# data[].attributes.body
1. Apakah anda masih merasakan gairah utk menyaksikan kebaikan Tuhan bagi sesama? Bagaimana merealisasikannya?
2. Jika anda mengevaluasi rasa haus anda akan Tuhan, anda berada pada tahapan yang mana? Apa usaha kedepannya untuk meningkatkan rasa haus akan Tuhan?

# data[].attributes.body
1. Menikmati kebaikan Tuhan dan menyaksikannya kepada orang lain dengan cara menyadari kekurangan dan kelemahan serta dosa-dosa kita, menceritakan cara Tuhan menolong dan menyelamatkan kehidupan kita (seperti Paulus yang tidak membela diri namun memberitakan inji mengenai Yesus), bersaksi (keluar dari hati, bukan karena terpaksa) menyatakan bahwa pengharapan (melekat) di dalam Tuhan yang membuat kita hidup, dengan tidak menyerah pada kelemahan. Tetap bersukacita (tidak marah-marah), berespon dengan benar.

2. Seringkali kita mendengar Firman Tuhan, mengikuti devosi, chapel, tetapi hanya sebatas mendengar namun ternyata jiwa kita selalu merasa kering. Kita berada di tempat yang indah namun tidak menikmatinya karena kehilangan fokus kepada Tuhan, kebebalan hati, merasa mampu. Hanya Kristus yang memuaskan jiwa. Ke depannya, menyadari keadaan kita, berjuang bersama Tuhan dan mencari kepuasan dalam Tuhan. Menerima kehadiran Kristus yang mengenal pribadi kita, menanti-nantikan Tuhan, lebih merenungkan Firman tidak hanya mendengar tapi juga melakukan.

# data[].attributes.body
1. salah satu kesempatan untuk merealisasikan saat menjadi HR, di mana momen tersebut bisa kita gunakan untuk bersama-sama belajar tentang Tuhan, selain Firman menegur & memberkati siswa, jg menegur & memberkati kita.
- Daily devotion in class
- staff devotion, relasi tiap hari dgn teman, KTB

2. puas, realisasi: lewat hpdt pagi/malam
Middle (dry & satisfied)
Usaha : doa adalah sarana berbicara untuk Tuhan dan dipuaskan bukan dianggap mandatory.

# data[].attributes.body
1. Ya. Namun terpenting adalah bagaimana kita berlaku sebagai saksi Tuhan. Karena dari sharing kita tentang kebaikan Tuhan, harus tetap Kristus lah yang menjadi yang utama. Untuk bisa menjadi saksi, kita harus terlebih dahulu melihat dan berefleksi apakah kita sudah menyadari dan merasakan kasih Tuhan.
2. Kbanyakan terkadang berasa dipoin 2, rasa haus dari jiwa yang kering.
Upaya kedepannya: harus ada motivasi dan niat dari dalam sendiri untuk mau berproses dalam perjalanan iman bersama Tuhan. Kita juga perlu memiliki komunitas yang dapat membantu kita untuk bertumbuh.

# data[].attributes.body
1. Kami saling berbagi bahwa gairah tetap ada, namun seringkali kami bergumul dengan naik turunnya pertumbuhan iman kami, dan kami tetap memohon pertolongan Tuhan untuk menuntun agar gairah menyaksikan kebaikan Tuhan itu tetap direalisasikan.

2. Rasa haus yang kami alami lebih banyak karena pertumbuhan iman berada pada posisi down, sehingga Tuhan menguatkan kami lewat Firman Tuhan

# data[].attributes.body
Ya, melalui setiap proses yang telah dialami ada begitu banyak pelajaran yang menyadarkan bahwa kebesaran dan berkat Tuhan dihadirkan oleh orang-orang sekitar. Melihat kondisi dan situasi dan tidak bisa memungkiri harus bertemu dengan orang lain dan menjalin komunikasi yang menyadarkan kami bahwa setiap langkahnya hidup kita selalu akan ada disekitar orang lain yang bisa membantu kita untuk merasakan kasi Tuhan.

2. Rasa haus, namun kembali lagi ke nomor 1, Tuhan memberikan begitu banyak jalan untuk mengisi rasa haus dan rasa kering melalui hal yang ada disekitar kita. Terkadang hal-hal disekitar kita membuat kita merasa kering, namun melalui hal tersebut jugalah kita bisa merasa perlu untuk di isi. Jika kita merasa penuh setiap hari maka kita tidak akan sadar dan paham bagian apa yang perlu diisi. Upayanya setelah sadar kita kering, kita harus move dan inisiatif untuk mencari tempat bertumbuh.

# data[].attributes.body
1. Secara umum bergairah, namun ukuran gairah susah dimengerti. Jadi lebih ke situasional. Saat diminta untuk bersaksai, maka kita akan refleksi and mengingat hal2 yang berkaitan dgn kebaikan Tuhan dan dibagikan ke oranglain. Jarang yang secara impromp tu lasung bersaksi kebaikan Tuhan. Selain itu, kita juga terberkati dan bergairah saat mendengar kesaksian orang lain. So cara mengusahakan nya adalah: refleksi dan juga memilili komunitas untuk rutin dan int3ntional bersakasi kebaikan Tuhan.
2. Karena semua sudaj kristen, maka tahapan yang sering dialami adalam fluktuatif : kering-penuh. Latar belakang berbagaimacam mulai dari: kelelahan, kesibukan, menyisihkan (bukan memberikan) waktu ke Tuhan dll. Fluktuatif memang normal karena perjalanan iman dan gairah adalah kasih karunia pemeliharaan Tuhan (Preserverance of the Believers). Kita tidak mampu membuat diri kita penuh tapi semua kasih karunia. Tapi bukan berarti kita senang dalam masa kemaray terlalu lama, tetap harus berusaha mencari Tuhan. Nah disinilah, kita butuh komunitas yang terpercaya dalam iman untuk saling mendukung.

# data[].attributes.body
Kalau ada kesempatan kami pasti melakukan pekabaran injil itu. Sebagai guru, pekabaran injil itu adalah bagian dari profesi yang harusnya kita lakukan. Semua hanya karena kemurahan Tuhan. Tapi, jujur saat keadaan sedang tidak baik-baik saja sulit melakukan ini. Bagaimana merealisasikannya adalah melalui diskusi di dalam kelas, diskusi di saat morning devotion, bahkan bagaimana memperlakukan sesama: murid, rekan kerja, dan siapa saja.

Kondisi jiwa beragam. Usaha yang bisa kami lakukan adalah terus berserah dan berharap kepada Tuhan. Membaca dan merenungkan Firman Tuhan serta berdoa karena kita perlu untuk terus bergantung kepada Tuhan.

Mr. Budi, Ms. Asri, Ms. Merpaty, Ms. Efrint, dan Ms. Tasia

# data[].attributes.body
1. Kami masih memiliki kerinduan dan gairah untuk bersaksi mengenai kebaikan Tuhan dalam kehidupan kami. Namun, kami tidak menampik bahwa dalam hal bersaksi secara verbal, ada banyak tantangan yang kami hadapi. Sehingga kami "hanya" bersaksi melalui perbuatan kami. Untuk itu, kami terus meminta pertolongan Roh Kudus supaya kami diberi hikmat dan keberanian untuk menyampaikan Firman-Nya.

