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O tema da Mostra Cultural-2023 foi apresentado aos docentes no Planejamento Anual.

O tema: Literatura Infantil.

A proposta: Escolher um livro e desenvolver projetos, sequencias didáticas e atividades interdisciplinares a partir de diversas leituras desse livro, diferentes versões e/ou gêneros.

O desenvolvimento: Os docentes tiveram autonomia para trabalhar a leitura e as temáticas dos livros conforme os interesses da turma e a criatividade do professor.

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Atividade realizada pela turma do 4º ano F - Profª Fabíola, para exemplificar e potencializar os estudos da Sequência Didática 1 do  material Currículo em Ação- Sociedade e Natureza.
A professora também utilizou as atividades propostas no livro PNLD - Aprender Juntos.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação Continuada sobre elaboração da Rotina Semanal (Plano de Aula) e registros que apoiam o trabalho realizado em sala de aula descritos em "Agenda do Professor" e "Caderno de ATPC".

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Formação continuada sobre situações problemas. Docentes participação de uma vivência com a metodologia Rotação por Estações para estudarem e compreenderem as etapas do Projeto Mural de Situações Problemas, que deverá ser aplicado no segundo semestre a fim de recuperar habilidades defasadas no que se refere a Unidade Temática números.
Também realizamos uma breve retomada e reflexão teórica.

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Turma do 4º ano B, professora Márcia.

Habilidade EF02MA20
O Objetivo da atividade é possibilitar conhecimento do sistema monetário de forma lúdica.
Jogos e experiências com cédulas e moedas que potencializem e incentivem contagem e raciocínio lógico.

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Professores de 1º ao 5º anos elaboraram Plano de Recuperação e Aprofundamento a partir de resultados de ADEs impressas pela escola.

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Montagem de Fotos Sol e Mar Aesthetic Branco e Azul

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Realizado entre os dias 01 e 02/02/2023!!
Momento de Acolhimento, Informes e Formação Continuada entre equipe gestora e professores.
Professores convidados à reflexão da ação docente e impacto positivo e/ou negativo em seus estudantes.

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Turma do 4º ano B, professora Márcia.
Oficinas de Reforço e Recuperação
Adição por parcelas iguais compondo tabuadas de multiplicação.
Maneira lúdica de aprender o conceito de relacionar.
Objetivos: Recordar as ideias da multiplicação para refletir sobre procedimentos de cálculos eficientes.

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Recreio dirigido com estudantes fantasiados, brincando e dançando marchinhas de carnaval com professores e/ou funcionários da Escola.

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Jogos de raciocínio lógico- matemático e atividades de sistematização da atividade.
Duplas produtivas - cada uma com um jogo, escolhido para desenvolver habilidades específicas.
Jogos: Troca cem; dominó de adição; paraquedas; adição na linha e cards de adição.
Atividades de sistematização considerando as necessidades de aprendizagem de cada dupla.

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Beige Terracotta Clean Grid ArtGraphic Design Photo Collage

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A Parceria é Forte, o Trabalho é Intenso e a Amizade é Eterna!! 💖💖 

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Lígia de Jesus Andrade 🦋
Franciane Brilhante Bisaio de Almeida 🦋

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação Continuada sobre registros e evidências em Portfólios das Turmas (passo a passo). Utilização de Documento Orientador "Orientações para Sondagens Hipótese de Escrita e Numérica 2023" disponibilizado pela D.E.
Entrega e orientação de estudo do texto informativo sobre "Sondagens numérica e de escrita", e utilização do princípio da "Sala de Aula invertida" com professores que será assunto da próxima ATPC.

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Aula de Língua Inglesa com estudantes dos 1º anos.
Utilização do vídeo "Vocabulário em Inglês | Vocabulário de Carnaval | Inglês para crianças". Explorando a língua inglesa com tema "carnaval".

