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un proyecto con la participación de diferentes públicos y asegurará el éxito no solo dentro de su organización, sino también con la participación de la comunidad

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El problemas, intereses y necesidades del estudiante, qué le ofrece su familia, escuela y entorno, qué está pasando donde vive, en el país, en el mundo, circunstancias de los propios docentes ante la materia que impartimos y frente a estos estudiantes

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Antes de presentar un problema a la clase, anticipa, orienta y prepara el camino para el mismo, creando un anteproyecto de conductas que los estudiantes desarrollarán en su intento de resolver el problema.

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La sección de apertura resume el trabajo realizado el día anterior, las experiencias previas de los estudiantes, sentimientos y entendimientos para definir claramente sus tareas y criterios de evaluación.

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Dando una buena explicacion de un tema nuevo tendremos que tener en mente nuestras metas para dicha materia para que el docente vea el esfuerzo de entender algo nuevo .

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La Responsabilidad de la division del tema

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La Responsabilidad de la division del tema

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La persona responsable de transferir el contenido de sensibilizarnos, es un miembro del equipo de investigación que guía los esfuerzos de diálogo de la comunidad

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La resolución de cualquier problema requiere el estudio de diversos conceptos y contenidos conceptuales y cognitivos.

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Se esfuerzan por comprender, por poder enfrentarse a una situación particular, y ese esfuerzo particular le da sentido a lo que están investigando y aprendiendo.