2. Kehausan akan Tuhan dalam kehidupan kami pasti ada, walaupun pada keadaan tertentu kami perlu untuk berjuang.

# data[].attributes.body
1. Dari kelompok kami, Pastinya ada. Cara merealisasikannya dengan sharing  kepada orang-orang disekitar ataupun anak-anak (sharing pengalaman hidup ataupun firman ataupun makanan).  Selain itu juga, bisa dengan memberikan senyuman dan kata semangat kepada orang lain karena senyuman bisa menjadi berkat bagi orang lain.
2. Sebagian besar kami semua berada di tahap jiwa yang kering namun, ada juga yang berada d tahap terpuaskan. Cara kami  meningkatkan rasa haus adalah datang kepada Tuhan dengan segala pergumulan yang ada, kembali fokus kepada apa yang Tuhan inginkan bukan kepada setiap yg terjadi dalam hidup, kembali memberikan waktu kepada Tuhan dengan membaca Firman Tuhan serta renungan.

# data[].attributes.body
1. Beberapa dari kami nemiliki gairah untuk membagikan kebaikan Tuhan kepada orang lain dan cara merealisasikannya adalah sharing ke komunitas gereja, kepada siswa2.

2. Dari sharing, tahapan rasa haus berada di tahap kering untuk merasakan Firman Tuhan karena rutinitas yang ada. Usaha untuk meningkatkan rasa haus dengan mendengarkan FT karena terkadang membaca bisa membuat ngantuk/bosan, tp mendengarkan FT/menonton video FT bisa diusahakan untuk membangkitkan gairah akan Tuhan.

# data[].attributes.body
1. Bersyukur kami senantiasa memiliki gairah dalam memberikan kesaksian terhadap setiap kebaikan Tuhan yang sudah kami terima lewat MD, BB, persekutuan doa, komunitas Gereja. Kami masih terus berusaha merealisasikan dengan berkomitmen untuk melakukan tindakan sesuai FT. Bukan sekedar lewat kesaksian kata kata namun sekaligus lewat tindakan nyata.
2. Haus akan jiwa yang kering. Setiap hari selalu mendengar FT tapi terkadang lewat begitu saja. Usaha kedepan harus memiliki komitmen dan menyediakan waktu untuk Tuhan dalam setiap apapun kondisi kita.

# data[].attributes.body
(Ls. Murni, Ms. Merlin, Ms. Yoan, Mr. Jean, dan Ms Via)

1. Up & down. Terkadang ada masa di mana kurang bergairah dlm menyaksikan kebaikan Tuhan bagi sesama, namun ada juga masa di mana kami merasa sangat bersemangat untuk membagikan kebaikan Tuhan yg dialami. Hal yg mungkin menjadi tantangan yaitu ketika sudah disibukkan dgn pekerjaan sehingga tidak mampu share joy ke sesama, bahkan (bisa saja) sulit melihat kebaikan Tuhan dalam hidup sendiri. Kiranya Tuhan menolong dan memberikan kepekaan utk melihat setiap kebaikan Tuhan, mungkin dari hal yg "sederhana" seperti napas hidup.
*KTB menjadi "media" yg menolong kita utk mampu membagikan & mendengarkan kebaikan Tuhan dari/utk orang lain.

2. Sama halnya dgn pertanyaan nomor 1, tidak selamanya rasa haus kami berada pada tahapan ketiga. Haus utk lebih diperlengkapi lagi dgn Firman Tuhan. Sehingga utk meningkatkan/menjaga rasa haus itu, perlu adanya saat teduh pribadi dan tetap menjalin persekutuan dgn komunitas org percaya.

# data[].attributes.body
1. Bergairah ketika memabawakan MD siswa setiap hari. Membuatkan PPT agar siswa lebih tertarik atau video yg relevan untuk membangun pemngetahuan alkitab dan juga pengenalan akan Tuhan.
Bergairah mendengar setiap curhatan anak-anak dan membawa setiap curhatan pada Firman Tuhan.
2. kami berada pada level Rasa Haus dari Jiwa yang kering. Kami terkadang merasa kering mendengar pembawa Firman Tuhan yang realita kehidupannya tidak sesuai dengan apa yang dia khotbahkan. padahal ini adalah sikap salah.

# data[].attributes.body
1. Tetap bergairah menjadi duta Allah, walaupun tidak sempurna, kadang naik kadang turun. Semoga orang yang percaya pada Yesus, harus menjalankan amanat agung yang Tuhan sampaikan pada murid2Nya
2. Terus berusaha dalam mempelajari dan merenungkan Firman Tuhan. Masih belum konsisten haus akan Dia. Terus minta pertolongan Roh Kudus untuk memampukan kita dapat terus haus akan Dia

# data[].attributes.body
1. Dengan membaca firman Tuhan, merenungkan firman Tuhan, dan dengan semakin dekatnya hubungan dengan Tuhan membuat kita menyadari bahwa kita adalah manusia berdosa yang memiliki gap dengan Tuhan karena kekudusanNya.
2. Kasih kepada sesama dan Tuhan (we love because hile first love us) yang menjadi motivasi dan membuat kita bertindak selayaknya orang yang telah mendaptkan kasih karunia ( menghasilkan buah roh)
3. Menghasilkan buah roh di dalam relasi dengan sesama dan melibatkan Tuhan dalam mengambil keputusan dalam kehidupan sehari hari.

# data[].attributes.body
1. menetapkan standar dan batasan dalam berelasi dengan lawan jenis, sesuai standar Firman Tuhan. memiliki orientasi seksual sesuai standar (peran gender sesuai dengan kehendak Tuhan)
2. motivasi : panggilan, passion, penghasilan. hal ini mempengaruhi kesungguhan hati dalam pelayanan (terkadang asal-asalan)
3. cara mengetahuinya dengan mengecek : apakah ada kerinduan untuk mencari Tuhan, haus membaca dan merenungkan firman.
kita bisa mengetahui itu lewat prilaku kita, pikiran dan perkataan kita yg harusx sesuai dengan kehendak Tuhan (kecenderungan kita adalah hal yang baik, walaupun kadang kita masih bergumul dan jatuh bangun).