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Continuação...
Estudantes incentivados a pronunciar palavras em Língua Inglesa a partir do tema "Carnaval" apresentadas no vídeo descrito no post anterior.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação Continuada com recomendações  de boas práticas e atividades pontuais a partir dos resultados das Sondagens de escrita e numérica. Utilização do Documento orientador "Orientações para Sondagens de Escrita e Numérica 2023! disponibilizado pela D.E.
Foi disponibilizado aos professores sugestões de atividades para cada nível de escrita numérica e para cada hipótese de escrita, assim como orientações para intervenções que favoreçam a aprendizagens de nossos estudantes.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada que valoriza e evidencia o trabalho com Aprendizagem Criativa. Os professores tiveram a oportunidade de realizar estudo sobre o assunto e convidados a "Dupla Conceitualização" com jogo de matemática "Troca 100" confeccionado pela CGP Lígia. Professores receberam orientações de sequência didática a partir do jogo vivenciado.

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Dupla Conceitualização jogo "Troca 100".

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Material de apoio utilizado na formação

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada e estudo do material do professor "Currículo em Ação - Projeto de Convivência".
Ofertado aos professores parte teórica da proposta do projeto e "Dupla Conceitualização" da aula sugerida no material do professor.
Houve solicitação pelas CGP de atividades a serem desenvolvidas pelos estudantes e divulgadas às famílias e toda comunidade escolar em painéis dos corredores da unidade escolar.

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Turma do 3º ano B, professora Divindade.
Os estudantes têm a oportunidade, em aulas do componente Tecnologia e Inovação, assistir às aulas propostas pelo CMSP, as quais são interessantes e promovem sentido, significado e maior compreensão dos estudantes diante aos conteúdos propostos no material "Currículo em Ação - Tecnologia e Inovação".

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A Parceria é Forte, o Trabalho é Intenso e a Amizade é Eterna!! 💖💖

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Diretor Luiz Antonio;
COE Maria Isabel;
COE Geralda;
CGP Franciane;
CGP Lígia.

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Pauta Formativa utilizada por Direção e Coordenação para reunião de Planejamento 2023 (dias 01 e 02/02/2023).

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Turma do 5º ano com professora Thainara.
Brincadeira em inglês, envolvendo os pronomes "Who", "Me" e "You". Os estudantes tiveram a oportunidade de escutar e explorar a língua inglesa e aprender de uma maneira divertida.

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Momentos - Dia Internacional da Mulher 👠💄💁🏽‍♀️

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Momentos - Dia Internacional da Mulher 👠💄💁🏽‍♀️

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Dia de lembrar, comemorar e agradecer as mulheres da nossa escola💕🌹👩

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Neutral Beige Aesthetic Modern Family Moodboard Portrait Photo Collage

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Painel de homenagem ao Dia da Escola!!
Homenagem especial à nossa escola, por completar 60 anos!!

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Sejam bem vindos Volta as Aulas Escola Post instagram

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Turma do 4º ano F, professora Fabíola.
Os estudantes têm a oportunidade, em aulas do componente Tecnologia e Inovação, utilizar os netbooks para apoiar pesquisas e potencializar o material "Currículo em Ação - Tecnologia e Inovação".

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Montagem de fotos degradê divertida de crianças

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Formação: Vivência de aula do Projeto convivência💼🥰

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Formação: Vivência de aula do Projeto convivência💼🥰

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Material Utilizado para a Formação.
Baseado no Projeto de Convivência - Livro do Professor.

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Trecho da Dinâmica realizada com os professores.

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Material Utilizado na Formação
Baseado em formação oferecida pelas PECs da Diretoria de Ensino em 2022.

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Turma do 5º ano E, professora Angélica.
Os estudantes têm a oportunidade, em aulas de matemática, assistir às aulas do EMAI pelo Youtube, as quais são interessantes e promovem sentido, significado e maior compreensão dos estudantes diante aos conteúdos no material "Currículo em Ação - EMAI". Estudantes são incentivados a realizar explicações e socializar suas estratégias pessoais para os colegas.

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Montagem de Fotos Dia dos Pais Azul e Branco

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Mesmo com falhas no sistema, houve interesse e engajamento de nossos estudantes dos 5º anos na realização das atividades avaliativas ofertadas pela Seduc através da plataforma CMSP.

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Trabalhos realizados pelos estudantes do 4º ano.
Situação de Aprendizagem 2 - Reimagine a caixa: construção com fendas.

