un currículo integrador, donde se trabaja el desarrollo de aspectos cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos de los estudiantes; un currículo específico para el área de Educación Cultural y Artística, y, por último, el currículo de Educación Física.

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Consta de 3 ejes de aprendizaje y 7 componentes de los ejes, destrezas con criterios de desempeño pertenecientes a los 7 componentes.

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Estructura y elementos del currículo de preparatoria:

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Estructura y elementos del currículo de preparatoria:

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Estructura y elementos del currículo de preparatoria

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El objetivo fundamental es que desarrollen diferentes destrezas, pero cabe recalcar que cada niño aprende a su ritmo. Podemos mencionar las siguientes.

· Interactuar socialmente

· Desarrollar nociones básicas de lógica

· Desarrollar su lenguaje verbal y no verbal

· Ayudar a desarrollar su motricidad fina y gruesa

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APORTES DE GRADO AL PERFIL DE BACHILLERATO

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APORTES DE GRADO AL PERFIL DE BACHILLERATO

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Constituye el tercer nivel de educación escolarizada   que complementa las destrezas adquiridas en tres subniveles de Educación General Básica y así permite al estudiante llevar a  cabo con sus estudios universitarios

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En torno a este eje se consolidan procesos para desarrollar la capacidad comunicativa y expresiva de los niños, empleando las manifestaciones de diversos lenguajes y lenguas, como medios de exteriorización de sus pensamientos, actitudes, experiencias y emociones que les permitan relacionarse e interactuar positivamente con los demás. Para el subnivel Inicial 1 de este eje se derivan los ámbitos de manifestación del lenguaje verbal y no verbal, y exploración del cuerpo y motricidad; para el subnivel Inicial 2, los ámbitos de comprensión y exploración de lenguaje, expresión artística y expresión corporal y motricidad.

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Relacionado con la construcción de identidad del niño, a partir de las características propias y la diferenciación que establece entre él, y otras personas, se promueve el desarrollo de la autonomía estimulando su confianza, autoestima e identidad.

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CARACTERISTICAS DE LOS EJES DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE 

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CARACTERISTICAS DE LOS EJES DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE 

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Eje descubrimiento del medio Natural y Cultural 

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Eje descubrimiento del medio Natural y Cultural 

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Es claro que el eje de descubrimiento del medio natural y cultural desarrolla en los niños grandes habilidades, a los pequeños investigadores les gusta descubrir el mundo es por ello que ellos se divierten al interactuar con el medio que les rodea, aplican el juego y crean diferentes estrategias.