# data[].attributes.body
3. Bagaimana mengetahui relasi kita harmonis dengan Tuhan? Bagaimana mengetahui relasi kita
terjalin harmonis dengan Tuhan?
Bagaimana kita menyadari Firman Tuhan
menguasai dan mengubah hidup kita?
- Keberadaan aplikasi YouVersion menggunakan bible plan secara grup bisa menolong melihat di mana kita mulai terlalu sibuk dan mulai kurang intim dengan Tuhan
- Konsultasi dengan orang-orang yang lebih senior secara iman menolong kita untuk kembali berespon dengan benar
- Masih belum konsisten dan belum terjadwal untuk jadwal HPDT, morning devosi guru menolong untuk lebih mengerti FT dan menolong utk bisa menyampaikannya kepada anak2 dalam bahasa sederhana (masih up and down). FT pastinya memberikan perubahan hidup dan menjagai kita dari lost control.
- Bila kita kesulitan memahami bagian FT, kita perlu membaca ayat minimal satu perikop atau ayat sebelum dan sesudahnya agar lebih memahami konteksnya
- Mau membangun komitmen untuk bisa membaca Alkitab secara utuh dari kitab Kejadian - Wahyu

2. Apa motivasi kita dalam pelayanan? Bagaimana itu memengaruhi sikap dan tindakan kita?
- Motivasi sangat berpengaruh dalam melayani, jadi minta sama Tuhan untuk terus punya motivasi yang benar. Kalau tidak berhati-hati, bisa jadi kita lebih fokus pada apa yang orang pikirkan (performance) daripada kemuliaan Tuhan, meskipun awalnya tujuannya utk memuliakan Tuhan, bukan untuk mendapat pengakuan/pujian dari orang lain, tapi kadang kita bisa jatuh dalam kedagingan. Motivasi harus benar yaitu untuk kemuliaan Tuhan karena itu akan menolong kita dalam memperlakukan orang lain dalam pelayanan. Namun, tentu perlu tidak mampu bila mengandalkan kekuatan sendiri, kita butuh pertolongan dari Roh Kudus.

# data[].attributes.body
1. Ya, namun terkadang ada masa dimana rutinitas yang dilakukan mengalihkan fokus kita dan lebih memikirkan diri sendiri.

2. Dengan cara menyadari kekurangan dan kelemahan yang dimiliki oleh sesama dan saling menolong dan mendoakan.
Kemungkinan di tahap "dry" atau kering dikarenakan kegiatan rohani yang akhirnya terlihat seperti rutinitas saja yang membuat jenuh. Cara meningkatkannya dengan cara saling sharing dengan kelompok bertumbuh bersama, berdoa, dan menyadari kita manusia yang rapuh dan membutuhkan Tuhan1

# data[].attributes.body
2. Motivasi dalam pelayanan tentu untuk memuji dan memuliakan nama Tuhan. Ketika kita marah bukan berarti tidak bisa dalam pelayanan, tetapi marah itu "dikemas" dalam tujuan untuk memuliakan Allah. Tujuan kita untuk membentuk karakter bukan untuk melampiaskan keegoisan kita. Sehingga cara kita menegur dan meresponi teguran juga akan berbeda. Terkadang ketika kita dipilih untuk terlibat dalam pelayanan membuat kita merasa tinggi hati karena kemampuan kita. Untuk itu pelayanan dimulai dengan kerendahan hati melihat setiap kesempatan melayani yang Tuhan sediakan.
-Pekerjaan yang tidak dilakukan dengan SUKACITA, tidak akan menjadi berkat-

# data[].attributes.body
Kekudusan perlu diajarkan pada siswa (kls 7, 2) krn banyak sharing siswa yg sudah jatuh dalam pornografi. Mengikuti kekudusan TUHAN dalam kekudusan relasi seperti tidak menggosipi teman.

Motivasi dalam pelayanan adalah "kasih Kristus" bukan utk pentas diri, bukan menyenangkan diri sendiri.  Pelayanan walaupun lelah tetap ingat bahwa TUHAN mengasihi semua orang.

Menyediakan waktu utk TUHAN itu hrs disiapkan, supaya kita tahu apa yh TUHAN mau dalam hidup kita. Bangun relasi dgn TUHAN pasti mempengaruhi hidup kita setiap hari.

Ms Elika, Ms Debora, Mr Handi, Ms. Christine, Ms Nathaly, Ms Pray, Ms Judith, Ms. Wilsa

# data[].attributes.body
Hubungan dengan Allah sangat berhubungan erat dengan pelayanan, bagi beberapa orang tidak bisa jauh dari Allah dan sudah menjadi bagian yang tidak terlepaskan.

Pelayanan juga jika tidak melihat akan kebesaran Allah, maka akan tergoda untuk memegahkan diri dan kekuatan diri sendiri.

Melalui pelayanan diajarkan menjadi bijak dalam kebenaran Allab dan selalu mengingatkan akan bagaimana hubungan kita dengan Allah.

# data[].attributes.body
1. Live in the presence of God
2. Motivasi kita melayani karena Tuhan sudah melayani kita dan haruslah sepadan dengan apa yang kita lakukan.
Kita juga harus memiliki motivasi membawa saudara seiman kita untuk melihat Tuhan.
Tuhan sudah percayakan maka kita harus bertanggung jawab.
3. Firman Tuhan mengubah kita setiap harinya melalui lingkungan sekitar, teman ataupun  dari bacaan.
Kita dapat merasakan melalui saat teduh, refleksi pribadi dan pujian.

# data[].attributes.body
#3
relasi yang harmonis dengan Tuhan:
-ada kerinduan untuk tetap intim dengan Dia, komitmen.
-not only understand but we also have to act out the gospel that lead by the holy spirit, baik bagi orang yg sudah percaya maupun belum percaya; kerinduan utk melakukan firman Tuhan dalam kehidupan

menyadari firman Tuhan menguasai dan mengubah hidup kita:
- kepekeaan mendengarkan teguran Roh Kudus
- dengan kasih Kristus yg kita terima , kita bisa juga memberikannya kepada oranglain
- perubahan yang supported by people around us and our community

# data[].attributes.body
1. Komitmen dalam menjaga kekudusan hidup
Ms. Efrint: Menjaga kekudusan itu dimulai dari menjaga hati kita. Kita perlu terus berjuang untuk stay on the right track. Kalau saya rasa sudah tidak mampu, saya akan berbincang-bincang dengan rekan kerja dan orang tua.
Mr. Budiman: cincin itu adalah reminder bahwa kita sudah terikat dengan seseorang. Kalau kita di dalam keluarga, kesetiaan itu penting. Memohon pimpinan Tuhan. Kekudusan dari sifat-sifat negatif itu dimulai dari komitmen pada hal-hal kecil. Doa
Ms. Asri: Ini adalah hal-hal yang saya renungkan. Kemarin saya sakit maag karena tidak makan teratur. Banyak yang sudah ingatkan untuk makan. Tp, saya yang memilih untuk tidak makan teratur. Tuhan tegur supaya kedepannya lebih berkomitmen lagi.

2. Motivasi dan pengaruhnya
Ms. Asri: Saya melayani karena rencana Tuhan. Dari ini saya melihat bahwa sebagai librarian, Tuhan memampukan saya dalam melaksanakan tanggung jawab ini. Sukacita karena Tuhan yang memberi pelayanan.
Ms. Efrint: Motivasi dalam pelayanan adalah untuk Tuhan. Tetapi, seperti ada pertanyaan: Yakin? Terkadang, ini seperti bungkusannya saja. Di satu sisi karena saya sdh diberikan tanggung jawab ini, maka saya harus melaksanakannya dengan baik. Bagaimana ini mempengaruhi sikap saya? Saya akan mengerjakan ini dengan sebaik mungkin untuk memuaskan idealisme saya. Contoh: Ketika harus berhadapan dengan anak murid. Saya perlu jadi contoh.
Mr. Budi: Idealnya untuk Tuhan. Bagaimana definisi pelayanan itu? Pelayanan itu adalah apa yang kita kerjakan. Saya merasa itu adalah tanggung jawab saya jadi harus saya lakukan. Inilah yang menjadi motivasi saya. Kalau berbicara konteks pelayanan. Tidak sempurna, saya menyadari itu adalah tanggung jawab dan perlu dilakukan dengan baik.