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Pos colagem fotográfica momentos especiais grátis (Documento A4)

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Mesmo com falhas no sistema, houve interesse e engajamento de nossos estudantes dos 5º anos na realização das atividades avaliativas ofertadas pela Seduc através da plataforma CMSP.

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Aula de Educação Física, professora Letícia com turma de 5º ano.
Jogo Jenga que favorece a desenvolver a habilidade de atenção previstas no Projeto de Convivência.

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Montagem de fotos amizade mosaico moderno vermelho e azul

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Roda de Jornal. Livro: Currículo em Ação - Ler e Escrever - páginas: 9, 10 e  11.

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Aula proposta para turma de 5º ano, professora Miriam.
Após realizar as leituras de notícias das  Atividades 1 e 2 - Animais Resgatados e Os Dinossauros vão invadir São Paulo. Discutimos sobre as notícias com o levantamento dos fatos, das opiniões,  destacamos os pontos principais de uma notícia e a diferença entre notícia e reportagem.
Na sala multiuso, discutimos sobre dois tópicos: Jornal Impresso e Jornal Digital. O estudante teve o contato com o jornal impresso que o professor levou para essa aula e com ajuda da tecnologia, os estudantes tiveram acesso a notícia do dia em tempo real. Realizamos as atividades propostas pelo livro das páginas 11 e 12.

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Montagem de Fotos da Família Imagens Marsala e Rosa

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Pauta utilizada durante a ATPC. Orientações quanto as sondagens de escrita e estudo de teorias referentes a leitura em voz alta e compartilhada com "Dupla Conceitualização" com ambas as propostas.

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Vivência de Leitura em voz alta utilizando o material Sussurrofone!!
Anteriormente realizamos Leitura Compartilhada!!

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Moodboard Montagem de Fotos Viagens Inspiradoras Geométrico Tropical

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Vice diretora Isabel em parceria com professores e estudantes dos 5º anos. Todos engajados na finalização das Provas Paulistas devido a inconsistências do sistema CMSP Web (31/03/2023)

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A professora ofereceu aos estudantes uma "coleção de tampinhas" e orientou procedimentos de cálculo a partir de situações problemas.
Os estudantes estavam organizados em agrupamentos produtivos e fizeram registros escritos além de socializar com os colegas como pensaram.

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Painéis da Escola - 1º Bimestre
Estudantes e professores elaboraram cartazes sobre o tema abordado em sala de aula e exposto à comunidade escolar.

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Montagem de fotos de móveis planejados azul

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Atividade avaliativa de Língua Inglesa com estudantes do 5º anos. Professora Thainara realizou revisão dos conteúdos trabalhados com os estudantes através de jogo de múltipla escolha com recurso tecnológico.

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1. Orientação sobre aplicação de sondagem numérica com instrumento de estudo, avaliação e planejamento.
2. Análise de dados de avaliações e elaboração de Plano de Reforço e Recuperação/ SEI.

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Aula de Leitura 4ºF - Professora Fabíola

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A visita à biblioteca uma vez por semana é uma iniciativa proposta no Projeto de Leitura da U.E.
Quando não é possível ir até a biblioteca, os docentes levam os livros até a sala e realizam uma aula de leitura. 📚🤓

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Pauta utilizada durante a ATPC. Estudo dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud e orientações quanto as correções reflexivas a partir das sondagens de situações-problema e preenchimento do Mapa Classe da D.E. (hipótese de escrita, hipótese numérica e análise de situações-problema).

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Atividade realizada pela Turma 5º ano C -Professora Marizélia

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Jogo proposto no Material Currículo em Ação - Projeto de Convivência.
Com o objetivo de desenvolver as habilidades de escutar atentamente, a professora orientou o jogo com a seguinte comanda: "Imaginem que vocês vão viajar e estão fazendo as malas. Cada um vai dizer um vai dizer um item que deve ser colocado na mala...."

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Natural Aesthetic Grid Summer Feminine Photo Collage

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Atividade realizada pela turma 5°ano D- Professora Miriam

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Natural Aesthetic Grid Summer Feminine Photo Collage (1)

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Atividade desenvolvida no 5ºano E - Professora Angélica

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Estudantes deveriam organizar as ideias aprendidas na Unidade- 1 do Projeto de Convivência em um cartaz que foi exposto nos painéis da Escola.