Anggota:
Mr. Budiman
Ms. Asri
Ms. Efrint
Ms. Tasia
Ms. Merpaty (berhalangan)

# data[].attributes.body
1. Tubuh kita merupakan bait Allah, oleh sebab itu kita perlu untuk menyadari bahwa kita perlu untuk menjaga hidup kita untuk tetap Kudus di hadapan Tuhan.
2. Motivasi dalam pelayanan adalah atas dasar kasih kita kepada Tuhan dan sesama kita.
3. Cara mengetahui relasi kita harmonis di hadapan Tuhan  diujikan melalui berbagai macam persoalan hidup. Menyadari Firman Tuhan menguasai hidup kita melalui sikap dan tindakan kita sehari-hari.

# data[].attributes.body
1. Motivasi pelayanan
- Tuhan sudah memberikan berkat yang melimpah, selayaknya kita mengembalikan sebagai ungkapan terima kasih.
- menanggapi panggilan Tuhan sebagai orang Kristen.

2. Komitmen menjaga kekudusan
(Single) - menetapkan boundaries sejak awal.
(Berkeluarga) - mengingat janji suci perkawinan.

3. Relasi yang harmonis dengan Tuhan
- terlihat dari pertumbuhan semua aspek kehidupan.
- memiliki kerinduan untuk selalu bersekutu dengan Allah.

# data[].attributes.body
1. Menjaga kekudusan hidup seharusnya sesuai firman Tuhan. Tapi secara praktis mungkin dengan melihat diri siswa untuk bisa menyadari peran kekudusan yang seperti apa karna kita ditantang untuk bisa menjadi row model atau teladan. Menjaga kekudusan hidup bisa juga menahan nafsu duniawi dan meminta pertolongan dan hikmat Roh Kudus untuk memampukan kita hidup sesuai kehendaknya.
2. Ada degradasi motivasi dan tujuan untuk melayani siswa di sekolah saat ini. Mengalami up and down dalam semangat itu manusiawi. Tapi jangan sampai terlalu larut di kondisi seperti itu. Harus sadar dan segera cari solusi. Misalnya mengingat kembali motivasi awal yg membuat kita semangat dalam melayani, bisa juga dengan mengikuti kelompok yang memberikan dorongan yang baik, atau bisa juga melihat orang-orang yang masih semangat dalam melayani. Tapi yang paling penting datang dan minta pertolongan Tuhan untuk mengembalikan semangat motivasi yang benar dlam melayani.
3. Dulu relasi dengan Tuhan belum benar-benar terjalin, masih sering sombong dan meninggikan hati sehingga kerjaan gak selesai. Tapi sekarang merasa bahwa relasi dengan Tuhan semakin membaik. Dan menyadari bahwa kita bukan apa-apa tanpa Tuhan. Sehingga sekarang walau tekanan seberat apapun menghimpit kiri kanan tetap bisa tenang karnna punya Tuhan yang mampukan. Karna Tuhan terus menjaga pasti ada solusi. Jadi dalam menyikapi segala sesuatu sudah lebih tau harus mengandalkan Tuhan bukan diri sendiri.

# data[].attributes.body
1. Komitmen menjaga kekudusan:
Memberikan batasan saat berelasi. Jika di dalam area sekolah, ada batasan yg tegas dan komunitas yg saling mengingatkan, namun jika diluar harus teguh menjaga kekudusan dalam hubungan. Batasan muncul karena adanya kelemahan shg perlu mengetahui kelemahan diri sendiri dan org lain shg hal tsb memunculkan tanggungjawab utk menjaga diri sendiri utk hidup kudus sesuai dgn Firman Tuhan.

2. Motivasi dalam pelayanan:
- Bisa melihat pertumbuhan para siswa - how to transform life.
- Kerinduan menuntun anak untuk mengetahui kebenaran.
- Kerinduan menjadi role-model "Christ-likeness"

3. Relasi yang harmonis dengan Tuhan:
- Menyadari ketika Roh Kudus menegur ketika mulai melenceng dari jalannya Tuhan.
- Firman Tuhan yang selalu mengingatkan saya secara berulang menolong memampukan.

# data[].attributes.body
1. Menjaga kekudusan, kami jalani dengan tuntunan Tuhan. Ada cara yang Tuhan nyatakan untuk menjaga kekudusan hidup.
2. Motivasi pelayanan hanya untuk Tuhan, walaupun ada tantangan dari diri sendiri (ego).
3. Relasi dengan Tuhan yang renggang bisa dialami ketika mengalami tantangan yang dialami setiap hari

# data[].attributes.body
No.2 Paulus memberikan totalitas dalam injil. Bahkan rela dipenjara dan dikucilkan olen rekan tapi tetap happy asal lewat penderitaannya Injil dikabarkan. Juga ada dilema didalam dirinya, bahagia bersama Tuhan tapi juga inging tetap menginjil. Kita sebagai guru kadang tidak konsisten dalam menerapkan ini, padahal kita memiliki kesempatan terbuka 5 hari seminggu lebih dari 200 hari untuk menginjil. Kadang admins, dead lineembuat kita lupa tujuan utama tadi.
No3. Kita perlu sekali berjuang dgn komitmen untuk membangung relasi dgn Tuhan lewat doa dan baca firman. Tapi kita sering ups and down dalam perjuangan hidup ini menjaga relasi. Kadang karena rutinitas rohani atau teologis, kita justru merasa ada yang kuranng atau hilang dalam relasi dgn Tuhan. Relasi dgn Tuhan perlu personal dan intim. Tapi kadang ada keadaan yang mirip Long distance relationship dgn Tuhan dan saat merasa begitu, perlu bertobat.

# data[].attributes.body
1. Tubuh kita adalah bait Allah. Menjaga tubuh dari hal hal yg mencemarkan baik dalam pergaulan maupun yg berhubungan dengan makanan dan minuman. Menjaga dari pikiran pikiran yg cabul dan semacamnya. Menghindarkan dari tontonan yg tidak berkenan.
2. Motivasi melayani, karena kita ingin dipakai Tuhan untuk maksud dan tujuan yg Tuhan titipkan kpd kita. Khususnya siswa siswa kita. Percaya Tuhan sudah titipkan anak anak ini untuk mendengar kabar injil.
3. Belajar Firman Tuhan secara terstruktur dan sistematis. Mnggunakan buku buku yg menuntun kita.lebihbertumbuh dalam pengenalan Firman.