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Natural Aesthetic Grid Summer Feminine Photo Collage (2)

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Reforço e Recuperação 3ºA - Professora Lêda

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Oficina de Língua Portuguesa - Composição do texto por frases - A sereia
Referencia - Aprender Sempre.

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1ºs A e B Professores: Wellington e Suzane

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Dia divertido para as nossas crianças!
Brincadeiras
Partilha de doces
Afeto e Alegria!!
(Atividades realizadas com todas as turmas)

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Sequência -7 ; aula 1: O que são cantigas populares?
Brincadeira realizada para apresentação do assunto da aula.

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Solo e Vegetação
Plantação individual de sementes(alface e girassol);
Leitura em duplas e trios - Material PNLD - Aprender Juntos p.
Vídeo: Tipos e características de solo.

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Story Colagem Fotográfica Memórias Delicado Branco

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Momentos - 19 de Abril Dia dos Povos Indígenas

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Momentos - 19 de Abril Dia dos Povos Indígenas

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Painel com personalidades indígenas.
Homenagem aos povos indígenas.
Estudantes tiveram oportunidade à informação atualizada sobre essa data comemorativa, através de folders informativos, PDF e painel com personalidades indígenas.

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Instagram Post Dia dos Povos Indígenas Abstrato Verde

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Pauta utilizada durante a reunião de Conselho de Classe. Momentos de reflexão e troca de boas práticas.

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Fechamento Conselho de Classe 1º Bimestre 🍪💗

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Fechamento Conselho de Classe 1º Bimestre 🍪💗

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Momento de reflexão e fechamento da reunião de Conselho de Classe 1º Bimestre.

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Compartilhando conquistas!!
Homenagem a nossa funcionária dona Selma por sua aposentadoria.

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Post colagem fotográfica bons momentos grátis (Post para Instagram)

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1º Anos: Wellington, Suzane, Lindinalva e Sheila.

2º Anos: Dirce, Jaqueline, Raquel, Miraci e Regianne.

3º Anos: Lêda, Divindade, Izaura e Elieti.

4º Anos: Graça, Márcia, Valéria, Vitória, Bárbara e Marinez.

5º Anos: Rosângela, Renata, Marizélia, Miriam e Zilda.

Educação Física: Letícia e Tiago.

Arte: Bete e Sílvia.

Língua Inglesa: Luzia, Miriam e Thainara.

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5ºs ANOS D e E - Professoras Miriam e Angélica

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Livro: Currículo em Ação -  Sociedade da Natureza. Tema: Roteiro Experimental: Afunda ou Flutua? Páginas: 123 e 124.
"Após a leitura e explicação do professor do tema da aula. Os estudantes também fizeram a leitura, e as professoras fizeram algumas perguntas sobre os materiais e substâncias do experimento.
A segunda aula foi na sala multiuso no preparo da experiência.
As professoras prepararam a sala e trouxe os materiais a serem usados.
A experiência foi um sucesso. Finalizamos com a atividade proposta pelo livro (p. 124) e assistimos alguns vídeos sobre a experiência com um outro ponto de vista."

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada sobre planificação, textualização e revisão, habilidades fragilizadas em nossos estudantes. Retomando com os docentes movimento metodológico, procedimentos e boas práticas em sala de aula.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada sobre o Componente curricular Tecnologia e Inovação.
Foco no estudo dos eixos do componente, estudo do material do professor "Currículo em Ação - Tecnologia e Inovação" e ideias de atividades desplugadas.

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Vivência após a formação sobre "Tecnologia e Inovação".

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Montagem de Fotos Moodboard Fashion Elegante Suave

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Estudantes dos 1º anos com apoio dos professores regentes e professora de Língua Inglesa, realizaram uma homenagem às mães, através de vídeo com música "Ela é muito especial" e "I Love My Mommy" - (The Kiboomers). O vídeo foi disponibilizado através de QR code.

https://www.youtube.com/watch?v=YlwmLfzCrUU

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada sobre adaptações curriculares como prática educacional que favorece a aprendizagem.
Foco na legislação vigente e apresentação de propostas mais atuais, como o Desenho Universal da Aprendizagem.

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Após a formação, os professores regentes e especialistas foram convidados a elaborar atividades adaptadas a partir do texto "Sopa de Pedras" (Pedro Malasartes), considerando as diferentes hipóteses de escritas, estudantes com deficiência e estudantes em nível muito alto.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada sobre boas práticas e metodologias ativas para desenvolvimento das aulas de História, Geografia e Ciências, tema que foi solicitado pelos professores e aprovado pelas CGPs após análise de dados da prova Paulista, na qual evidencia baixo aproveitamento nessas disciplinas.

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Momentos - 15 de Maio Dia Internacional da Família 👪👩‍👧👨‍👦

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Momentos - 15 de Maio Dia Internacional da Família 👪👩‍👧👨‍👦

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Painel construído com estudantes, famílias, professores e funcionários. Há grande participação e interação de toda a comunidade. É possível observar estudantes e família procurando suas fotos, localizando colegas e se divertindo com esse painel. Todos se sentem representados de alguma forma.

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Aula de fechamento para o Dia Internacional da Família.
Estudantes dos 1º anos explorando membros da família em língua inglesa sob orientação da teacher Miriam e apoio dos professores titulares.

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Pauta utilizada em ATPC
Formação continuada sobre a importância de  desenvolver as competências socioemocionais na escola. Socializamos alguns conceitos para repertoriar os docentes sobre Inteligência Emocional; apresentamos sugestões de materiais e atividades para complementar as aulas sobre sentimentos e emoções.

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Material de apoio

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GOE: Márcia;

AOE: Adriana, Cida Oliveira, Elaine, Rosemeire e Selma;

ASE: Cida Ricardo, Cida Siqueira;

Merendeiras: Jô e Vera;

Agente de limpeza: Ana e Eliane;

Cuidadoras: Elaine, Gislene e Poliana.

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Vivência - Referencia: atividades do Projeto Convivência sobre Sentimentos e Emoções.

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Nessa atividade prática os docentes desenharam no contorno dos rostos os sentimentos sorteados. Ao final da ATPC, os professores receberam um mimo de acordo com a temática apresentada.

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Montagem de Fotos projeto convivência (1)

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Pauta utilizada durante a reunião de Conselho de Classe. Momentos de reflexão e troca de boas práticas.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada sobre os resultados da Prova Paulista do 1º Bimestre.
Identificando habilidades fragilizadas apontadas na Plataforma BI Educação e realizando reflexão em grupo sobre as atividades que os estudantes apresentaram mais dificuldade e quais ações desenvolver em sala de aula para retomada de tais habilidades fragilizadas.

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Apresentação de dados da Sondagem de Situações Problemas e da Atividade de Recuperação - Operações em Ação.
Formação continuada direcionada para ações de Recuperação das Habilidades Essenciais referente a Unidade Temática Números.
Apresentação do Projeto indicado pela D.E.- "Mural de Situações Problemas".

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Material utilizado na Formação.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada voltada para Ações de Recuperação e Reforço, as quais são realizadas uma vez por semana em sala de aula, uma vez por semana em Oficinas entre turmas e todos os dias na SEI (Semana de Estudos Intensivos).
A formação desse dia focou em compartilhar boas práticas já realizadas por alguns professores, a fim de multiplicar tais ações nas demais turmas da unidade escolar.

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Com a finalidade de estimular a leitura e o gosto pela mesma, ampliar vocabulário dos estudantes, o Projeto Maleta da Leitura é desenvolvido do 1º ao 5º anos.
Estudantes tem a oportunidade de levar para casa, livros para serem lidos com a família. Há caderno de registros de suas impressões e/ou de indicação literária.

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Montagem de Fotos de Páscoa com mensagem alegre azul

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Socialização de materiais e boas práticas 👩🏻‍🏫📖🎲📝

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Socialização de materiais e boas práticas 👩🏻‍🏫📖🎲📝

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Colagem de Fotos Apoio Escolar Colorido Amarelo

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Breve história do patrono da E.E. Antonio Prado Junior!

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Painéis da Escola - 2º Bimestre
Estudantes e professores elaboraram cartazes sobre o tema abordado em sala de aula e exposto a comunidade escolar.