# data[].attributes.body
Orang-orang terdekat kita terkadang butuh support, secara tidak langsung hal tersebut membutuhkan kesadaran kita untuk memiliki hati yang mau melayani orang lain. Namun secara tidak langsung hal tersebut mengingatkan kita juga memberikan respon yang benar untuk menanggapi hal tersebut. Relasi dengan orang orang lain merupakan pelayanan, kita yang dilyani maupun melayani harus menunjukkan respon yang bagus sebagai bentuk tanggungjawab. Sikap menghargai dibutuhkan, walaupun sebenarnya tujuan pelayanan itu sebenarnya tidak bersyarat atau berdasarkan true love. Seperti Kristus melayani kita. Namun bukankah sebagai orang yang sudah dilayani, seharusnya kita memahami bagaimana meresponi orang lain, baik itu yang mengasihi maupun yang kita kasihi.

# data[].attributes.body
1. Bagaimana anda berkomitmen dalam menjaga kekudusan hidup?
- Harus mengenal kasih yang sejati dari Tuhan, agar tidak menyia nyiakan hidup untuk melakukan hal yang sembarangan sehingga mampu berkomitmen.
- Memiliki visi dan misi yang sama (memahami peran di dalam pernikahan) sehingga dimampukan untuk hidup kudus.
- Bersikap dewasa dan mendiskusikan hal yang berhubungan dengan sexualitas agar tidak terjerumus dan mengerti pula batasan - batasan di dalam sebuah relasi.
- Kekudusan di mulai dari pikiran, roh memang penurut namun daging lemah oleh karena itu pengenalan akan Tuhan menolong agar kita mengerti batasan agar berjalan di jalan yang benar.
- Menolong anak-anak untuk mendiskusikan kerusakan (kekudusan) dari dunia di luar sana agar mereka dapat belajar/ mempersiapkan diri di masa depan.

2. Apa motivasi anda dalam pelayanan? Bagaimana mempengaruhi sikap dan tindakan anda?
- Tuhan sudah memberikan anugerahNya kepada kita, sehingga sebagai respon kita, kita harus memberikan kehidupan kita untuk kemuliaan Tuhan melalui pelayanan.
- Karena telah merasakan kebaikan Tuhan di dalam hidup kita maka hal ini tentu mempengaruhi tindakan dan sikap kita dalam melayani agar lebih sungguh-sungguh dan lebih tulus.

3. Bagaimana mengetahui relasi anda terjalin harmonis dengan Tuhan? Bagaimana anda menyadari firman Tuhan menguasai dan mengubah hidup anda?
- Frekuensi dalam berelasi dengan Tuhan (dalam konteks hidup, berdoa, beribadah, bekerja, dan pelayanan) dapat mengukur kedekatan kita dengan Tuhan.
- Menolong kita dalam berefleksi (memahami apa yang baik dan apa yang perlu diperbaiki di dalam hidup), menolong untuk tetap berjalan di jalan yang benar, menolong untuk lebih mengenal kehendak Allah sebagai pencipta kita.

# data[].attributes.body
1. Dengan menerapkan disiplin rohani dan menyerahkan kehidupan ini pada penjagaan Tuhan dan pimpinan Roh Kudus.

2. Pelayanan sebagai rasa ucapan syukur kepada Tuhan dan sebuah panggilan yang telah dipercayakan Tuhan kepada kita. Dengan memiliki pemahaman seperti ini, akan menolong kita untuk melakukan pelayanan dengan penuh kasih tanpa pamrih.

3. Ketika kita memiiki relasi yang harmonis dengan Tuhan, maka akan memiliki hubungan harmonis pula dengan sesama.

# data[].attributes.body
1. Dengan hidup setia menjaga hidup  sebagaimana Tuhan yang setia dan kudus.
2. Motivasi dalam pelayanan adalah bagaimana memberikan segala sesuatu yang terbaik untuk Tuhan.
3. Melalui respon hati yang semakin merindukan Tuhan dan senantiasa memiliki hidup yang taat.

# data[].attributes.body
1. Kami berkomitmen menjaga kekudusan dengan mengacu pada apa yg Firman Tuhan katakan. Yang sudah menikah --> terus mengingat pada janji pernikahan, bagi guru-guru --> menanamkan kebenaran & mengarahkan mereka agar menggunakan peran mereka (sebg pembelajar) dgan benar

2. Motivasi yg menggerakkan : kasih (kepada Tuhan, kepada keluarga, kepada murid-murid). Tentunya sebagi guru Kristen, yg pertama yang menggerakkan kita untuk terus melayani ya Kristus itu sendiri, kedua ya kasih untuk keluarga yg kita kidupi.

# data[].attributes.body
1.Bagaimana nilai-nilai Kekristenan di dalam keluarga Anda  telah memengaruhi pengalaman dan perspektif Anda sebagai seorang pendidik? Dengan cara apa Anda mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam komunitas sekolah kita?

2.Bagaimana Anda dapat mencontohkan dan memupuk semangat kerendahatian dalam peran Anda sebagai seorang pendidik Kristen yang berdampak positif bagi pertumbuhan rohani siswa Anda?

3.Praktik atau aktivitas apa yang membantu Anda merasakan kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari Anda dan bagaimana pengaruhnya terhadap hubungan Anda dengan Tuhan?

# data[].attributes.body
1. mengajak anak ke gereja beribadah & membangun komunitas sesama org percaya.

2. di kelas: mau mengakui jika guru pernah salah & minta maaf, sabar dalam memberikan pengertian/penjelasan bagi siswa yg berulang-ulang dijelaskan namun blm mengerti

3. dengan berdoa & belajar Firman, agar semakin mengenal hatiNya Tuhan.

# data[].attributes.body
1. Dari cara orangtua memperlakukan kita, mendisplinkan kita dalam norma hidup dan nilai-nilai kekristenan.
Membantu kami didalam menjadikannua sebagai contoh untuk mendisipinkan anak dengan  ketegasan dalam kasih.

2. Pertama, sebagai seorang guru harus menyadari bahwa kita adalah manusia terbatas dan berdosa sehingga ketika kita melihat siswa, kita melihat siswa juga terbatas dan berdosa sama seperti kita yang akhirnya membuat kita memiliki kerendehan hati dalam mendidik dan berelasi.
Contoh: ketika kita mungkin juga salah kita berani secara rendah hati meminta maaf.

3. Morning devotion, quiet time, relasi dengan komunitas di sekolah yang terus memperkuat iman kita.

# data[].attributes.body
1. Berdoa, bersekutu bersama (ke gereja), hal mengampuni, say sorry, ajaran mengampuni dari nenek, lebih peduli dan berbagi dengan orang lain, ortu sebagai role model (mencontohkan langsung).

2. Rela buang sampah, berbicara dengan suara rendah untuk menyelesaikan miskomunikasi, mengakui kekeliruan diri dihadapan siswa, sapa orang lain dan sudah bantu, penyampaian sesuatu dengan baik kepada ortu dengan baik.

3. Bekerja segenap hati utk Tuhan, mengakui semua rutinitas dalam perspektif rohani, setiap hari diawali dan diakhiri doa. Sadar akan pertolongan Tuhan, belajar bertanya kepada Tuhan.

# data[].attributes.body
1. Mengutamakan orang lain, kesabaran, menjadikan Tuhan yang utama, selalu terlibat dalam pelayanan, meluangkan waktu untuk ibadah

2. Mementingkan orang lain (melalui wejangan dan integritas dari guru), pendekatan interpersonal kepada anak-anak yang merasa tertolak dalam komunitas, mengajak berdoa bersama, saat berdiskusi dengan anak (melalui morning devotion, penayangan video), mengajarkan anak untuk mempunyai sikap menghargai sesama (OB, OG, guru lain), berani mengakui kesalahan kepada anak, sharing pengalaman hidup ke anak-anak (hidup manusia adalah milik Tuhan yang harusnya respon kita adalah berbagi kasih kepada sesama).

3. Beribadah (bernyanyi bersama-sama jemaat), saat teduh, mengusahakan untuk selalu datang ke gereja setiap minggu, merefleksikan setiap kebaikan Tuhan melalui pengalaman hidup yang dirasakan, penyembahan secara pribadi, melalui pengajaran di kelas saat membahas enduring understanding, saat ada masalah (personal, pekerjaan, keluarga) kembali merefleksikan kasih Tuhan dalam hidup.

Pengaruh yang dirasakan adalah belajar untuk semakin taat, semakin merefleksikan kasih Tuhan dalam hidup.

# data[].attributes.body
1. Sangat dipengaruhi dari didikan keluarga, kita belajar menghargai ibadah dari kecil, memandang apa makna pelayanan yang sesungguhnya. Cara diaplikasikan dengan merefleksikan bagian setiap perspektif tersebut dapat kita terapkan dalam melakukan pelayanan di sekolah.
2. Mengutamakan siswa, menghargai setiap jawaban ataupun memberikan kesempatan bagi siswa untuk berpendapat termasuk jika itu berupa kritikan untuk kita. Mau mengakui ataupun menyadari jika kita sebagai guru mengakui kesalahan.
3. Silent time - waktu pribadi terlepas dari semua kesibukan untuk merenung. Ikut doa malam ataupun persekutuan yanh dapat memfasilitasi kita untuk bersukutu secara pribadi dengan Tuhan. Momen dimana hati kita tergerak untuk bersekutu.
Dampaknya lebih tenang dan berfleksi terhadap cara melihat hidup dan menjalani hidup.

# data[].attributes.body
1. Dari cara orangtua memperlakukan kita, mendisplinkan kita dalam norma hidup dan nilai-nilai kekristenan.
Membantu kami didalam menjadikannua sebagai contoh untuk mendisipinkan anak dengan  ketegasan dalam kasih.

2. Pertama, sebagai seorang guru harus menyadari bahwa kita adalah manusia terbatas dan berdosa sehingga ketika kita melihat siswa, kita melihat siswa juga terbatas dan berdosa sama seperti kita yang akhirnya membuat kita memiliki kerendehan hati dalam mendidik dan berelasi.
Contoh: ketika kita mungkin juga salah kita berani secara rendah hati meminta maaf.

3. Morning devotion, quiet time, relasi dengan komunitas di sekolah yang terus memperkuat iman kita.

# data[].attributes.body
1) Nilai2 Kristen dalam keluarga & pendidikan : kasih, grace, melayani
Nilai2 Kristen dalam komunitas sekolah : kasih, grace, saling melayani

2) Aplikasi kerendahan hati : berani meminta maaf jika melakukan kesalahan, menerima teguran/kritik/saran dengan ikhlas, berani mengakui kesalahan, mementingkan kepentingan bersama dibandingkan kepentingan diri sendiri.

Untuk memupuk semangat kerendahan hati dengan cara berdoa,mengikuti teladan Kristus tentang kerendahan hati

3) Aktivitas :

Saat Teduh

Baca & merenungkan firman Tuhan

Pujian & Penyembahan

KTB

Ibadah

Pengaruh dalam kehidupan pribadi :

Peka akan kehadiran Tuhan

Bertumbuh secara iman

Damai sejahtera

# data[].attributes.body
1. Nilai" dalam keluarga juga dipengaruhi oleh budaya bahkan aliran gereja yang dianut. Nilai nilai yang tertanam misalnya :
*setiap hari minggu harus ke gereja dan sampai sekarang terbawa untuk aktif di gereja
*terbiasa berdoa dengan khusyuk dan itu diajarkan ke siswa dalam kelas agar serius dalam berdoa
*kerendahhatian : meski kadang pendapat dan sikap anak" tidak sesuai tapi belajar rendah hati menerima keadaan mereka
*nilai komitmen-harus on time ke gereja: jadi kebiasan untuk selalu on time ke gereja bahkan termasuk ke sekolah
*selagi kita bisa menolong orang diusahakan untuk membantu
*Harus selalu menyayangi: terbawa dalam kelas, kondisi dalam kelas anak-anak memiliki berbagai kepribadian dengan berbagai masalah namun ditekankan untuk tetap saling mengasihi

2. Memupuk kerendahhatian: tidak sombong tapi jangan sampai rendah diri, ketika terjadi kasus di dalam kelas saat anak tinggi hati harus diarahkan ke jalan yang benar dan diajarkan untuk bersyukur dengan apa yang mereka punya, harus siap menerima kritikan dan masukan untuk memperbaiki diri.

3. Berusaha membangun relasi dengan Tuhan agar semakin peka dengan kehadiran Tuhan. Praktiknya bisa berbeda-beda seperti baca Alkitab, bernyanyi, berdoa, berelasi dengan Tuhan tapi kita jangan sampai terjebak dengan kondisi hanya merasakan kehadiran Tuhan dalam momen tertentu dan menjadikan itu sebagai rutinitas.

# data[].attributes.body
1. Dalam melayani Tuhan kita harus melakukannya untuk kemuliaan Tuhan. Mungkin tidak berterus terang melakukan ibadah tiap harinya, tetapi melayani sesuai dengan apa yang dapat keluarga masing-masing lakukan. Contohnya menyediakan tempat ibadah dan mengerjakan bagian kita dengan baik.

2. Kerendahatiaan haruslah berasal dari hati yang tulus dan kesadaran bahwa yang kita miliki semuanya dari Tuhan. Terkadang kita masih mengharapkan apresiasi dari manusia, seharusnya segala apresiasi untuk Tuhan.

3. Tuhan itu selalu hadir dan dekat dengan kita namun dosa yang membuat kita jauh dari Tuhan. Terkadang kita masih mengutamakan diri sendiri, tanpa menyadari Tuhan hadir selalu. Segala waktu seharusnya untuk Tuhan, bukan untuk memuaskan keinginan kita.

# data[].attributes.body
1. Nila-nilai kekristenan kami peroleh sebagian besar dari komunitas gereja dan sekolah, meskipun ada sebagian kecil yang kami dapatkan dari keluarga. Hal itulah yang akhirnya kami teruskan di dalam komunitas sekolah dan komunitas sekolah sendiri justru yang memiliki andil besar dalam pertumbuhan nilai-nilai kekristenan.
2. Sebagai guru tidak merasa paling pintar dan paling benar ketika mengajar siswa. Jika ada suatu pertanyaan yang kita tidak ketahui, maka kita berani jujur untuk mengungkapkan kalau kita belum bisa menjawab pertanyaan tersebut. Jika ada salah, maka guru harus berani minta maaf terlebih dahulu kepada murid.
3. Kehadiran Tuhan dirasakan lewat doa yang rutin dengan Tuhan. Ketika hbungan kita dengan Tuhan sudah baik, maka secara otomatis akan memengaruhi hubungan kita dengan sesama. Hal yang terpenting adalah selesaikan dahulu urusan diri sendiri dengan Tuhan.