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Montagem de Fotos Retro Amarelo Preto e Rosa

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Neste projeto, o as crianças levam para casa uma sacola com livro, alfabeto móvel e um caderno de atividades para fazerem registros sobre a atividade realizada em casa.
Há um engajamento positivo das famílias que enviam fotos ou vídeos para que o professor possa acompanhar o desenvolvimento da atividade.
A sacola da matemática segue o mesmo princípio, mas nesse caso os estudantes realizam jogos e brincadeiras relacionadas a matemática.

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Momentos - Visita em Sala de Aula 👩🏽‍🏫📖👩🏽‍💻🧒🏽👧🏽

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Momentos - Visita em Sala de Aula 👩🏽‍🏫📖👩🏽‍💻🧒🏽👧🏽

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As visitas das CGPs em sala de aula são agendadas com o corpo docente com uma ou duas semanas de antecedência através de pauta em ATPC e painel na sala dos professores. Há certa ansiedade por parte dos professores ao receber tais visitas. Por isso, a entrega da maçã ao professor (símbolo de presente ao docente) com frase de incentivo como uma forma de "quebra-gelo". As devolutivas são oferecidas de forma coletiva em Conselho de Classe e individual em Diálogo Formativo.

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Fechamento Conselho de Classe 2º Bimestre 💊💗

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Fechamento Conselho de Classe 2º Bimestre 💊💗

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Montagem de fotos parabéns divertido lilás

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Nessa formação, os professores foram orientados sobre a organização dos materiais avaliativos e preparação para o Conselho de Classe.

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Estudantes dos 1º anos com apoio dos professores regentes e professora de Língua Inglesa, realizaram uma homenagem aos pais, através de vídeo com música "Eu te amo papai" (tia Quelly) e "I love my daddy" (tia More). O vídeo foi disponibilizado através de QR code.

link: https://youtu.be/niRT6QLWs8o

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Pauta Formativa do Replanejamento 2023 📝

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Pauta Formativa do Replanejamento 2023 📝

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Pauta Formativa utilizada por Direção e Coordenação para Reunião de Replanejamento 2023 (24/07/2023).

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Dinâmica de Acolhimento - Replanejamento 2023

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Dinâmica de Acolhimento - Replanejamento 2023

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Momento de descontração e acolhimento entre professores e equipe gestora.
As brincadeiras tem como objetivo estimular a atenção e concentração, mas também divertir.

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Montagem de fotos divertida feliz dia das crianças

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A turma  estava organizada em equipes produtivas (estudantes com saberes próximos) e deveriam escrever, usando alfabeto móvel diferentes palavras sob a orientação da professora.
Todos contribuíram para construção das palavras e os estudantes que não estão na hipótese alfabética puderam refletir sobre a escrita.

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A Festa Junina é um evento muito aguardado pela Comunidade Escolar!
Há uma participação positiva das famílias que dançam e se divertem com os filhos.
É uma festa que une todos na escola em todos os preparativos.

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Material de apoio utilizado durante a reunião de Replanejamento.

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Estudantes realizando a aula semanal de leitura.

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A escola tem um Projeto de leitura que envolve várias ações para incentivar a leitura. Uma dessas ações é a visita à Biblioteca da Escola, onde os estudantes terão uma aula de leitura que pode ser livre ou dirigida pelos docentes.
Por motivo de reforma, a Professora Raquel, propôs esse momento em sala de aula.
Os estudantes são engajados e demonstram cada vez mais interesse e curiosidade por livros novos e diferentes.
Ler é uma alegria para todos.

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Pauta utilizada em ATPC.
Formação continuada sobre a importância da avaliação de fluência leitora. Docentes convidados a analisar e estudar perfis leitores e receber orientações quanto às ações que promovem desenvolvimento e aprendizagem a partir dos dados obtidos com a avaliação em questão.

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Material de apoio para Formação "Leitura: da compreensão à fluência".

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ATPC formativo:
Estudo reflexivo do material de Tecnologia e Inovação do 3º bimestre;
Apresentação de materiais, plataformas e APP para apoiar as aulas a serem realizados.

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Material de apoio