# data[].attributes.body
1. Dalam melayani Tuhan kita harus melakukannya untuk kemuliaan Tuhan. Mungkin tidak berterus terang melakukan ibadah tiap harinya, tetapi melayani sesuai dengan apa yang dapat keluarga masing-masing lakukan. Contohnya menyediakan tempat ibadah dan mengerjakan bagian kita dengan baik.

2. Kerendahatiaan haruslah berasal dari hati yang tulus dan kesadaran bahwa yang kita miliki semuanya dari Tuhan. Terkadang kita masih mengharapkan apresiasi dari manusia, seharusnya segala apresiasi untuk Tuhan.

3. Tuhan itu selalu hadir dan dekat dengan kita namun dosa yang membuat kita jauh dari Tuhan. Terkadang kita masih mengutamakan diri sendiri, tanpa menyadari Tuhan hadir selalu. Segala waktu seharusnya untuk Tuhan, bukan untuk memuaskan keinginan kita.

# data[].attributes.body
1. Berdoa, bersekutu bersama (ke gereja), hal mengampuni, say sorry, lebih peduli dan berbagi dengan orang lain, ortu sebagai role model (mencontohkan langsung).

2. Rela buang sampah, berbicara dengan suara rendah saat ada miskomunikasi dengan orang lain, mengakui kekeliruan diri dihadapan siswa, sapa orang lain yang sudah membantu.

3. Bekerja segenap hati utk Tuhan, mengakui semua rutinitas dalam hal rohani, setiap hari diawali dan diakhiri dengan doa, belajar bertanya kepada Tuhan.

# data[].attributes.body
1. Nilai yang diambil :
-mencintai pekerjaan dan berdedikasi dengan pekerjaannya : endurance dalam melakukan pekerjaan
-setia dan menunjukan kasih. Konteks pendidik: melalui apa yang kita ajarkan ke anak-anak, bagaimana kita menjadi teladan bagi anak2 sehingga anak2 bisa melihat Kristus dalam teladan kita.

2. Mencontohkan Respect dalam hal berkata-kata dan sopan santun, Responsible : tanggungjawab tugas guru dan tugas siswa, Readiness : tidak telat datang ke kelas.

3.  Praktik/aktivitas yg membantu merasakan hadirat Tuhan :
- saat teduh
- situasi emosional
Namun oada dasarnya kita menyadari kehadiran Tuhan dalam iman dak tidak melakukan dosa. Namun lebih merasakan kehadiran Tuhan dalam cara tertentu.

# data[].attributes.body
1. Nilai yang diambil :
-mencintai pekerjaan dan berdedikasi dengan pekerjaannya : endurance dalam melakukan pekerjaan
-setia dan menunjukan kasih. Konteks pendidik: melalui apa yang kita ajarkan ke anak-anak, bagaimana kita menjadi teladan bagi anak2 sehingga anak2 bisa melihat Kristus dalam teladan kita.

2. Mencontohkan Respect dalam hal berkata-kata dan sopan santun, Responsible : tanggungjawab tugas guru dan tugas siswa, Readiness : tidak telat datang ke kelas.

3.  Praktik/aktivitas yg membantu merasakan hadirat Tuhan :
- saat teduh
- situasi emosional
Namun oada dasarnya kita menyadari kehadiran Tuhan dalam iman dak tidak melakukan dosa. Namun lebih merasakan kehadiran Tuhan dalam cara tertentu.

# data[].attributes.body
Pertumbuhan bagi siswa, menjadi contoh. Menjadi role model yang tepat. Harus be mindful, dari apa yg dilakukan dan diomongkan. Bertransformasi dulu dari diri sendiri. Harus sabar, dan walaupun masih strugle, harus terus bergumul dan menjalani.

Merasakan kehadiran Tuhan. Tidak merasa karena kesibukan, tetapi pada saat keadaan emergency merasakan Tuhan. Merasa perlu Tuhan, dan lebih banyak waktu santai, sambil ngobrol, ternyata semua terjadi pada berkat Tuhan. Tetapi kita sibuk dan lupa bahwa Tuhan itu berkuasa. Perlu meluangkan waktu untuk Tuhan.

Merasakan kehadiran Tuhan, waktu pagi, yaitu doa, waktu bangun, jadi Allah itu sabar dengan sifatNya. Allah itu panjang sabar sesuai Alkitab, tetapi terkadang hidup tidak sesuai dan dalam kenyataan mungkin tidak bisa teraplikasikan. Ditengah kesibukan, jadi sulit untuk mengingat kebaikan Tuhan dan kehadiranNya. Terkadang karena capek dan lelah, jangan diabaikan tapi dibawa di hadapan Tuhan.

Praktik untuk bisa komit di hadapan Tuhan. Misalnya bersaat teduh itu masih sulit. Padahal Tuhan selalu ada, berikan kesempatan untuk hidup. Harus bisa memposisikan diri di dalam kesibukan misalnya, perlu berlandaskan pada Tuhan. Perlu HPdT yang baik, perlu sabar dan mengandalkan orangtua. Perlunya kesabaran, kelemahlembutan, dan hikmat yang datangnya dari Tuhan.

Keluarga yang ada pada Tuhan. Nilai-nilai yang Tuhan tanamkan dalam keluarga. Ingat ‘doa’, perlu menyerahkan pergumulan pada Tuhan. Tuhan yang menyatakan diri, nilai-nilai pada keluarga mempengaruhi bagaimana bersikap setiap hari dan mengucapkan syukur. Bawakan doa dalam keluarga, bagaimana menghadapi anak” di dalam keluarga.

# data[].attributes.body
#1. Memang latang belakang keluarga mempengaruhi kami bukan saja dalam pendidikan tapi semua aspek diri kami. Ada nilai2 yang menjadi dasar interaksi dan worldview dalam mendidik siswa tapi ada juga yang menjadi refleksi. Nilai 2 tersebut antara lain:
-Komunitas: kita adalah bagian dari komunitas baik keluarga atau dimanapin kita berada, kita milik bukan hanya keluarga tapi juga masyarakaf.
-Nilai kasih dan kejujuran: yang penting jujur dulu, langkah selanjutnya dapat dibicarakan.
-Nilai: kerja keras berikan yang terbaik.
#2. Hal kerendahan hati adalah sangat sulit. Kami juga susah untuk bersikap rendah hati apalagi terhadap orwng ynag lebih muda, inferior seperti rekan kerja muda dan siswa. Tapi teknis kami adalah:
- mengakii kesalahan kita di depan mereka.
-minta maaf jika kita ada salah
- mengakui kelemahan kita kepada siswa dan membimbing mereka menerima orang lain.
#3. Cara sesnsing kehadiran Tuhan:
- saat pagi hari belum interaksi dgn apapun atau siapapun.
-mendenarkan lagu rohani dan music rohani.
-membaca Firman Tuhan
- melakukan personal retreat.

# data[].attributes.body
1. Keluarga banyak mempengaruhi sudut pandang Kekristenan dalam pengajaran, membawa kebiasaan keluarga yang baik kemudian menuangkannya ke dalam pembelajaran di kelas.

2. Memupuk kerohanian dengan cara berkumpul pada kelompok yang juga membantu kita untuk bertumbuh. Memahami pergumulan adalah cara kita untuk bertumbuh juga.

3. Aktivitas yang membantu merasakan hadirat Tuhan adalah dengan melakukan pelayanan, solitude dan mendengarkan puji pujian.

# data[].attributes.body
1. Nilai kekristenan yg memengaruhi : to achieve the best, being honest, segala sesuatu hrus didasarkan pada Firman Tuhan meskipun hal-hal kecil atau dalam pembelajaran.
2. Mencontohkan rendah hati dalam Hal mengakui kesalahan bahkan jika salah terhadap murid, mengajarkan ttg menghormati orang lain, menunjukkan integritas dalam pekerjaan yg kita lakukan.
3. Aktivitas : saat teduh, morning devotion, visio divina, waktu puji - pujian, berdoa, mendengarkan podcast setiap pagi ttg renungan.

# data[].attributes.body
1. Kita bisa berada sampai detik ini, pasti ada nilai-nilai yang diberikan keluarga kita (especially from parents). Keluarga mengajarkan kita bahwa mengerjakan segala sesuatunya harus yang terbaik, lalu mengajarkan kita untuk memiliki hati yang teguh dalam menjalankan segala sesuatunya, respect terhadap perbedaan (toleransi), kritis dalam melihat situasi. Hal-hal ini sangat relate dengan mengajar dan melihat banyak siswa di dalam kelas.
Dari kecil, kita bukan hanya mendengarkan nilai-nilai kekristenan yang disampaikan keluarga kepada kita, tetapi juga melihat kehidupan mereka. Keluarga bisa menjadi Alkitab terbuka untuk kita, sehingga hal tersebut bisa kita jadikan pedoman dalam mengerjakan pelayanan di komunitas sekolah ini. Jadi Tuhan memakai orang-orang terdekat, dan keluarga yang menjadi komunitas pertama kita, untuk membentuk kita.

2. Hal paling penting yang bisa dilakukan adalah menyadari bahwa kita adalah pribadi yang tidak sempurna dan menyadari juga kita membutuhkan pertolongan orang lain, dan tidak berT hati untuk meminta maaf. Itu yang bisa dicontohkan mengenai kerendahatian sebagai pendidik bagi siswa. Lalu, hal selanjutnya yang bisa dilakukan adalah terbuka kepada siswa bahwa kita pernah melakukan kesalahan dan membuka diri untuk dievaluasi, sehingga mereka bisa lebih relate dengan kita sebagai pendidik dan itu yang bisa menjadikan pendidik dan siswa sebagai komunitas yang bertumbuh di dalam Tuhan.

3. Mendekatkan diri dengan persekutuan doa dan tetap menyediakan waktu untuk bersekutu dengan Tuhan secara personal. Jadi, komunal dan personal harus balance.

# data[].attributes.body
1. Nilai dalam keluarga Kristen yg mempengaruhi saat melayani di sekolah adalah doa dan mempelajari Firman Tuhan secara bersama. Shg, ada kerinduan untuk juga mengajak siswa untuk bersama orgtua saling mendoakan. Mengingatkan siswa bhw ada Roh Kudus dlm hidup kita yang menyertai kita. Mengajak siswa untuk berdoa bersama orgtua saat makan dlm keluarga.
2. Mengajak siswa belajar rendah hati dengan memberikan contoh lebih dulu kpd siswa. Lewat pendekatan dimana mengakui bhw mjd guru bukan berarti tahu segala hal shg membuka peluang dpt lebih banyak sharing dan mendengarkan siswa dg hati yang respon lebih tepat. Mengakui kesalahan lebih dulu dg menyampaikan maaf kpd siswa.
3. Dengan berefleksi dan berdoa dalam pergumulan maupun dlm hal2 yg perlu disyukuri. Melibatkan Tuhan dalam keseharian kehidupan kita shg kehadiran Tuhan sungguh dpt dirasakan. Dg membaca dan merenungkan FirmanNya.

# data[].attributes.body
1. Keluarga ms Merpaty sangat disiplin. Kalau papa dan mama bekerja selalu tuntas. Papa dan mama ajar harus pergi gereja. Ini dibawa di dalam hidup keluarga. Setia di tempat kerja masing-masing.
"Kalau saya berdoa, kenapa harus kuatir?", ini perkataan. Jujur juga adalah nilai dari keluarga yang diteruskan.

Di dalam keluarga ms Efrint, oma adalah orang yang paling setia di keluarga. Ia diajar untuk setia dalam pekerjaan kecil. Dulu saya masih SMA, dipercayakan untuk melayani anak2 SMP dan SMA. Saya berbincang2 dgn oma di dapur. Trs, oma ajar untuk setia dalam perkara kecil. Sampai sekarang, saya belajar untuk setia dalam perkara kecil. Level by level akan ditambah oleh Tuhan. Setia dalam perkara kecil.

2. Di dalam PE biasanya anak-anak tidak semua bisa langsung melakukan. Biasanya saya tidak pasang standar terlalu tinggi. Sebagai guru, saya bisa melihat anak-anak dengan cara berbeda. Jadi, menilai anak dengan standar yang berbeda-beda. Ini dalam diferensiasi pembelajaran.
Bagaimana kerendahan hati ini berpengaruh di pertumbuhan rohani siswa? Sir Budi mengajar siswa untuk saling menghargai. Kerjasama dan menghormati itu sangat diutamakan.

3. Ms. Asri adalah pecinta kucing. Selain itu, ms. Asri juga peduli kepada sesama. Biasanya kalau ia melihat orang yang membutuhkan, itu membuatnya mengingat Tuhan. Ia mulai mendoakan orang-orang tersebut. Kerinduan ms Asri adalah memberkati orang-orang tersebut.

# data[].attributes.body
1. Kesadaran akan Tuhan sudah terlebih dulu mengasihi kita, menebus kita dan memberi hidup kekal. Tuhan juga yg mengaruniakan istri/suami dan anak anak. Keluarga bisa terlihat persekutuan, melayani dan bersaksi bagi Tuhan dan gerejanya. Sekalipun pasti ada hambatn dalam keluarga, capek dan keterbatasan kain namun pemahaman bersama dalam keluarga akan mendorong sebuah keluarga kompak dalam terlubat pekerjaan Tuhan.
2. Kerendahan hati akan selalu diuji dengan banyak hal melalui orang orang yg kita layani. Apakah kita bisa menunjukkan kpd mereka apakah kerendahan hati kita palsu atau bener bersymber dari Tuhan.
3. Kehadiran Tuhan identik dengan kasih dan dan pertonganNya. Dia hadir, Dia memgasihi, menerima pujian, sembah kita bahkan kekurangan kita. Ketika jalan masih gelap bukan bertiDia tidak ada, tapi Dia menemani melewati perjalanan yg sulit itu, dan mengantar hingga semua terang jelas dalam rancangan Tuhan.